Сценарий агитбригады "Язык мой

Сценарий агитбригады "Язык мой - друг мой"

Скачать материал

Сценарий агитбригады «Язык мой – друг мой»

Звучит песня «Я, ты, он, она…»

Выбегают дети, выполняя танцевальные движения.

1. Мы – Дети России.

2. Мы – ее будущее.

3. Будущее не возможно без культурного наследия

4. А его главная составляющая – ЯЗЫК!

5. В соответствии с Конституцией Российской Федерации на всей ее территории государственным языком является

Вместе: РУССКИЙ ЯЗЫК.

1. Нам дан во владение самый богатый,

2. меткий,

3. могучий

4. и поистине волшебный

Вместе: русский язык.

1. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.

2. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни.

Фоновая музыка, перестроение.

Диалог детей.

1.Здравствуй, Артем.

Здравствуйте.

2.Очем ты задумался?

Никак не могу понять, что это? Величайшее богатство русского народа, бессмертие народа – в нем. Это – орудие мышления.

Вместе: Это русский язык.

Как же я сам не догадался.

Алина: Родная речь - Отечеству основа.

Не замути Божественный родник,

Храни себя: душа рождает слово -

Великий Святорусский наш язык.

Фоновая музыка, перестроение.

1. 2010 год объявлен годом учителя.

2. Жизнь велит вам учить, нам – учиться.

3. Опыт ваш – это мудрости клад!

4. Все, что взяли от вас, пригодится

5. И весомее станет в сто крат.

6. Свету, чуткости, правде учите

7. Наши души и наши умы!

8. Вы примером своим покажите

9. Родной речи масштаб красоты!

Фоновая музыка, перестроение. Выносят стенды. На одном – слово СКВЕРНОСЛОВИЕ, на другом - СЛЕНГ, ЖАРГОНИЗМЫ, НЕОПРАВДАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ.

Учитель: Важнейшей задачей каждого учителя является не только дать детям знания по своему предмету, но и привить вкус к настоящему, чистому, меткому, красивому русскому языку, способному передать тончайшие движения человеческой души.

Из шеренги выходят по одному:

1. Берегите наш язык,

2. наш прекрасный русский язык,

3. этот клад,

4. это достояние, переданное нам нашими предшественниками...

5. Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием,

6. в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса.

7. Берегите чистоту языка, как святыню.

Фоновая музыка, перестроение.

1. У слова есть счастливая черта

Они добры. И, так или иначе,

2. Ты, слыша их, становишься богаче,

В твоих очах и свет, и доброта.

НО, бич нашего времени засорение языка. Его обеднение.

Мы - дети России, молодое поколение говорим «НЕТ» – сквернословию.

Мы - говорим «НЕТ» – сленгу и жаргонизмам.

Мы говорим «НЕТ» – неоправданному использованию иностранных слов.

Мы - дети России, молодое поколение говорим «Да» – выразительной правильной речи.

Мы говорим «ДА» – бережному отношению к слову.

1. Мы должны

2. Мы можем

Хором: Сохранить чистоту русского языка, как достояние нашей нации

Фоновая музыка, перестроение.

-Познание языка начинается с песни, сказки, впервые услышанной от матери.

- С фразой первой учительницы.

- И с годами ты осознаешь свою причастность к культуре великого русского народа.

- Язык дан человеку как чудо, как крылья, как верный помощник.

- Но…

- Осторожно обращайся со словом.

Фоновая музыка, перестроение.

1. Нам в наследство достался язык,

2. Он прекрасен, могуч и велик,

3. Для потомков должны мы сберечь,

4. Сохранить тебя русская речь!

5. Язык, понятный с детства нам,

6. Язык, звучащий тут и там

7. В нем сила, торжество и мощь,

8. Он все сумеет превозмочь!

Вместе: Мы – Дети России сохраним чистоту русского языка.

Звучит песня «Я, ты, он, она…»

Дети (первая линия) выполняют танцевальные движения, уходят. Другие выходят с плакатами вперед, несколько секунд стоят и уходят.

Скачать материал

Скачать материал "Сценарий агитбригады "Язык мой - друг мой""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Что бы ответить на вопрос, почему в наше время, именуемое «веком информации», веком информационно-коммуникационных технологий, так актуально, так значимо сохранение чистоты родного слова, выделю два фактора глобализация и роль родного языка, русской речи в сохранении традиций отечественной культуры.

Глобализация захватила весь земной шар, что привело к тому, что во всём мире люди слушают одни и те же песни (чаще всего на английском языке), смотрят одни и те же фильмы, носят одинаковую модную одежду, даже еда примерно стала одинаковой! В результате этого человечество встало перед серьёзной опасностью: проблемой унификации культуры, утраты «многоцветья культуры» - потерей самобытности, уникальности культуры отдельных стран, регионов, народов.

В этих условиях роль родного русского языка, русской речи в сохранении традиционной отечественной культуры трудно переоценить. Слово - душа языка, его богатство и гордость. Через слово мы выражаем свои мысли и впитываем новые знания о жизни. Недаром лингвисты называют его основой, центральной. Узловой единицей языка. Ведь все свои знания о мире, своё понимание явлений действительности, их свойств человек, прежде всего, выразил в слове. Он назвал всякое действие и состояние, определил признаки и качества всего, что его окружает, словом. Следовательно, воспитание и развитие лучших черт русского характера, приобщение учащихся к русской культуре и традициям - то есть реализация того основного направления, которому способствует агитационная работа.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 916 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Презентация-проект по литературе на тему "Дюма глазами ребенка"

28.06.2015
2812
9

docx

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Егер мен әлемді өзгерте алсам

28.06.2015
2080
0

docx

Викторина "Басни И.А.Крылова"

Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Тема: И. А. Крылов

28.06.2015
1837
0

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

zip

Интерактивная игра по русскому языку "Умники и умницы"

28.06.2015
1905
3

rar

Планирование

28.06.2015
1228
0

pptx

Презентация к уроку "Имя числительное"

28.06.2015
1131
3

docx

Урок литературы на тему " Эпистолярный жанр в литературе. Анализ писем в романе А. С.Пушкина «Евгений Онегин»"

28.06.2015
2649
6

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 28.06.2015 1465
- DOCX 36 кбайт
- 10 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Харченко Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Харченко Вера Александровна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 145357
- Всего материалов: 40