Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий интеллектуально-творческий игры по теме экологии

Сценарий интеллектуально-творческий игры по теме экологии

Скачать материал

Интеллектуально-творческая игра

"Кто, если не мы?"

Педагог организатор МКОУДОД «Центр детского творчества «Ровесник»  Клокова Ирина Петровна, г. Кондрово  Калужская область

 

Цели :

Формирование  отношения детей  к своему здоровью как к неоспоримой ценности человека .

Формирование у детей патриотической и гражданской позиции.

Задачи программы:

·         формировать  понятие о  важности заботы о среде обитания и недопустимости её загрязнения;

·         формировать понятие: здоровье  Человека и здоровье Природы

                   взаимосвязаны;

·         развивать познавательный интерес    учащегося  при подготовке к мероприятию через   работу с дополнительным миатериалом;

·         раскрывать  творческий потенциал ребенка;

·         учить использовать речь,  как выразительное средство при создании образа;

·         формировать потребность нравственного образа жизни.

 

Оборудование:

ü  интерактивная доска

ü  проектор

ü  компьютер

ü   музыкальный центр

Необходимый материал:   

ü  бумага

ü   фломастеры

ü  скрепки

ü  скотч

ü  авторучки

В сценарии использован авторский материал:  

ü   стихи и текст песни

ü  текст  участников агитбригады

ü  текст ведущего    

 

Возрастная категория  - для старших классов

Рекомендации:  Мероприятие предполагает предварительную подготовку  агитбригады, что делает его более интересным  для восприятия и работы над конкурсными заданиями.

1-я часть  основана на  местном материале. При использовании этой программы каждый может использовать свой   местный материал.

 

В игровой программе принимают участие 2 команды по 8 - 10 человек (больше или меньше - по желанию и возможностям), участники агитбригады, ведущий.   

Подробное описание  мероприятия:      

В зал, перед участниками игры  выходят   участники агитбригады.  Одежда - спортивная, за плечом рюкзак.  На экране - слайд-презентация  своего города и района, слайды Национального парка «Угра».  На мелодию  "Песня   старого извозчика"   участники агитбригады  поют:

 

Только встанет над страною  солнце красное,

Просыпаются деревья и цветы.

И такое  настроение прекрасное

Подарили всем с утра и я, и ты.

               Дождик смоет пыль и радуется улица

               Только дождик нипочём для нас с тобой.

               Отраженьем в лужах радуга любуется

               Удивляя нас своею красотой

С рюкзаком и песнею

Вновь шагаем вместе мы

За Природу воевать (мы точно знаем)

Что хотим - то сбудется,

Всё у нас получится

Всюду будет  благодать!

 

Фонограмма микшируется, участники перестраиваются, по очереди читают текст.

-Здравствуйте все, кто  участвует  сегодня   в нашей программе!

-Здравствуй, наш любимый город!

-С добрым сердцем!...

-Открытой душой!...

-Уважая и любя - мы приветствуем тебя!

-А кто такие мы?

-Объясняем популярно!

-У нас доброе сердце!

-Широ-о-о-кая открытая душа!

-Добродушная

         -(и заметьте, красивая)

улыбка!

-Мы всегда и всюду вместе -

Все:  Центр творчества "Ровесник"!

-Мы живём в Кондрово, что недалеко от национального парка "Угра".

-Кондрово - город небольшой...

Но зато у нас посередине города течёт красавица река - Шаня.

-Представляешь - лето. жара... Видишь - река! Разделся, искупался,  оделся - идёшь дальше. Красота!

-Да, налево посмотришь - река, направо - лес...

-И в том лесу есть своя экологическая тропа.

-Огорожен муравейник? Это наша работа!

-Очищена поляна от мусора, где отдыхали горе-туристы? Это наша работа!

- Очищен родник? Журчит чистая вода? Это тоже наша работа!

                          

(звучит фонограмма  песни " Прости, Земля", участники поют)

Прости, Земля, за то, что мир жесток,

Прости, Земля, прости за всё, за всё!

Прости, Земля, ведь мы ещё растём,

Поверь, Земля, тебя спасём!

(На фоне куплета идёт демонстрация слайдов  загрязнённых  природных мест, задымлённых участков и т.д.).  И  на последних строках куплета появляется слайд, как будто другого мира - чистого и красивого.  Одна из участниц агитбригады выходит вперёд и рассказывает:

А я знаю,  я верю, что когда-нибудь это безумие закончится... Если мы будем все вместе  охранять то, что   зовётся  Природой. Не сломай веточку, когда проходишь по лесу...  Не сорви цветок, он же завянет... Не наруши лесную тишину - там же свои жители, лесные... И они тоже хотят жить... Понимаете - это здорово, это очень здорово - жить! Видеть красивую радугу и слушать, как квакают лягушки на болоте. Дышать чистым воздухом, встречать рассвет, здороваться с каждой травинкой и напиться чистой родниковой воды... А самое главное, приятно  осознавать то, что в этом есть и моя маленькая заслуга..

- И моя...

-И моя...

(все, показывая на участников) - и твоя...

-И это действительно, здорово!

Участники агитбригады уходят,  появляется ведущий.

 

Ведущий. Здравствуйте, ребята! У нас сегодня большая конкурсная программа. Ну, а какая тема - вы наверное уже почти догадались. Почему почти - да потому, что  тема  широкая - Беречь своё здоровье, охранять природу, заботиться об экологии  своей малой Родины, своего Отечества, всей Земли.  Задания будут самые разнообразные, и даже небольшие проекты, которые вы должны будете представить и защитить.

Итак,  у нас  2 команды.  У каждой команды должно быть своё название.  В первом задании вам раздадут конкурсные листы, где вы и напишите своё название.

А оценивать выполнение заданий будет наше компетентное жюри.

Представляются члены жюри.

Викторина

Ассистенты раздают командам конкурсные листы с  вопросами викторины.  Оценивается полный ответ. На  выполнение задания даётся - 7 минут.

1.      Природный заповедник Калужской области, учрежденный  Постановлением Правительства РФ в 1997 году.

2.      С какой целью был организован  национальный парк «Угра»?

3.      Какие администрации входят в состав парка?

4.      Каким  является   национальный парк «Угра»  по своему содержанию ?

5.      Какие и сколько основных участков входят в состав парка?

6.      Какие изолированные памятники природы входят в состав парка?

7.      В каком месте Национального парка "Угра"проходит фестиваль ландшафтных объектов «Архстояние»?

8.      Полотняный Завод - уникальный усадебно-фабричный архитектурный комплекс, возникший в XVIII столетии. Какие здесь  сохранились две усадьбы?

9.      Под чьим  предводительством в начале XVII века ополчение у села Товарково наголову разбило польско-литовских захватчиков?

Ассистенты забирают конкурсные листочки у команд, передают в жюри.

 

Ведущий. Итак,  первое задание выполнено, переходим ко второму.  А называется задание  - "Спасти Планету".Все  вы прекрасно знаете, какое губительное действие оказывает на нашу Планету загрязнение земли, атмосферы, воды, лесов. Выбрасываем мусор, остатки пищи,  целлофановые пакеты, сжигаем вредные отходы - ото всего этого страдает экология. Каждой команде  предлагается нарисовать плакат по  теме, придумать слоган  и   представить. Оценивается оригинальность,  глубина раскрытия темы, оригинальный слоган.

Ассистенты раздают участникам листы ватмана, карандаши, фломастеры. Участники выполняют задание.    На задание отводится   5 минут.

Пока   дети готовят  конкурс "Спасти Планету, выходят участники агитбригады, читают  по очереди:

Мне очень жалко, что леса

Уж не такие, как когда-то.

И реже птичьи голоса...

Теперь мы чувствуем утрату.

 

Мне жаль, что рубят лес и жгут,

И исчезают ели,  сосны.

И у природы всё берут, берут…

А что же мы оставим после?

 

Прости, Земля, деревья и трава,

За грубое, жестокое вторженье.

Наверное, нельзя найти слова,

Чтоб у Природы вымолить  прощенье...

 

Демонтрируются слайды природы.  Одновременно участники агитбригады читают стихи

Чтоб Земля дышала

И жила вовек –

Береги ты Землю,

Думай, Человек!

 

И Земля отплатит

Вам сполна добром.

И подарит радугу

В небе голубом.

 

И хрусталь дождинок,

Ручеёк живой.

Всех Земля напоит

Ключевой  водой!

 

Ясный, чистый воздух,

Сладкую росу.

Птиц и насекомых,

Волка и лису.

 

И ромашек – поле,

И луга в траве.

Солнца – на полнеба,

В ясной синеве.

 

Лесу, ветру, речке

Снова улыбнусь.

Это – моя Родина.

Это – моя Русь.

 

Представители от каждой команды  показывают плакат, зачитывают слоган и объясняют нарисованное.  Члены жюри   озвучивают итоги  1   конкурса.

 

Звучит фонограмма  весёлой песни . На   "полянке" в лесу собирается  группа ребят и девчонок (участники агитбригады).  Кто-то играет на гитаре, поют песни. Инсценируют  развязное поведение в лесу. Для костра ломают ветки, "курят", "пьют пиво", громко смеются, кричат.  Музыка резко обрывается, вперёд выходит  участник , читает стихотворение,  во время чтения которого  к нему присоединяются  Девочка-Здоровье  и Девочка-Болезнь.  Далее стихотворение читается по ролям.

Я красив, умён – как надо!

Я не знаю докторов…

Ну, а вдруг чихну внезапно –

Мне желают «Будь здоров!»

 

Мне всегда смешно при этом-

Я и так здоров, как бык.

Затянулся сигаретой,

Кайф словил. Я так привык.

 

А со спортом я не знался.

Только вот однажды вдруг

Кто-то робко постучался -

То зашла Болезнь-недуг.

 

И подкравшись к изголовью

Вдруг  заводит разговор.

И слегка  обняв, Здоровье

Говорит ему в упор:

 

Я пока что намекнула,

Знать дала, что я – не сон.

-Что, Здоровье? Пошатнулось?

-Нет, Болезнь! Пошла-ка вон!

 

-Что невежлива, подруга?

Да ты хоть из кожи лезь

Только ты сейчас – прислуга,

У тебя ж Хозяин есть.

 

Посмотри, на что похожим

Ты становишься при нём.

Как шагреневая кожа

Меньше, хуже  с каждым днём.

 

Я пока стучусь в окошко.

А назавтра – мне поверь,

Сделать это мне несложно -

Я ногой открою дверь.

 

На тебя ему, Здоровье

Наплевать - опять запой,

Дым столбом. Ну, что же – скоро

Я приду к нему с косой.

 

У Здоровья  сердце сжалось-

Всё потеряно давно.

И к Хозяину прижавшись

Горько плакало оно…

 

Не пойму никак спросонья,

Это сон или всерьёз?

По лицу провёл ладонью –

Щёки мокрые от слёз.

 

Затрясло меня от страха!

А Здоровье: «Друг, держись!

Сделай выбор –« Жизнь иль Плаха?»

Я, конечно, выбрал Жизнь.

 

 

Участники агитбригады уходят.

 

Ведущий. Я думаю,  все догадались, что речь теперь пойдёт о здоровье.  О том, что Здоровье - это большая ценность Человека, подаренного ему природой.  И, чтобы не растратить его попусту, нужно беречь здоровье, а для этого в первую очередь нужно хотеть быть здоровым. Итак мы подошли к следующему заданию "Правила Здоровья". Каждая команда должна разработать правила жизни человека для того, чтобы не растрачивать, а укреплять своё здоровье.  На выполнение задания даётся 7 минут.

Выполняется конкурс "Правила Здоровья"

Звучит фонограмма песни В.Высоцкого "Утренняя гимнастика". Участники агитбригады исполняют спортивный танец.

Жюри объявляет итоги конкурса плакатов "Спасти Планету"

Ассистенты забирают листы с  выполненными  заданиями  конкурса "Правила Здоровья" и относят в жюри.

 Вновь появляются участники агитбригады. Читают по очереди.

- Мы всегда принимаем участие в Акции "Сделаем город чище"!

-Город с каждым годом краше, в том заслуга есть и наша!

-Чтоб в городе всё чистотою светилось,

  Чтоб всё это было нам в радость -

- Для этого много людей потрудилось,

- Хоть много проблем и осталось.

- Стоят дома, в них можно жить,

   В них можно и учиться, и трудиться.

- Но не построены пока, все те места, где детвора

   Так любит отдыхать и веселиться!

- Когда-нибудь пробьёт наш час,

   и скажем мы тогда для вас

Все:  Мы золотые руки-мастера!

 - Друзья, засучим рукава, нужны дела, а не слова

  - Нам город Счастья выстроить пора!

  - Построим в этом городе чудес,

  - Где будут  жить животные и птицы!

  - Здесь будет лесопарк...

  - А может парколес...

  - Нет, лучше лесопаркосад,

  - Чтоб жить и веселиться!

 -   Построим Дворец с установкой для льда,

     Чтоб  все, кто захочет вместились сюда!

   - На месте, где был репей
     Построим большой бассейн!

   - Ну вот, город счастья готов наконец,

    - Есть парк и театр, есть и детский Дворец,

    - Бассейн и кино, и повсюду цветы,

    - Мы построили  всё же наш город мечты!

    -  Город счастья и радости, и красоты!

     - Город свежего воздуха  и чистоты!

 

Участники агитбригады уходят.

 Ведущий.  Ну вот мы и подошли к заключительному  конкурсу  "Город Счастья".  Вы видите прикреплённые к доске два листа, для каждой команды.  Ваша задача -  создать проект города счастья, в котором бы вы хотели жить. Конечно, этот город должен быть экологически чистым,  и должно быть всё для жизнедеятельности человека.  Выполняют задание по  4 человека от каждой команды.

 На выполнение задания - 10 минут. В это время остальные члены команды   должны вспомнить  какую-либо песню о природе, подготовить её.

Перед тем, как участники будут представлять конкурс "Город Счастья", жюри оглашает итоги  конкурса "Правила Здоровья"

Ведущий. А теперь  посмотрим , какие  проекты Города Счастья подготовили нам команды. Итак, слушаем  и смотрим.

Представление участниками  проектов "Город Счастья"

Заключительные песни команд. В это время жюри подводит окончательные итоги.

Ведущий. А сейчас - слово жюри.

Жюри объявляют итоги. Награждение команд.

 

 

Источники:

ü  Газета  национального парка  "Угра» - "Зелёная планета"

ü  Сайт национального парка   "Угра"

 

 

 

 

Приложения

 

Ответы на викторину

1.      Это природный заповедник называется Национальный парк "Угра"

2.      Сохранить  уникальные природные комплексы,  объекты исторического значения -  с этой целью был  создан Национальный парк "Угра"

3.      В состав парка входят шесть административных районов Калужской области:  Износковский, Юхновский, Дзержинский, Бабынинский, Перемышльский, Козельский.

       4.   Национальный парк "Угра"  является историко-природным по своему 

              содержанию.

       5.   Три основных участка, объединяющие территорию Национального парка   

              "Угра" - Угорский, Жиздринский,   Воротынский.

       6.  Чёртово городище в Козельском районе, Морозовское    болото в  

             Износковском районе, озеро Тишь в Перемышльском районе  входят в

             состав  парка как изолированные природные памятники.

     7.    Фестиваль ландшафтных объектов "Архстояние" проходит в деревне   

              Никола-Ленивец

     8.      Сохранилисчь две усадьбы -  Гончаровых и Щепочкиных.

     9.       Под  предводительством Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий интеллектуально-творческий игры по теме экологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка преследует цели формирования у детей  изменения отношения к таким ценностям и понятиям  как здоровье Человека и здоровье Природы, патриотизма и гражданской позиции, чувства ответственности и сопричастности к тому, что происходит вокруг тебя, важности  заботы о среде обитания и недопустимости её загрязнения. Получать больше знаний о своей малой родине, знать о её достопримечательностях, вносить посильную помощь в сохранение и заботе  об экологии своего края, своей местности. Учить детей работать с дополнительным материалом, фотоархивами.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 675 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2015 1213
    • DOCX 29.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клокова Ирина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клокова Ирина Петровна
    Клокова Ирина Петровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3849
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 51 региона

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе