Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Сценарий концерта, посвященного памяти военнослужащих, погибших в Чеченской республике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Сценарий концерта, посвященного памяти военнослужащих, погибших в Чеченской республике

библиотека
материалов

Сценарий

концерта, посвященного памяти военнослужащих, погибших в Чеченской республике.



Фонограмма песни «Офицеры» О. Газманова.

На фоне музыки ведущие читают слова

Ведущий 1. Сегодня скорбная дата – ____ лет назад на территорию Чеченской республики были введены подразделения войск министерства внутренних дел и министерства обороны Российской Федерации. В их числе были наши земляки – ребята из Тольятти, сыгравшие свою роль в этой локальной войне. Восемнадцатилетние мальчишки, практически не обученные и не имеющие боевого опыта, попали в эту мясорубку. 52 из них не вернулись с поля боя…

Ведущий 2. Говорят, что нельзя научиться любить живых людей, если не умеешь хранить память о павших. Так пусть же всегда о них помнят, чтят, в честь них называют улицы, школы, города. Как мы помним участников Великой Отечественной войны, так мы должны помнить тех ребят, которые отдали свои жизни за новую Россию.

Оркестр народных инструментов (Речменский «Песни»)


Ведущий 1. Слово предоставляется директору школы __________________________.

(Ведущий: Вечная память погибшим в Чеченской республике… Объявляется минута молчания. (Запись метронома)


Ведущий 2. Слово предоставляется представителю военкомата…_____________________

Ведущий 1. Слово предоставляется представителю Департамента социальной поддержки _______.

Ведущий 2: Слово предоставляется представителю Департамента Образования ______________


Ведущий 1, 2: Во время войны человек может умереть дважды: там, на поле боя, когда его сразила пуля. А во второй раз в памяти народной. Второй раз умереть страшнее. Память о погибшем должна жить.

Выполнять свой воинский долг их призвала Родина.

Они выполнили свой воинский долг до конца.

И помнить о них тоже должна Родина.

ВИДЕОРОЛИК «Крещение в аду».

Ведущий 2: Мы благодарим за предоставленный материал учащихся школы №93 и лично Ланкову Наталью Михайловну.


Ученики-чтецы читают балладу "О двадцатилетних".
Посвящается двадцатилетним!

Прожившим так мало,

Прожившим так много!

Я словно в пропасть, в утренний туман

Ныряю, не задерживаясь долго.

Горит Чечня, горит Таджикистан,

Как в сорок третьем том горела Волга.

И улетают секунды в прошлое,

Им обратной дороги нет.

Что с того, что мы мало прожили,
Что с того, что нам двадцать лет.
Захватили житейские хлопоты

Мы идем навстречу ветрам.

Нам порой не хватает опыта,

Не хватает нежности нам. -

Не хватает написанной песни,

Не хватает не прожитых дней.
И еще никому не известно,
С чем я встречусь в жизни своей.
Может быть, через год, через месяц,

Через день, через час, через миг
Мне придется судьбу свою встретить,

Оценить, что узнал, что достиг.

Разграничить - что было и стало.

Разделить - темноту и свет.

Что с того, что мы прожили мало,

Что с того, что нам двадцать лет.

Мы с рожденьем не опоздали,

И на нас хватает сейчас

И дорог безопасных едва ли,

И боев хватает на нас.

Тишина. Перебор гитарный.

А не за эту ли тишину

Погибают российские парни,

Не по песням узнав про войну?

Да возможно ль такое, возможно ли?

Да! Возможно! Сомнений нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам двадцать лет.

Мы порою грубы, простите.

В сердце каждого свой тайник.

Но спросите у нас, вы спросите,

Что мы думаем в этот миг.

В миг, когда еще выжить пытаемся,

Замерзая в кровавом снегу

И с последней гранатой взрываемся,

Чтоб живым не достаться врагу.

И сияет в глазах поблеклых

Отголоском счастливых снов

Небо - синее, словно окна

Деревенских российских домов.

И поверьте словам, вы поверьте

Нашим мыслям в последнем бою,

Говорят, что в миг до смерти

Вспоминаешь всю жизнь свою.

Руки матери, запах хлеба,

Скрип калитки в ночной тишине,

Голубое российское небо

В небольшом деревенском окне.

Голубые снега России,

Разве есть что-нибудь родней,

Разве есть что-нибудь красивей,

Разве есть что-нибудь милей?


На аккордеоне и на ф-но исполняется «Ноктюрн» Ф. Шопена


Ведущий 1: Российским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли, к своей прекрасной Родине. Эта любовь испо­кон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество.

Ведущий 2: В русском народе живет убеждение, что истинный человек и сын Отечества есть одно и то же. Патриотизм - любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов, своими делами служить ее интересам - чувство великое, не­обходимое, прекрасное.

ЧТЕЦ: Отрывок из стих. М. Пляцковского «Родина»
«Родина» - мы говорим волнуясь,
Даль без края видим пред собой,
Это наше детство, наша юность,
Это все, что мы зовем судьбой,

Родина! Отечество святое!

Перелески. Рощи. Берега.

Поле от пшеницы золотое,

Голубые от луны стога.

Родина! Земля отцов и дедов!

Мы влюбились в эти клевера,

Родниковой свежести отведав

С краешка звенящего ведра.

Это позабудется едва ли

И на век останется святым...

Землю ту, что Родиной назвали,

Коль придется сердце защитим.


Песня «РОДИНА»

Ведущий 2: Сегодня в нашем зале вместе сидят женщины, матери, потерявшие своих сы­новей. Общее горе сроднило этих женщин, дало им силы жить дальше. Ведь «только память сильнее смерти».


Чтец читает стихотворение Некрасова:
Внимая ужасам войны,

При каждой новой жертве боя

Мне жаль не друга, не жены,

Мне жаль не самого героя…

Увы! Утешится жена.

И друга лучший друг забудет!

Но где-то есть душа одна-

Она до гроба помнить будет!

Средь лицемерных наших дел

И всякой пошлости и прозы

Одни я в мире подсмотрел

Святые, искренние слезы -

То слезы наших матерей!

Им не забыть своих детей,

Погибших на кровавой ниве,

Как не поднять плакучей иве

Своих поникнувших ветвей.

Хоровой ансамбль исполняет песню «Мама»


Ведущий 1: Чеченская война… Оценки ей можно давать разные, но все они будут субъективными. Только время может все расставить по своим местам. Но одно ясно уже сейчас – мы не имеем права забыть о чести и мужестве солдат, их верности присяге, воинскому долгу.

Ведущий 2: 17 апреля 2009 года в нашей школе была установлена мемориальная доска, посвященная выпускнику школы, погибшему во время военного конфликта в Чеченской республике, Санжаревскому Андрею, рядовому, стрелку в\ч 3655 100-й дивизии оперативного назначения внутренних войск МВД РФ, награжденного орденом Мужества (посмертно). Мы преклоняемся перед родителями Андрея – Ольгой Николаевной и Александром Николаевичем – воспитавшими сына-героя…


Чтец: Мы хороним любимых, но сколь бы

Ни безмерна утрата была,

Нам дано отвлекаться от скорби

На веселые наши дела.

Возвращаются радость и гордость,

Осыпается траур с лица

Лишь чеченская терпкая горечь

Не спеша, покидает сердца.

Нам в ушедших нельзя воплотиться,

Возвратить им угаснувший свет-

И минута молчания длится

В тех, кто вынул счастливый би­лет.


Вокальная группа исполняет романс Женьки «Жди меня» из к\ф «А зори здесь тихие…»

Хореографическая композиция «Вальс».

Танец «Хлопцы».


Фонограмма песни «Офицеры» О. Газманова. На её фоне ведущие читают слова

Ведущая: Как известно, войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкает оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта война на чеченской земле не исключение. Она долго еще будет напоминать о себе - пока живы матери, потерявшие сыновей, пока болят раны воинов.

Ведущий: Российские солдаты, вернувшиеся с чеченской войны, принес­ли с собой как бы обновленную любовь к Родине. Они в какой-то мере вернули нам высокое понятие патриотизма, мужества, воинского и че­ловеческого долга.

Ведущая: Пройдут годы. Многое со временем, конечно, забудется. Затянутся раны, напоминая о себе к непогоде. По­тускнеют боевые ордена, у солдат вырастут дети. Но эти войны оста­нутся в народе ничем неизгладимой трагической меткой. Останутся сти­хи и песни, рожденные на войне, рассказывая о силе духа и мужества русского солдата.

Ведущий: Несмотря на переоценку аспекта чеченской войны, подвиг рос­сийских солдат остается чистым и достойным. Они нравственно без­упречны. Они не струсили, не спрятались, вели себя, как подобает воину. Подвиг воина - это подвиг веры, долга, присяги. Человеческая душа бессмертна. Мы верим в это.


На этом концерт, посвящённый памяти погибших в Чеченской войне окончен.







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сценарий концерта памяти военнослужащих, погибших в республике Чечня, можно использовать при проведнии мероприятий, посвящённых Дню героя Отечества.

В концерте принимают участие дети общеобразовательной школы  и школы искусств. На концерт приглашаются участники тех событий, родители учеников, родители погибших военнослужащих. Заканчивается мероприятие возложением цветов к памятнику погибшим воинам или к памятным доскам.

Данное мероприятие воспитывает патриотические чувства, любовь к своей стране, городость за  героев Отечества.

Буду рада, если кто-то сможет использовать её в своей работе.

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1368
Номер материала 177087
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Спасибо за материал.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх