Знаменательное
событие «20-летие школы»
Листая
школьный альбом «У истоков»
Вед.1 Мгновенья
счастья и волненья странного,
И детский смех, и труд учителей –
Все это, словно прожитое заново,
Слилось сегодня в слове «Юбилей».
Вед.2 Неповторимость
каждого мгновения
Лишь только школа в памяти хранит,
И вот сегодня – день ее рождения,
Что взрослых и детей объединит.
Время не знает прочности….месяцы, дни,
мгновения-
Все на ладонях памяти, как песок.
Но позовет мелодия вечного возвращения-
Значит, начнем все заново, значит, подходит
срок…
За горизонты дальние время ведет нас за руку,
Нам до мечты несбыточной только рукой подать…
Вот уж двадцатилетие мы начинаем заново…
Школа номер пятнадцать нас собрала опять…
Вед. 1 Здравствуйте,
дорогие друзья!
Вед. 2 Мы рады
приветствовать всех, кто сегодня пришёл к нам на праздничное торжество.
Работников школы, родителей, ………….
Вед. 1 Мы сегодня именинники!
Вед. 2 С днём рождения, родная школа!
Хореографический ансамбль «Ассорти» танец
«Матрешки»
Вед. 1 День рождения. Каждый из нас не раз
бывал на таком семейном празднике, где царит тепло домашнего очага, где всегда
рады гостям, а в центре внимания именинник.
Вед.2 Сегодня такой праздник у нас с вами
.Предлагаем перелистать страницы нашего альбома и вспомнить самые яркие события
школьной жизни.
Страница 1. «У истоков школы»
Вед.3 20 лет назад гостеприимно распахнула свои двери начальная школа,
порог которой переступили 110
учеников.
(Слайды о школе 1988
г)
Вед.4 Их
встретили с трепетом и волнением молодые педагоги.
Работоспособные, творческие, преданные своей профессии.
Швейкина Юлия Юрьевна
Савина Светлана Юрьевна
Тарасова Любовь Егоровна
Ларионова Светлана Николаевна
Лебедева Надежда Юрьевна
Скуратова Мария Николаевна
Самсонова Валентина Алексеевна
Плевако Елена Анатольевна
Рябова Галина Викторовна
(Слайды педагогов и рассказ о них )
Вед. 1 История школы связана с именами её
директоров.
Первым директором была Ольга Афанасьевна
Петрова. К сожалению она не смогла быть вместе с нами сегодня, но мы с теплом и
глубоким уважением вспоминаем её как мудрого, душевного и знающего своё дело
руководителя.
Вед. 2 Помощником директора, наставником
педагогов была завуч школы -Цветкова Нина Ивановна.
Вед. 1 Воспитательной работой и организацией
всех интересных дел в школе занимались организатор……….,а приняла потом эстафету
Чугунова Галина Викторовна. Их помощником была старшая пионерская
вожатая-Плевако Елена Анатольевна.
Вед. 2 Уют и порядок в школе создавали и
поддерживали настоящие труженницы под руководством завхоза – Астраховой Ольги
Васильевны, библиотекарь школы – Новгородова Ольга Ивановна, медицинский
работник - ?
Вед.1 Под ваши дружные аплодисменты мы
приглашаем на сцену тех, кто был у истоков нашей школы.
Вед. 2 Разрешите задать вам несколько
вопросов.
(интервью)
-Нина Ивановна, вспомните, пожалуйста, каким
он был тот день 1 сентября 1988г.
-Елена Анатольевна, назовите самое яркое
событие, которое осталось в вашей памяти.
Светлана Юрьевна, помните ли Вы своих первых
учеников? Какие они были?
Вед. 2 Школа помнит всех учителей!
Ведь они детей с любовью обучали.
И в свой двадцатилетний юбилей,
С радостью вас здесь мы
повстречали.
Вед 1 Слово для приветствия предоставляется
Туги Людмиле Михайловне.
(приветственное слово, награждение.)
Страница 2. « Выпускники
1988 – 1998».
Вед. 1 Есть чем гордиться школе: за все
эти годы она дала путёвку в жизнь -------- юношам и девушкам. Среди них врачи,
строители, …………. И все они воспитанники школы№15.
Школа сделала ------ выпусков. Самый
маленький ----- .(чем знаменателен?)
Вед. 2 Здравствуйте бывшие дети.
Как вы живёте сейчас?
Мы в этот торжественный вечер
На сцену попросим всех вас.
Вед. Сегодня у нас в гостях наши выпускники
…………………….. . Вам слово.
(Слово выпускникам.)
Вед.1 Примите музыкальный подарок от
будущих выпускников.
(Выступление ансамбля «Гармония» с песней
«Мы желаем счастья Вам»)
Страница 3.
«Наша школа - сегодня».
Презентация (фото, цифры, выпускники…)
Вед. 1 1988 год. Школа переезжает в новое
здание по улице Дружбы Народов 7 .
( Слайды, фильм о школе)
За эти годы наша школа прошла интересный
творческий путь. Она является:
- Федеральной экспериментальной площадкой по
теме «Построение развивающего образования в подростковой школе»
- Региональной экспериментальной площадкой по
реализации Байкальского соглашения в области здоровьесберегающего
экологического образования
- Городской экспериментальной площадкой по
реализации проекта «Организация предпрофильной и профильной подготовки»
- Экспериментальной площадкой по реализации
сетевого федерального проекта «Эврика- Просвещение» по внедрению учебников
нового поколения
- Имеет статус «Авторская школа»
- Победитель конкурса национального проекта «Образование»
Вед.2 Говорят что хороший строитель никогда
не экономит на фундаменте. Фундамент нашего школьного дома – это
профессиональный потенциал педагогов.
Думаю, что по этому поводу есть что сказать
Начальнику Управления Образования – Лысак Ларисе Ивановне.
(Приветственное слово, награждение грамота)
Вед. 1 Примите в подарок романс в исполнении
Константина Грибова.
Ведущий: 1 - А сейчас на эту сцену поднимутся
самые милые и забавные,
2 – самые озорные и шумные,
1 – непоседы и говоруны,
2 – самые, самые, самые…
Вместе: - Наши ученики!
(Выступление первоклассников, среднего звена
учащихся старшеклассников.)
-Как мы любим дни рожденья!
А особенно такой:
Долгожданный, юбилейный
Праздник школы дорогой!
-Все старались, все решали,
Что бы школе подарить?
Кто поделки, кто медали
Смог руками смастерить!
-Даже самые лентяи,
Как без них нам обойтись?
Как умели, помогали,
На уроках не мешали,
Не орали, не скакали,
Лишь отличное старались
Поведенье сохранить!
- Наша школа молодая,
Ей каких-то 20 лет!
Вдохновляет, зажигает
В наших душах яркий свет!
-Я не знаю школы лучше-
Мне уже не мало лет!
Объясняет, всему учит
И на все даёт ответ!
-Все заботливы, как мамы,
И как бабушки, добры.
От занятий вдруг устанем,
Будет место для игры!
-Здесь живем мы очень дружно:
Старший, младший-все важны!
Нам помогут, если нужно,
Вместе беды не страшны!
- Вы на школу посмотрите,
В ней всего три этажа!
В тесноте да не в обиде
Мы живем – одна семья!
Здесь согреют наши души
И помогут в трудный час,
Уму-разуму научат
В школе каждого из нас!
-А скольким стала ты трамплином
В искусство, мир науки, спорт?!
А сколько же открыли бизнес,
И открывают до сих пор?!
-Ты - детства нашего обитель,
Очаг уюта и тепла.
В непрочном мире - ты хранитель
Надёжности всегда была!
- Поток сверхмодных инноваций
Сумела стойко пережить.
Смогла в потоке информаций
Свой статус твёрдо сохранить!
-А статус, имя, – в прочных знаньях,
В стабильности по всем статьям!
В том, что поможешь нам призванье
Найти и в нас открыть талант!
-Так пусть же целый год фанфары
Звучат, родная, в твою честь!
И школы нам другой не надо!
Спасибо, что такая есть!
(Звучат фанфары)
Вед. Традиционно на дне рождение виновник
торжества говорит слово, поэтому мы приглашаем к микрофону директора школы Цветкову
Нину Ивановну, чей юбилей совпал со знаменательным событием в школе.
(Выступление директора. Награждение грамотами.)
Ответное слово учителей. Песня «Команда
молодости нашей»
Хореографический ансамбль «Ассорти» «Хоровод»
Страница 6.
«Нужные люди»
Вед.1 Говоря о
школе, о ее педагогических кадрах, мы сегодня не можем не сказать о тех людях,
без которых школа бы не существовала, не двигалась бы вперед.
Вед. 2 Мы приглашаем на сцену тех, кто следит
за нашим здоровьем: нравственным, душевным, физическим. Психологов школы:
Рожкову Зою Николаевну, Дьконову Оксану Семёновну, Окорокову Ольгу
,
Социальных педагогов: Санарову Наталью
Владимировну, Дедух Валентину Евгеньевну, Очерцову Светлану Аркадьевну, Шупея
Жанну Николаевну.
Медицинского работника школы Дудко Ольгу
Владимировну.
1 Ведущий: Ты любишь читать?
2 Ведущий: Смотря что…
1 Ведущий: Учебник математики…
2 Ведущий: ???
1 Ведущий: Вот и я математику уже забыла
2 Ведущий: Это потому что в библиотеку не
ходишь…
1 Ведущий: А что, там только учебники по
математике есть?
2 Ведущий: Нет, не только там есть ещё
замечательные женщины – Татьяна Владимировна и Татьяна Фадеевна.
1 Ведущий: Я знаю ещё кабинетики с книгами,
заметь не с простыми книгами – амбарными…
2 Ведущий: О каких амбарах идёт речь?
1 Ведущий: О кадровых и бухгалтерских!
2 Ведущий: Тогда настала пора пригласить на
сцену наших библиотекарей, работника отдела кадров Елену Вячеславовну
Ракислову, бухгалтеров: Цыгунова Светлана Ивановна, Тюрюмина Татьяна
Анатольевна, Любовь Николаевну.
(Награждение грамотами)
Вед.2 А вы заметили что в нашей школе всегда
уютно и чисто и все это благодаря нашим замечательным женщинам, которых мы
приглашаем на сцену.
(Награждение грамотами)
Вед. 1 Настало время пригласить тех, кто
составляет правильное меню, кто следит за тем , что бы мы не оставались
голодными. Это наши работники школьной столовой: ……………………
Вед. 2 Конечно педагогический процесс не был
бы продуктивным без помощи мониторинговой службы и лаборантов.
(Награждение)
Вед. 1 Пожелаем легкой службы
Светлых радостей земных
Нерушимой школьной дружбы
И побольше выходных!
Вед. 2 Для вас музыкальный подарок.
Страница 5. «От
всей души» (слайды родит. собр….)
Вед. В наше непростое, очень непростое,
нестабильное время школа как никогда нуждается в мудром понимающем друге,
неравнодушном родителе и финансовой поддержке. Без этого очень трудно выжить
нашему школьному дому. И слава Богу что у нас есть такие друзья, есть такие
родители, есть умные и талантливые педагоги и ученики, к сожалению есть
недостаток денежных средств. Но зато у нас никогда не было дефицита в добрых
словах и моральной поддержке.
(Слово предоставляется:_спонсорам,
родителям и т.д.)
Вед. Последняя страница нашего школьного
альбома не дописана. У нас все впереди!
- И чтоб обычай
жил старинный,
И дружба оставалась горяча,
Встречайте торт наш именинный
За каждый год в нем яркая свеча.
(Под звуки
мелодии «С днём рождения!» выносят большой торт, на котором горят 20 свечей.
Под эту же мелодию поют:
- С днём рожденья тебя!
Поздравляем любя!
Школа милая наша,
С днём рожденья тебя!
Ведущий: - Право задуть свечи на именинном
пироге предоставляется директору школы Нине Ивановне.
Вед. А теперь мы приглашаем всех на
праздничный банкет.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.