Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий праздника "Осеннее приключение"

Сценарий праздника "Морские приключения"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
4
07.07.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Житнова Елена Сергеевна

Педагог дополнительного образования

Тип материала: сценарий детского праздника. Название материала: "Морские приключения". Сценарий подойдет для педагогов детских объединений, преподавателей дополнительного образования, ведущих занятия у детей младшего школьного возраста, педагогов детских развивающих центров, организаторов детских летних лагерей, в том числе и школьных лагерей. Также может подойти для проведения детского дня рождения в морской стилистике. Праздник ориентировочно рассчитан на возраст 7-9 лет. Время проведения: примерно 1- 1 час 30 минут. В сценарии подробно расписан ход проведения мероприятия, игры, конкурсы на морскую тематику. В разработке предложены разнообразные варианты элементов, упоминаемых в сценарии: ключ и морские ордена. Сценарий несложен в реализации и предполагает быструю подготовку. Разработка предложена в двух форматах: pdf и power point.

Краткое описание методической разработки

Тип материала: сценарий детского праздника.

Название материала: "Морские приключения".

Сценарий подойдет для педагогов детских объединений, преподавателей дополнительного образования, ведущих занятия у детей младшего школьного возраста, педагогов детских развивающих центров, организаторов детских летних лагерей, в том числе и школьных лагерей. Также может подойти для проведения детского дня рождения в морской стилистике. Праздник ориентировочно рассчитан на возраст 7-9 лет. Время проведения: примерно 1- 1 час 30 минут.

В сценарии подробно расписан ход проведения мероприятия, игры, конкурсы на морскую тематику. В разработке предложены разнообразные варианты элементов, упоминаемых в сценарии: ключ и морские ордена. 

Сценарий несложен в реализации и предполагает быструю подготовку.

Разработка предложена в двух форматах: pdf и power point.

Развернуть описание

Сценарий праздника "Осеннее приключение"

Скачать материал

Сценарий праздника

«Осеннее приключение»

1 - 4 классы

 

Подготовила: учитель начальных классов

МКОУ «Толвуйской СОШ»

Стафейкова В.С.

Цель: обобщить знания детей об осени.

Оборудование: макет дерева, бумажные листики, овощи, музыкальное сопровождение

 

1 часть. Вступление

Ведущая: Осень нас к себе сегодня пригласила.

Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.

И вот мы здесь, сверкает зал,

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

 

Выступает 1 класс «Вальс»

 

В: Но где же Осень?

Вдруг – одна –

Забыла к нам дорогу?

С делами, может быть, она

Замешкалась немного?

Давайте осень позовём, все дружно скажем:

«Осень, мы тебя ждём!» (кричим дружно 3 раза)

 

Под музыку появляется Осень в красивом наряде (песня про осень)

 

Осень: как рада видеть вас, друзья!

Вот и пришла пора моя

Раскрасить все леса и парки.

Среди деревьев золотых

 Наш школьный сад багрян и тих.

Что это? Дерево?! О боже!

На что ж это похоже?

Что это за ерунда?

Где листва? Где красота? 

 

Звучит музыка. Появляются Баба-Яга и Леший.

 

Б: а-а! нас на праздник не позвали?

За это вы и пострадали.

Мы дерево заколдовали.

Все листья оборвали.

 

Л: знакомы вы, друзья, со мной?

Осенний леший я лесной.

С Ягусей всюду вместе ходим,

Свои порядки мы наводим.

И лучше нас не обижайте.

Не пригласили – получайте!

 

О: Что делать? Я, друзья, не знаю!

За дерево переживаю.

Как его нам оживить?

На место листья возвратить?

 

Б6 даём мы вам заданья.

Коль пройдёте испытанья

И найдёте верный путь,

Листья сможете вернуть.

 

О: Пусть чудо всё же сотворится,

И дерево пусть вновь родится.

Желаю дружбы и успеха,

Взаимопомощи и смеха.

 

2 часть. Лес

 

В: Ребята, чтобы выполнить все задания, нам необходимо побывать в лесу, на огороде и в саду. Как нам успеть? Придумала! Это ваши экипажи – самолёты, на них мы и полетим. Листву все вместе соберём и наше дерево вернём. Приготовились. Яга и Леший отправляются с нами. (Звук самолёта).

 

В: Вот мы и в лесу. Говорите своё задание, Баба-Яга и Леший

Л: Это не лес. В лесу сейчас листопад, кружат разноцветные листья.

В: Это совсем не трудно. Ребята нам надо показать, как кружат листья

 

Игра под музыку «Летят листья»

 

Б. Л.: Ладно, так и быть, несколько листиков вы заслужили

         ( ребята вешают листики)

 

В: (звук дождя, песня про дождь) Ой! Ой! Дождик

 

Игра: «Тихий дождь, сильный дождь и ливень» (На слова ведущего «тихий дождь» хлопают тихо и т.д.)

 

В: Ребята, в лесу у нас есть и животные и  4 класс приготовил для нас сценку « Под зонтом»

 

Ведущий 3.

 Дождь пошел, побежал, расшумелся,

Сразу все от него по домам.

Дождь запел, заплясал, завертелся,

Стал по стеклам постукивать нам.

Заяц:

Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем.

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок.

Мне бы домик, да посуше,-

Там согрел бы

Лапки, уши. Апчхи!

(Выходит девочка, раскрывает зонт)

Катя: 

Тут раскрылся очень кстати

Зонт в руках у нашей Кати.

Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки – убежишь!

Лиса:   

Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроем не будет тесно!

Катя:  

К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый подсуши!

Медведь:

Добрый день вам!

Все:

Здравствуй, Мишка!

Медведь: Угощаю всех вас шишкой.

Все: Спасибо.

Медведь:    Можно мне под зонтик влезть?

Нос и уши обогреть?

Лиса:  Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!

Ты помнешь мой пышный хвост!

Катя:   Хватит места под зонтом!

Нам не тесно вчетвером!

Воробей:  

Тут воробышек летит,

Еле слышно говорит:

Я под дождиком летал,

Всюду зернышки искал.

Крылышки отяжелели.

Я летаю еле-еле.

Катя: К нам, воробышек, лети!

Хватит места всем пяти!

Вот и дождик перестал.

Заяц: Ну, тогда я поскакал!

Лиса: До свиданья. Мне пора,

Там в лесу моя нора.

Медведь:   Ну и мне пора в дорогу,

Спать пойду в свою берлогу.

Воробей: Полетел тогда и я.

До свидания, друзья!

Катя: До свидания, друзья!

Б.: слушайте следующее задание

    Под сосною у дорожки

    Кто стоит среди травы?

    Ножка есть, но нет сапожек,

    Шляпка есть – нет головы. (грибы)

Песня про грибы (хор)

 

В: Загадки про грибы (ребята, которые отгадали загадки, выходят к ведущей, они будут корзиночками)

 

Игра «Корзинки» (под музыку у ребят в руках обручи – это их корзинки.  «Корзиночки» ловят ребят и отдают Б-Я)

Б-Я даёт несколько листиков «корзиночкам»

 

3 часть. Огород.

 

В: Экипажи, собирайтесь!

    В путь-дорогу снаряжайтесь!

    Огород нас ждёт, друзья!

    Нам опаздывать нельзя!

 

Звучит звук самолёта

 

В: Ребята, вы работали на школьном огороде? А что же нам удалось вырастить? Ученики 2 класса подготовили музыкальный номер.

В: Урожай посадили, вырастили, теперь будем собирать

 

Ира «Урожай картофеля». В конце зала стоят корзинки с картофелем. Первый бежит – берёт 1 карт., второй уже 2 и т.д.

 

4 часть. Сад

 

В: Экипажи, собирайтесь!

    В путь-дорогу снаряжайтесь!

    Сад нас ждёт, друзья!

    Нам опаздывать нельзя!

 

Звук самолёта

 

Выходят ученики 3 класса. Сценка «Пугало и фрукты». Ученики 3 класса загадывают загадки про фрукты и ягоды.

 

Игра «Музыкальные фрукты» (под музыку передаём фрукт по кругу, музыка остановилась, у кого остались в руках фрукты, выходят в цент и под музыку танцуют с Лешим и Б-Я) 

 

Звук самолёта. Прилетели обратно. Награждение за поделки и рисунки.

 

 

 

  

  

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника "Осеннее приключение""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий праздника

«Осеннее приключение»

1 - 4 классы

 

Подготовила: учитель начальных классов

МКОУ «Толвуйской СОШ»

Стафейкова В.С.

Цель: обобщить знания детей об осени.

Оборудование: макет дерева, бумажные листики, овощи, музыкальное сопровождение

 

1 часть. Вступление

Ведущая: Осень нас к себе сегодня пригласила.

Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.

И вот мы здесь, сверкает зал,

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

 

Выступает 1 класс «Вальс»

 

В: Но где же Осень?

Вдруг – одна –

Забыла к нам дорогу?

С делами, может быть, она

Замешкалась немного?

Давайте осень позовём, все дружно скажем:

«Осень, мы тебя ждём!» (кричим дружно 3 раза)

 

Под музыку появляется Осень в красивом наряде (песня про осень)

 

Осень: как рада видеть вас, друзья!

Вот и пришла пора моя

Раскрасить все леса и парки.

Среди деревьев золотых

 Наш школьный сад багрян и тих.

Что это? Дерево?! О боже!

На что ж это похоже?

Что это за ерунда?

Где листва? Где красота? 

 

Звучит музыка. Появляются Баба-Яга и Леший.

 

Б: а-а! нас на праздник не позвали?

За это вы и пострадали.

Мы дерево заколдовали.

Все листья оборвали.

 

Л: знакомы вы, друзья, со мной?

Осенний леший я лесной.

С Ягусей всюду вместе ходим,

Свои порядки мы наводим.

И лучше нас не обижайте.

Не пригласили – получайте!

 

О: Что делать? Я, друзья, не знаю!

За дерево переживаю.

Как его нам оживить?

На место листья возвратить?

 

Б6 даём мы вам заданья.

Коль пройдёте испытанья

И найдёте верный путь,

Листья сможете вернуть.

 

О: Пусть чудо всё же сотворится,

И дерево пусть вновь родится.

Желаю дружбы и успеха,

Взаимопомощи и смеха.

 

2 часть. Лес

 

В: Ребята, чтобы выполнить все задания, нам необходимо побывать в лесу, на огороде и в саду. Как нам успеть? Придумала! Это ваши экипажи – самолёты, на них мы и полетим. Листву все вместе соберём и наше дерево вернём. Приготовились. Яга и Леший отправляются с нами. (Звук самолёта).

 

В: Вот мы и в лесу. Говорите своё задание, Баба-Яга и Леший

Л: Это не лес. В лесу сейчас листопад, кружат разноцветные листья.

В: Это совсем не трудно. Ребята нам надо показать, как кружат листья

 

Игра под музыку «Летят листья»

 

Б. Л.: Ладно, так и быть, несколько листиков вы заслужили

         ( ребята вешают листики)

 

В: (звук дождя, песня про дождь) Ой! Ой! Дождик

 

Игра: «Тихий дождь, сильный дождь и ливень» (На слова ведущего «тихий дождь» хлопают тихо и т.д.)

 

В: Ребята, в лесу у нас есть и животные и  4 класс приготовил для нас сценку « Под зонтом»

 

Ведущий 3.

 Дождь пошел, побежал, расшумелся,

Сразу все от него по домам.

Дождь запел, заплясал, завертелся,

Стал по стеклам постукивать нам.

Заяц:

Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем.

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок.

Мне бы домик, да посуше,-

Там согрел бы

Лапки, уши. Апчхи!

(Выходит девочка, раскрывает зонт)

Катя: 

Тут раскрылся очень кстати

Зонт в руках у нашей Кати.

Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки – убежишь!

Лиса:   

Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроем не будет тесно!

Катя:  

К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый подсуши!

Медведь:

Добрый день вам!

Все:

Здравствуй, Мишка!

Медведь: Угощаю всех вас шишкой.

Все: Спасибо.

Медведь:    Можно мне под зонтик влезть?

Нос и уши обогреть?

Лиса:  Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!

Ты помнешь мой пышный хвост!

Катя:   Хватит места под зонтом!

Нам не тесно вчетвером!

Воробей:  

Тут воробышек летит,

Еле слышно говорит:

Я под дождиком летал,

Всюду зернышки искал.

Крылышки отяжелели.

Я летаю еле-еле.

Катя: К нам, воробышек, лети!

Хватит места всем пяти!

Вот и дождик перестал.

Заяц: Ну, тогда я поскакал!

Лиса: До свиданья. Мне пора,

Там в лесу моя нора.

Медведь:   Ну и мне пора в дорогу,

Спать пойду в свою берлогу.

Воробей: Полетел тогда и я.

До свидания, друзья!

Катя: До свидания, друзья!

Б.: слушайте следующее задание

    Под сосною у дорожки

    Кто стоит среди травы?

    Ножка есть, но нет сапожек,

    Шляпка есть – нет головы. (грибы)

Песня про грибы (хор)

 

В: Загадки про грибы (ребята, которые отгадали загадки, выходят к ведущей, они будут корзиночками)

 

Игра «Корзинки» (под музыку у ребят в руках обручи – это их корзинки.  «Корзиночки» ловят ребят и отдают Б-Я)

Б-Я даёт несколько листиков «корзиночкам»

 

3 часть. Огород.

 

В: Экипажи, собирайтесь!

    В путь-дорогу снаряжайтесь!

    Огород нас ждёт, друзья!

    Нам опаздывать нельзя!

 

Звучит звук самолёта

 

В: Ребята, вы работали на школьном огороде? А что же нам удалось вырастить? Ученики 2 класса подготовили музыкальный номер.

В: Урожай посадили, вырастили, теперь будем собирать

 

Ира «Урожай картофеля». В конце зала стоят корзинки с картофелем. Первый бежит – берёт 1 карт., второй уже 2 и т.д.

 

4 часть. Сад

 

В: Экипажи, собирайтесь!

    В путь-дорогу снаряжайтесь!

    Сад нас ждёт, друзья!

    Нам опаздывать нельзя!

 

Звук самолёта

 

Выходят ученики 3 класса. Сценка «Пугало и фрукты». Ученики 3 класса загадывают загадки про фрукты и ягоды.

 

Игра «Музыкальные фрукты» (под музыку передаём фрукт по кругу, музыка остановилась, у кого остались в руках фрукты, выходят в цент и под музыку танцуют с Лешим и Б-Я) 

 

Звук самолёта. Прилетели обратно. Награждение за поделки и рисунки.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 735 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.12.2014 755
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стафейкова Виктория Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стафейкова Виктория Сергеевна
    Стафейкова Виктория Сергеевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13543
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Стаж работы в начальных классах 13 лет. В данный момент работаю с первоклашками. Являюсь руководителем МО учителей начальных классов. Люблю проводить тематические внеклассные мероприятия Имею и филологическое образование. В своей педагогической копилке имею много разработок уроков и классных часов.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 008 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 456 человек

Мини-курс

Финансовый анализ и управление затратами

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические и правовые основы пожарной безопасности

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса