Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий праздника, посвященного Дню Победы

Сценарий праздника, посвященного Дню Победы

Скачать материал

Сценарий  праздника, посвящённого Дню Победы.

 

      Сигнал о начале программы радиопередач на мотив песни « Широка  страна моя родная». (26 секунд)

Ведущий 1 Если скажут слово « Родина»,

Сразу в памяти встаёт

Старый дуб, в саду - смородина,

Толстый тополь у ворот.

 

Ведущий 2     У реки  - берёзка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор...

 

Ведущий 1   Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна.

 

Запись голоса  Левитана о начале ВОВ ( 1 минута 9 секунд)

 

Звучат первые строчки песни «Вставай, страна огромная» (на фоне плаката «Родина-мать зовет!» (35 секунд), выходят ведущие

 

Ведущий 1 Пламя ударило в небо!-

                   ты помнишь, Родина?

Тихо сказала:

                   « ВСТАВАЙТЕ НА ПОМОЩЬ…»

 

Родина.

Славы

                   никто у тебя не выпрашивал,

Родина.

Просто был выбор у каждого:

Я

         или

                   Родина.

 

Ведущий 2 Самое лучшее и дорогое –

Родина.

Горе твоё –

         это наше горе,

Родина.

Правда твоя –

         это наша правда,

Родина.

Слава

твоя-это наша слава,

Родина!

Звучит песня « Вставай, страна огромная » (в исполнении детского хора)

 

Ведущий 1На рассвете , 22 июня 1941 года, началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили…

 

Стихотворение «Я - предков  славянских кровинка»

Я — предков славянских кровинка.

Я — вдовой солдатки слеза,

Заросшей траншеи былинка,

Угасшего боя гроза.

Я — стон молодого солдата

Убитого в первом бою.

Я — чувство внезапной утраты,

Когда похоронку дают.

Я — звёздочки на обелисках,

Упорство советских солдат,

Погибших под Наро-Фоминском,

Не сделав и шагу назад.

Я — горькая радость Победы!

Я — гордость за Русский народ!

И что б я ни делал,

И где бы я ни был,

Всё Это со мною живёт!

 

Ведущий 1В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100-ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! ! ! Вот она – война!

Стихотворение  « Простившись с мамой и сестрой» (Эдуард Панасенко)

 

Простившись с мамой и сестрой,
Надев отцову телогрейку,
Шагнул пацан в неровный строй,
Совсем как в школе, на линейку.
"Когда же кончится война?
Отец погиб. Ещё в июле.
Да...Восемь месяцев...Весна..."
А мать: "Сыночек мой! Сынуля!"
Ей через год, другой весной,
День в день, прислали похоронку...
А он, с улыбкой озорной,
Смотрел на маму и сестрёнку.
С портрета, в рамке, на стене,
Где было юноше семнадцать...
Он там остался, на войне,
С отцом решив не расставаться...

Стихотворение «Без вести пропавший» (Черновалов В.В.)

Мы, защищавшие страну

Ее Победы не узнали

Мы только встретили войну

И в сорок первом задержали.

«С неустановленной судьбой»,-

Пришло известие в конверте.

Я – не погибший, не живой,

Я – человек без даты смерти.

 

Парад. Победа. Ордена

Достались нашим младшим братьям,

А нас проклятая война

Надолго спрятала в объятьях.

Фамилий скорбен длинный строй

Судьбы бессмысленно-военной.

Я не погибший, не живой,

Я – горсть земли и часть вселенной.

 

Рассказ ученика о прадеде, который пропал без вести в первые месяцы войны (2 минуты)

 

Ведущий 1 Война-это 1725 разрушенных и сожжённых городов и посёлков, свыше 70-и тысяч разрушенных и сожжённых сёл и деревень в нашей стране.

 

 Стихотворение  « Варварство» (Муса Джалиль)

     Они с детьми погнали матерей

     И яму рыть заставили, а сами

     Они стояли, кучка дикарей,

     И хриплыми смеялись голосами.

     У края бездны выстроили в ряд

     Бессильных женщин, худеньких ребят.

     Пришел хмельной майор и медными глазами

     Окинул обреченных... Мутный дождь

     Гудел в листве соседних рощ

     И на полях, одетых мглою,

     И тучи опустились над землею,

     Друг друга с бешенством гоня...

     Нет, этого я не забуду дня,

     Я не забуду никогда, вовеки!

     Я видел: плакали, как дети, реки,

     И в ярости рыдала мать-земля.

     Своими видел я глазами,

     Как солнце скорбное, омытое слезами,

     Сквозь тучу вышло на поля,

     В последний раз детей поцеловало,

     В последний раз...

     Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

     Он обезумел. Гневно бушевала

     Его листва. Сгущалась мгла вокруг.

     Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

     Он падал, издавая вздох тяжелый.

     Детей внезапно охватил испуг,--

     Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

     И выстрела раздался резкий звук,

     Прервав проклятье,

     Что вырвалось у женщины одной.

     Ребенок, мальчуган больной,

     Головку спрятал в складках платья

     Еще не старой женщины. Она

     Смотрела, ужаса полна.

     Как не лишиться ей рассудка!

     Все понял, понял все малютка.

     -- Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! --

     Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.

     Дитя, что ей всего дороже,

     Нагнувшись, подняла двумя руками мать,

     Прижала к сердцу, против дула прямо...

     -- Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!

     Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь? --

     И хочет вырваться из рук ребенок,

     И страшен плач, и голос тонок,

     И в сердце он вонзается, как нож.

     -- Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнешь ты

     вольно.

     Закрой глаза, но голову не прячь,

     Чтобы тебя живым не закопал палач.

     Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.--

     И он закрыл глаза. И заалела кровь,

     По шее лентой красной извиваясь.

     Две жизни наземь падают, сливаясь,

     Две жизни и одна любовь!

     Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

     Заплакала земля в тоске глухой,

     О, сколько слез, горячих и горючих!

     Земля моя, скажи мне, что с тобой?

     Ты часто горе видела людское,

     Ты миллионы лет цвела для нас,

     Но испытала ль ты хотя бы раз

     Такой позор и варварство такое?

     Страна моя, враги тебе грозят,

     Но выше подними великой правды знамя,

     Омой его земли кровавыми слезами,

     И пусть его лучи пронзят,

     Пусть уничтожат беспощадно

     Тех варваров, тех дикарей,

     Что кровь детей глотают жадно,

     Кровь наших матерей...

 

Ведущий 2 Война – это 900 дней  и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных жителей.

Стихотворение « Я говорю…» (О. Берггольц)

 

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
не поколеблет грохот канонад,
и если завтра будут баррикады-
мы не покинем наших баррикад…
И женщины с бойцами встанут рядом,
и дети нам патроны поднесут,
и надо всеми нами зацветут
старинные знамена Петрограда.

 

Рассказ ученика о прадедушке, который доставлял грузы в Ленинград по «Дороге жизни»

 

Ведущий 1 Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

 

 

                       Твой труд приблизил час Победы,
                         Дал людям радость и покой,
                         А на фронтах отцы и деды
                         Край защитили наш родной.

                        Совсем молоденькой девчонкой
                         Пришла к станку ты на завод,
                         Где шум стоял довольно громко,
                         В твоих руках нуждался  фронт.

                        Для артиллерии снаряды
                        Производили вы тогда,
                        И ветераны были рядом 
                        Трудились честно, как всегда.

                       В две смены на заводе были,
                       Не покладая нежных рук,
                      Детали  на станке точили,
                      Забыв про боль и про недуг
                   

                     Паек ваш был, чтоб сил хватило -
                      Картошка, свекла и ботва
                      И черный хлеб,  всеми любимый,
                      И родниковая вода.

                     Вы ждали весточки солдата,
                      Что вас на фронте защищал,
                      Вы ждали от отца и брата,
                     От тех, кто с немцем воевал.

                    От тех, кто бил врага повсюду:
                     На море, в небе и в лесах.
                     Их ратный подвиг не забуду.
                    Он будет навсегда в сердцах.

                     О вас, о тружениках тыла,
                     Кто час ПОБЕДЫ приближал,
                     Страна родная не забыла,
                     Вам должное за всё воздав.

                   Сегодня все вы ВЕТЕРАНЫ,
                   Кто был в тылу, кто воевал,
                   Ваш тяжкий труд, что был желанный,
                   Народ поднял на пьедестал.

 

Рассказ ученицы о прабабушке, труженице тыла (2 минуты)

 

Звучит песня «Путь далёк у нас с тобою…» (в исполнении детского хора)

Ведущий 2 Война… Это от Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600.

Итого: 2600 км- если считать по прямой.

Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот ПЕРЕБЕЖКАМИ И ПО-ПЛАСТУНСКИ – 4года 1418 дней.

 

 Рассказ ученика о прадеде, прошедшем войну от Москвы до Берлина (2 минуты)

 

 Песня « На горе, на гороньке…», (сольное исполнение)

Стихотворение «Фронтовые письма» (Евгения Кирпонос)

 

Писали их на смертном рубеже

Под скрежет танков, орудийный рёв.

Писали их в окопах, блиндаже,

На бомбами израненной меже,

На улицах сожженных городов.

О, письма фронтовые грозных лет –

Бесценней документов в мире нет!

 

Ведущий 1 Война была. Эти пожелтевшие треугольники – доказательство. Это фронтовые письма.

 

Рассказ ученицы о письмах с фронта, хранящихся в семейном архиве (2 минуты)

 

 

Песня « Тёмная ночь» (в исполнении детского хора)

 

Ведущий 1На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистами, зенитчицами.

Стихотворение «Качается рожь несжатая …» (Юлия Друнина)


Качается рожь несжатая.
Шагают бойцы по ней.
Шагаем и мы —
девчата,
Похожие на парней .

Нет, это горят не хаты —
То юность моя в огне.
Идут по войне девчата ,
Похожие на парней .

Я только раз видала рукопашный,
Раз — наяву. И тысячу — во сне.
Кто говорит , что на войне не страшно ,
Тот ничего не знает о войне .

 

 

Рассказ о памятнике, который устанавливают гимназисты на могиле погибших воинов к 70-летию Победы.

Железнодорожный мост через Волгу был единственным сообщением между фронтом и тылом, потому бомбили его почти ежедневно. За его судьбой следил лично Сталин. Девушки из зенитной артиллерии круглосуточно дежурили на вышках. Благодаря им, ни одна бомба не задела  мост и важные объекты промышленности.

Волонтёрский отряд «Улыбка» МОУ гимназии №1 г.  Ярославля ведёт поиск погибших защитников Родины в годы Великой Отечественной войны, захороненных на кладбище в селе Смоленское   Ярославского района.

Поддержав инициативу местных жителей, волонтёры собрали средства на новый памятник, который будет установлен к 70-летию Победы.

 

Выступление родителя, отвечающего за установку памятника.

 

 Стихотворение « Его зарыли в шар земной» (Сергей Орлов)

Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званий и наград .

Ему как мавзолей Земля –

На миллион веков,

 И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжёлые гремят,

 Ветра разбег берут.

Давным-давно окончен бой…

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей.

 

 Звучит песня из кинофильма « Белорусский вокзал» в исполнении детского хора

 

Ведущий 1 4 года шла война – это 1418 дней! 34 тысячи часов и 27 миллионов погибших людей!

 Ведущий 2 Если  по каждому  погибшему из 27 миллионов в стране объявить минту молчания, то страна будет молчать … 34 года!

Ведущий 1 27 миллионов могил на 2,5 тысячи километров - это значит 7,5 убитых на километр, 15 человек на каждые 2 метра земли!

 

Ведущий 2 27 миллионов за 1418 дней – это значит 14 тысяч  убитых  ежедневно, 600 человек в час, 10 человек в каждую минуту.

 

Минута молчания. (4 минуты 24 секунды дети слушают сидя (подготовить презентацию с фото), а с 4 минут 25 секунд  встают.

Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память  всех погибших минутой молчания…

 

 

           

 

 

             

 

                       

 

 

    

                                                                                                                                                                                        

                                                                                                         

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника, посвященного Дню Победы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий праздника, посвященного Дню Победы разработан для учащихся 7-х классов, которые создали Книгу Памяти для музея гимназии и презентуют ее во время этого праздника. Рассказы учащихся о своих родственниках - это отдельные страницы Книги Памяти, которых всего 40. Песни, звучачие во время праздника, исполняют классные хоровые коллективы, которые получили задание подготовить песню заранее. В празднике принимают участие родители, которые были ответственны за установку памятника на могиле погибших воинов в селе Смоленское и издание Книги Памяти, заказ на печать которой был сделан в Московской компании.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.04.2015 1200
    • DOCX 34.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Прозуменщикова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 350987
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек