Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Тесты / Сценарий проведения Фестиваля народов Крыма "Народов дружная семья"

Сценарий проведения Фестиваля народов Крыма "Народов дружная семья"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Фольклорный фестиваль

«Волшебный Крым»

Дата проведения: 8 ноября в 15.30 УВК школа-лицей «ОКЛ»

Ответственные: Голова Р.А., класс. руководители 6-8 классов

Ведущие: Шиян Олег-10-а класс, Дудленко Виктория 9-А класс

Автор сценария: Голова Р.А. педагог-организатор

Цель мероприятия:

воспитание в детях любви к родному краю, толерантности, знакомство с традициями, искусством народов Крыма.

План подготовки:

  1. Распределение народностей, живущих в Крыму, между 6-8 классами:

Греки - 8-б , русские -6-а, армяне – 8-а, татары – 6-б,

евреи – 6-г, немцы – 8-в, узбеки – 7-а,

белорусы- 7-в, цыгане -6-в, украинцы -7-б

  1. Подготовка презентации о Крыме.

  2. Разработка сценария проведения праздника

  3. Репетиции с ведущими.

  4. Подготовка песни «Мой Симферополь»

  5. Подготовка танца «Венок Крыма»

  6. Приготовить дипломы участникам фестиваля

  7. Оформление зала

  8. Музыкальное оформление

Сценарий проведения:

на сцене гаснет свет, идет презентация о Крыме,

звучит песня «Крым» в исп. Шуфутинского

На фоне песни - танец

1-й: Волшебный край! Очей отрада!
Все живо там: холмы, леса,
Янтарь и яхонт винограда,
Долин приютная краса,

И струй и тополей прохлада…

2: Такие строки о Крыме оставил великий русский поэт А.С.Пушкин, который жил некоторое время в Крыму и восхищался его красотой, его необыкновенной волшебной природой, морским воздухом и гостеприимным населением.

1-й: Да, Виктория, и мы прекрасным танцем создали чарующую волшебную атмосферу полуострова.

Ведь Крым – уникальный историко-культурный заповедник, поражающий древностью и разнообразием. В его многочисленных памятниках культуры отражены исторические события, культура, религия разных эпох и разных народов.

2-й: История Крыма – это сплетение Востока и Запада, история греков и Золотой Орды, церкви первых христиан и мечетей. Здесь на протяжении многих веков жили, воевали, заключали мир и торговали разные народы, строились и разрушались города, возникали и исчезали цивилизации.

1-й: Кажется, сам воздух тут наполнен легендами о жизни олимпийских богов, амазонок, киммерийцев, тавров и греков …

2-й: Даже герб Крыма волшебно-сказочный:

на варяжском щите серебряный грифон – крылатый лев с орлиной головой. 1-й: В античной мифологии ему приписывали оборонительные функции.

Он символизирует связь неба и земли, востока и запада, известного и не известного.

2-й: В правой лапе грифона раскрытая раковина с лазоревой жемчужиной – символом уникальности нашего уголка планеты.

1-й: Над щитом – восходящее солнце – символ расцвета и обновления, а под ним ленты синя-бело-красные, с надписью «процветание в единстве».

2-й: Сердце Крыма – это Симферополь, город-собиратель, город, который мы любим и о котором поем песни.


Песня о Симферополе, исп. М. Церман и О. Тимкова (9-А)


1-й: Как огромная сказочная птица, Крым собрал под свое крыло больше 70 народностей, которые живут большой дружной семьей.

2-й: Они привнесли в этот чудный край свои традиции, песни, танцы, национальные яства.

1-й. Сегодня на нашем фестивале «Волшебный Крым» мы прикоснемся к истокам культуры нашей родины, к тому, что делает ее богатой.

2-й. Народы Крыма собрались в нашем школьном зале,

1-й: Чтобы принять участие в народном фестивале.

2-й: Разрешите представить жюри, которое будет оценивать выступление классов по 10-бальной системе.

  • Директор УВК школа-лицей «ОКЛ» Зиновья Владимировна Николова

  • Заместитель директора по воспитательной работе Ирина Владимировна Крючкова

  • Заместитель директора по воспитательной работе Наталья Михайловна Бондаренко

  • Учитель географии Ирина Алексеевна Твердюкова

  • Учитель истории Екатерина Евгеньевна Крыжко

  • Представители самоуправления Дорошенко Анастасия и Маркова Альбина


Фанфары

1-й: Таврика, прекрасная Таврида – так называли Крым в древности .

2-й: А его жителей – аборигенов – таврами, населявших его в I тысячелетии до н. э. Это самое древнее название Крыма просуществовало около двадцати веков.

1. (8-б) Крымские греки (эллины)

Презентация:

1.Древнегреческие колонисты появились в Крыму в VI в. До н. э. Постепенно заселяя побережье, основали целый ряд городов и поселений (Пантикапей, Феодосия, Херсонес, Керкинитида и др.).

2. Позднее греческие города объединились в Херсонесское государство и боспорское царство.

1. Греки основывали поселения, чеканили монету, занимались ремеслами, земледелием, виноделием, рыболовством, вели торговлю с другими народами.

2.Греческое население постепенно сливается с другими крымскими этносами, передав им язык и культуру.

Звучит мелодия «Сиртаки» на фоне музыки голос диктора:

Древняя Греция… Необычная, прекрасная страна, подарившая миру огромное количество мифов и легенд. В оливковых садах Олимпа жили прекрасные музы. Они вдохновляли жителей Эллады на написание музыки, стихов, создание необычайных скульптурных и архитектурных творений. Равноправным членом семейства муз была юная муза танца – прекрасная Терпсихора.

Греческая Богиня:

Жители Эллады много 3веков назад оправились к берегам прекрасной Тавриды. Они поселились здесь и из воинов превратились в виноградарей, ремесленников, скотоводов. И мне тоже 3захотелось увидеть этот чудный край. Когда я ступила на эту благословенную землю, я ее больше33 никогда не покидала.

Здесь живет много разных народов, их жизнь всегда сопровождалась музыкой, песней и танцем.

Как и песня, танец всегда жил со своим народом, переходил из поколения в поколение. Будто страницы своеобразной летописи, танцы рассказывают о далеком прошлом народа, о его настоящем, об удачах и подвигах, о труде и обычаях.

Танец Сиртаки

Греческое блюдо


Вед.2. Всех жителей полуострова объединяет любовь к своему краю и язык, который понимают и на котором общаются все народы Крыма. Это – русский.

Вед.1: Мы – русские.

В крови у нас не дремлет

Священный зов работать и творить.

Еще не раз мы сможем нашу Землю

Гагаринской улыбкой озарить!


2. 6-а - Русские

(Русский танец)


Вед.1 : Одна из народностей Крыма - армяне переселяются сюда в XI—XIII веках, спасаясь от набегов турок-сельджуков и арабов.

Вед 2: Сначала армяне сосредоточились в юго-восточном Крыму, а затем и в других городах. Занимались они торговлей и различными ремеслами.

Вед. 1. Один из знаменитых представителей армянского народа Аванес Айвазян. Это известный художник- моренист Иван Айвазовский, который написал около 6 тыс. живописных картин и прославил Крым на весь мир.

3. 8-А –армяне

(Свадебный обряд, танец)


Вед. 1: Крымские татары - так называют этот народ в других странах, появился в Крыму в начале 14 века.Процесс формирования этноса был долгим, сложным и многоплановым.

В его формировании приняли участие потомки печенегов, половцев, греков, армян.

Вед. 2: Крымские татары были основным населением Крымского ханства, просуществовавшего с XV по XVIII века. И сегодня они составляют немалую часть крымского населения.

4. 6-Б- Крымские татары (легенда «Бахчисарайский фонтан»)


В.1: Древние евреи в Крыму появляются ещё с начала нашей эры, быстро адаптируясь в среде местного населения. Их численность здесь значительно увеличивается с V по IХ век.

В.2: Проживали они в городах, занимаясь ремеслом и торговлей. Славятся изготовлением ювелирных украшений.

5. 6-Г- Евреи (притча и танец)


Вед. 1: После присоединения Крыма к России в начале XIX в. В Крыму появились немецкие переселенцы.

Вед. 2: Они стали расселяться, в основном, в степном Крыму и на Керченском полуострове. Занимались, преимущественно, сельским хозяйством и ремеслами. В симф. районе до сих пор находится этнографический центр немецкой культуры, это село Кольчугино.

6. 8-В – Немцы (обряд, танец)


Вед. 1 Восток–дело тонкое, и частичку этого Востока привнес народ Узбекистана.

Вед. 2: Притчи, сказки, шутки этого народа пропитаны мудростью и добром к людям.

7. 7-А – Узбеки (Сказка, танец)


Вед. 1: Цыганский народ, который кочует и живет по всему миру, славится своими заводными танцами и песнями. В них выражается душа свободолюбивого народа.

Вед. 2: Искусство цыганского танца, заключается в его способности общаться с музыкой и импровизировать в любой момент.

8. 6-В Цыгане (танец, песня)


Вед. 1: Наши братья- славяне белорусы тоже составляют частичку крымского населения, радуя слух певучими звонкими голосами.

Вед. 2: Традиционные занятия белорусов — земледелие, животноводство, пчеловодство, собирательство ягод и грибов.

Вед. 1: Славятся они своей кухней из картофеля. Известно более 200 блюд из картофеля — печёный, отварной, жареный, тушёный, пюре, комы, бабка

Вед. 2: клёцки, колдуны, блины, гульбишники, оладьи, суп, запеканки, пирожки и т. д.


9. 7-В Белорусы (Песня)


Вед.1: У Криму ми велика родина

Наша воля єдина завжди.

Вед.2: Всі ми діти твої, Україно!

Наша мати – це ти, тільки ти.

10. 7-Б Украинцы (стихи, танец)

1-й. Сегодня здесь на фестивале мы собрали песни и танцы разных народов, населяющих наш прекрасный Крым.

2-й. И нужно признать – очень уж мы разные.

Но в разности той наше богатство, наша привлекательность для всего мира.

1-й.Греки, русские, армяне,

Крымчаки и караимы –

Есть у нас другое имя:

Нас еще зовут «крымчане».


2-й. Украинцы и евреи,

немцы, крымские татары,

Ассирийцы и болгары,

Всем нам вместе веселее!


1-й. Хайтарма, гопак и фрейлахс,

Сырба, барыня, сиртаки –

Словно лютики и маки,

Так полянка загорелась.


2-й. Не в саду, не в огороде –

Мы в семье, в своем народе.

Крым, любимый, расцветай,

Счастья всем народам дай!


1-й. «Процветание в единстве» - эти волшебные слова на гербе истинно воплощены в нашу жизнь.

2-й: Поэтому мир, дружба и любовь освещают солнечный Крым радостью и счастьем.


На сцену выходят все участники, берутся за руки.


Танец «Венок Крыма»


Подведение итогов

Вед. Слово для награждения участников фестиваля предоставляется Николовой З.В.

(Все участники фестиваля получают грамоты и дипломы)

(награждение)

Вед. Всем огромное спасибо за участие и великолепную национальную кухню, которую теперь можно продегустировать.


Программу вели Олег Шиян и Виктория Дудленко


Сценарий разработала педагог-организатор Голова Р.А.

5



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Каждый ноябрь в школе проводим фестиваль народов Крыма, в котором живет более 100 национальностей.Фестиваль проходит в несколько этапов. Первый- 5-6 классы, второй- 7-9 классы. Предварительно распределяем, какой класс какую готовит народность. В положении основные требования:1. Представить песню, танец или обычай данного народа. 2.Обязательно подготовить презентацию в костюмах. 3. Подготовить национальное блюдо данного народа. Фестиваль ведут ведущие в русских костюмах. По окончании участникам вручаются дипломы и грамоты.Ребята дегустируют приготовленные блюда национальной кухни.

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Тесты
Просмотров1088
Номер материала 429002
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх