Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Сценарий Рождественского концерта для детей с ОВЗ, в рамках декады английского языка в школе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сценарий Рождественского концерта для детей с ОВЗ, в рамках декады английского языка в школе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сценарий новогодней концертной программы
На сцене установлен большой стол с бумагами, за которым располагается ведущий. Свет затемнеет. Звучит песня «Новый год». Ведущий сладко спит. После того, как прозвучат фанфары, свет загорается. Ведущий просыпается. Протирает глаза. Смотрит на часы.
Вед. : О, ёёёй! Минута до эфира! Раз! Раз! Микрофон работает! (Быстро поправляет прическу, делает дежурную улыбку)
Добрый вечер, дорогие зрители. А что вы так на меня смотрите? Ну да, уснула прямо на работе! А кто же это выдержит! Все меня поймут. Ведь Новогодний праздник, это такое для нас испытание, это как олимпийские игры: марафон с авоськами по всем магазинам за продуктами, ночной пошив костюмов для детей, уборка в квартире. Нарядить ёлку, покормить кота, закончить все дела на работе (ведь нельзя оставлять неоконченные дела на новый год) и оставаться при этом всегда красавицей!
Да, кстати, о детях, с них мы начинаем наш вечер.
Новогоднюю сказку нам покажут
ребята из …… класса. Давайте посмотрим.

Вед.: Спасибо малышам! А мы продолжаем нашу передачу. «Маленькой елочке холодно зимой. Из лесу елочку взяли мы домой» - это традиционная наша новогодняя песенка. А какой же песней порадует нас ученица …………. класса ………………...
Спасибо большое! И всё-таки, я чувствую, что чего-то или кого-то не хватает сегодня в нашей новогодней студии. Уважаемые зрители, как вы считаете кого?

Для того чтобы появились Дед Мороз и Снегурочка, вы, ребята, должны отгадать новогодние загадки, которые они прислали в телеграмме.

Елочка с игрушками,

Клоуны с хлопушками.

Веселится весь народ!

Что за праздник? (Новый год)

Он с подарками приходит,

Хороводы с нами водит.

Белой бородой оброс

Добрый Дедушка... (Мороз)

В нем двенадцать месяцев

Запросто уместятся.

Всех их вместе соберет

Одно слово, это... (год)

К детям в гости Дед Мороз

Внучку на санях привез.

Снежная фигурка —

К нам придет... (Снегурка)


Украшена игрушками,

Шарами и хлопушками —

Не пальма, не сосёночка,

А праздничная... (елочка)


заставка, входят Дед Мороз и Снегурочка

Дед Мороз: Я мчался к вам сквозь вьюги и туманы,
Я был на фантастической волне,
Я пролетел моря и океаны,
Чтоб праздник принести
На заснеженном крыле.
Сани мои как по воздуху мчались,
Преодолели пургу и ненастье,
Чтоб пожелать всем вам счастья!
И вас, дорогие, поздравить сегодня
Всех с новым 2015 годом!

Снегурочка: Я - снегурочка,
На свете нет нигде другой такой.
Я люблю мороз и ветер,
Вихри снежною зимой,
А сегодня вместе с вами
Я встречаю Новый год.

Дед Мороз: Пусть Новый год вам добрым другом будет,
Пусть вас минуют беды и ненастья,
Пусть верные друзья вас не забудут.
Мы вам желаем много-много счастья!
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, погляди.
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
Дерева лучше нигде не найдешь,
С елкой хорошей и праздник хорош!
Пусть станет наш праздник счастливей, чудесней,
Давайте споем и станцуем с ребятами вместе!

Вед.: Мы приглашаем выступить ребят из ………… класса с танцем брейк данс.

(Танцы в исполнении 6-классников).

Продолжит наш праздник выступление ребят ……….. классов со сказкой «Теремок» на английском языке. (Выступают 3-классники)


Дед Мороз: А теперь, я хочу поиграть с ребятами и загадать им свои загадки. Я буду загадывать, а вы хором отгадывать

И в коробки, и в пакеты

Упакованы конфеты.

Фантики так ярки!

Будут всем... (подарки)


Снегурочка: Целый год лежал на полке,

А теперь висит на елке.

Это не фонарик,

А стеклянный... (шарик)


Вьюга по двору гуляет,

В доме елочка сверкает.

Дети водят хоровод.

Что за праздник? (Новый год)


Вся в огнях большая елка,

Вверх летят петарды звонко.

Снег на улице идет.

Наступает... (Новый год)


Дед Мороз: Быстро огоньки мигают,

Сверху вниз перебегают.

Эта дружная команда

Называется... (гирлянда)


Все на елочке игрушки:

Бусы, шарики, хлопушки.

Ребятня подарков ждет.

Что за праздник? (Новый год)


На красавице лесной

Золотится дождь волной —

С серебристого шнура

Вниз свисает... (мишура)



 Дед Мороз: Какие вы молодцы, а я что-то притомился. Нет ли у вас ещё ребят, которые хотят порадовать дедушку и его внучку. А я пока отдохну.

Вед.: Конечно есть. Песня «Perhaps» звучит в исполнении ученицы …… класса ……………..

Спасибо, Ира. А перед нами выступит Ученик ………. класса …………… и покажет фокусы.

А теперь английскую рождественскую песню исполнит …………..

Ну, что дедушка, удивили мы тебя нашими талантами. А у нас ещё они не закончились. Номер с обручами покажет …………………….., ученица …………… класса.

А эта традиционная британская рождественская песня- подарок ученицы …………. класса ……………….. тебе Дедушка Мороз, тебе Снегурочка и вам, дорогие ребята.
Дед Мороз:
Год промчался белой птицей
День за днем, за годом год.
И куранты там, в столице,
Вновь пробьют 12 раз.

Снегурочка:
Новый год - он рядом, близко,
Смех и песни там и тут.
И огней бенгальских брызги
Заискрятся, зацветут!

Вед.:
Совсем немного времени осталось старому году. Новый год уже на пороге. Учителя, учащиеся, школа, вся страна подводят итоги уходящего года. Мы стоим на пороге нового года. Каким останется уходящий год в твоей памяти?

Дед Мороз:
Старый год кончается, хороший старый год.
Не будем мы печалиться, ведь новый к нам идет.
Пора, друзья. Пришел черед.
Встречаем дружно Новый год.

Снегурочка:

Дорогие ребята и уважаемые взрослые, поздравляем Вас с Новым годом и желаем Вам крепкого здоровья, счастья в ваших домах и осуществления всех ваших желаний в Новом 2015 году.





























Для КВН

«Что за удивительная страна – Россия: Новый год начинают встречать где-то на Дальнем Востоке, а заканчивают где-то под столом.» - удивляются иностранцы

Ой, уж эти детки, какие вопросы они нам только не задают. Вы только послушайте: Сын – отцу:
-Папочка, а почему ты так высоко конфеты на елочку повесил?
-А это, чтобы ты, малыш, их до нового года не скушал.
-Так что же мне теперь, папочка, серпантин есть?


В семье было двое детей — один пессимист, а другой оптимист. Приближается новый год. Решили их родители «уровнять», ну чтобы не такие крайности были, и приготовили подарки: пессимисту лошадку, а оптимисту кучу конского навоза. Утром дети просыпаются…
Пессимист: — Hyyy, лошадкааа… Маленькая, а я хотел большую… коричневая, а я хотел серую в яблоках… Деpевяннаааяяяя, а я хотел живyyyюююю… Оптимист: — А y меня ЖИВАЯ! Только УБЕЖАЛА!


А теперь Российские новости.
-Вся страна, изнуренная тяжелейшим празднованием Нового Года, утром 11 января с радостью вышла на работу.
-В минувшем декабре на черном рынке появились фальшивые елочные игрушки. С виду они как настоящие, но радости от них никакой.


Экстренные новости. Наш корреспондент из Японии сообщает: Русский турист шел по улице вечернего новогоднего Пекина и увидел, что ему навстречу идет Дракон.
«К счастью!» – подумал турист.
«К ужину!» - подумал дракон.


А сейчас новости из ГИБДД.
Гаишник останавливает автомобиль, превысивший скорость.
-Куда вы спешите? – спрашивает он водителя.
-Домой. Мы встречали Новый Год с друзьями, я немного задержался. Жена волнуется.
-Но ведь сейчас май на дворе.
-Поэтому и спешу.


Новости рубрики «Контрольная закупка»
Уважаемые телезрители:
-Выпуск усовершенствованных бенгальских огней наладила фабрика новогодней игрушки. Они полностью соответствуют противопожарным требованиям: не горят даже при длительном накаливании на самом ярком огне.
-Новейшее оборудование на фабрике новогодних игрушек позволило наладить выпуск искусственных елок самых разных форм и размеров.
-В ОТК фабрики «Маскарад» добились того, что на прилавки магазинов поступает серпантин, который не уступает в прочности стальной проволоке.

К нам в редакцию пришло трогательное письмо солдата срочной службы Василия Пупкова, он пишет. Что стоя на посту, на границе нашей Родины он автоматной очередью сразил ползущего, в сторону России страшного, бородатого вражеского лазутчика. А когда об этом узнал старшина, был ужасный скандал. Оказывается, они уже третий Новый Год отмечают без Деда Мороза. Из-за таких как Пупков.
Не расстраивайся, Вася, главное теперь не подстрелить девушку с косой, она может еще пригодиться.


Послушайте пожалуйста, новогодние объявления:
- Новый вид услуг организовали в мастерской № 13 города Екатеринбурга. В канун Нового Года они принимают заказы на изготовление маскарадных масок по фотографиям начальников и тещ.
-Новая партия игрушечных Дедов Морозов особенно порадует ребятишек. Они могут закрывать глаза и говорить: Мама!
И последнее объявление: Уступлю избушку на курьих ножках за приличную внешность. Баба Яга.


К нам в студию только что поступил звонок. Дедушка по фамилии Мороз рыдая в трубку просил помочь ему. Он говорит, что не верит в себя. Странный дедушка.
А сейчас о приметах. Примет под новый Год много. Моя любимая – бить посуду на счастье, только я делаю это в гостях

Астрологический прогноз для вас в рубрике «Что год грядущий нам готовит».
К друзьям и близким Козерог
Целый год не будет строг
Кто рожден под знаком Девы,
Не должны гулять налево.
Ну, а каждый из Тельцов
Встретит страстную любовь.
В свой законный отпуск Рыбы
В круиз отправиться смогли бы.
Не должны бояться Львы
Ни глупых сплетен, ни молвы.
Постараться должен Рак
Избегать и ссор и драк.
Сможет умный Водолей
Много накопить рублей.
Все, что хочет Скорпион,
Получить сумеет он.
Все мужчины – Весы
Смогут отрастить усы.
А для женщин есть совет –
Прическу поменять и цвет.
Будет каждому Стрельцу
Обновка новая к лицу.
Спор одержать Близнецы,
Выступая как истцы.
Должен быть разумным Овен
Сдержан и немногословен.


 



Краткое описание документа:

Детский коллектив - коллектив, нацеленный на творчество. Только в творческом коллективе ребята вырастают, не приспосабливаясь к жизни, а преобразуя ее вокруг себя.

Творческая деятельность имеет большое значение в жизни человека, тем более она оказывает большое значение в жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. В процессе творческой деятельности у ребенка с потребностями усиливается ощущение собственной личностной ценности, активно строятся индивидуальные социальные контакты, возникает чувство внутреннего контроля и порядка. Кроме этого, творчество помогает справиться с внутренними трудностями, негативными переживаниями, которые кажутся непреодолимыми для ребенка. Свои чувства и эмоции, а также знание и отношение ребенку легче выразить с помощью зрительных образов, чем вербально. Если ребенок робок и боязлив, не уверен в своих силах, для него очень полезно творчество, независимо от сюжета, творческая деятельность, позволяет ребенку выйти из состояния зажатости.

Дети с ОВЗ имеют множество ограничений в различных видах деятельности. Они не самостоятельны и нуждаются в постоянном сопровождении взрослого. Они лишены широких контактов, возможности получать опыт от других сверстников, которые есть у обычного ребенка. Их мотивация к различным видам деятельности и возможности приобретения навыков сильно ограничены. Трудности в освоении окружающего мира приводят к возникновению эмоциональных проблем у таких детей (страх, тревожность и т. д.). Часто мир для них кажется пугающим и опасным. Невозможность выразить свои переживания приводит к возрастанию эмоционального напряжения, и как следствие, к возникновению поведенческих проблем. Это становится серьезным препятствием в развитии ребенка.

Многие дети не имеют возможности проявлять и реализовывать свои творческие способности, это зависит в первую очередь от того, что нет включения ребенка в активную деятельность, нет контакта с окружающими.

Общая информация

Номер материала: 331377

Похожие материалы