Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий внеклассного мероприятия по формированию здорового образа жизни "Экологическая тропа"

Сценарий внеклассного мероприятия по формированию здорового образа жизни "Экологическая тропа"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ экологическая тропа, 6 кл.ppt

Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия по формированию здорового образа жизни "Экологическая тропа""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Экологическая 
тропа

    1 слайд

    Экологическая
    тропа

  • Станция «Зелёная аптека»Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают...

    2 слайд

    Станция «Зелёная аптека»
    Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают золотистый оттенок, а при умывании – кожа становится нежной и бархатистой. Назовите это растение.
    А) Василёк полевой
    Б) Полынь
    В) Ромашка

    В) Ромашка

  • 2. Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивающие микробов, леча...

    3 слайд

    2. Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивающие микробов, лечат от цинги, используются для успокаивающих ванн. Что это за растение?
    А) Алоэ
    Б) Сосна
    В) Чеснок

    Б) Сосна

  • 3. Какие ядовитые растения являются одновременно и лекарственными?
А) Ландыш...

    4 слайд

    3. Какие ядовитые растения являются одновременно и лекарственными?
    А) Ландыш
    Б) Табак
    В) Волчье лыко

    А) Ландыш

  • 4. Сок этого растения используется вместо йода, для выведения бородавок.

А)...

    5 слайд

    4. Сок этого растения используется вместо йода, для выведения бородавок.

    А) Подорожник
    Б) Капуста
    В) Чистотел

    В) Чистотел

  • 5. Листья этого растения обжигают нас, сок этого растения спасает нас. Весной...

    6 слайд

    5. Листья этого растения обжигают нас, сок этого растения спасает нас. Весной его используют на суп. Голову мыть его отваром – быстро растут волосы
    А) Лопух
    Б) Крапива
    В) Череда

    Б) Крапива

  • Станция «Неболейка»Какие болезни несёт в себе глоток воды из реки или озера?...

    7 слайд

    Станция «Неболейка»
    Какие болезни несёт в себе глоток воды из реки или озера?
    А) ОРВИ
    Б) Туберкулёз
    В) Холера

    В) Холера

  • 2. К чему может привести привычка брать в рот несъедобные предметы?
А) Отравл...

    8 слайд

    2. К чему может привести привычка брать в рот несъедобные предметы?
    А) Отравлению
    Б) Кариесу
    В) Заражению желудочно-кишечным заболеваниям

    В) Заражению желудочно-кишечным заболеваниям

  • 3. Предохранительные прививки необходимо делать для того, чтобы: 

А) Человек...

    9 слайд

    3. Предохранительные прививки необходимо делать для того, чтобы:

    А) Человек никогда не болел
    Б) Переносил заболевания в лёгкой форме
    В) Выполнял предписания врача

    Б) Переносил заболевания в лёгкой форме

  • 4. Почему не рекомендуется меняться одеждой, обувью; брать чужие головные убо...

    10 слайд

    4. Почему не рекомендуется меняться одеждой, обувью; брать чужие головные уборы?

    А) Из этических соображений
    Б) Это не всем нравится
    В) Можно заразиться кожными заболеваниями

    В) Можно заразиться кожными заболеваниями



  • Станция «Лесная»Почему нельзя включать магнитофон, радио в лесу, особенно вес...

    11 слайд

    Станция «Лесная»
    Почему нельзя включать магнитофон, радио в лесу, особенно весной?

    А) Лучше слушать шум леса
    Б) Можно спугнуть птиц, сидящих на яйцах
    В) Распугаете всю живность в лесу

    Б) Можно спугнуть птиц, сидящих на яйцах

  • 2. Зачем сажают деревья, не дающие нам плодов?
А) За ними не надо ухаживать
Б...

    12 слайд

    2. Зачем сажают деревья, не дающие нам плодов?
    А) За ними не надо ухаживать
    Б) Они быстрее растут
    В) Они украшают нашу окружающую среду, очищают воздух

    В) Они украшают нашу окружающую среду, очищают воздух


  • 3. Как определить возраст дерева?

А) По высоте
Б) По толщине ствола
В) По го...

    13 слайд

    3. Как определить возраст дерева?

    А) По высоте
    Б) По толщине ствола
    В) По годичным кольцам

    В) По годичным кольцам


  • 4. Какие деревья являются пионерами леса (первыми появляются после пожара)?...

    14 слайд

    4. Какие деревья являются пионерами леса (первыми появляются после пожара)?

    А) Ель
    Б) Берёза
    В) Сосна

    А) Ель

  • 5. Что происходит с деревом, если на коре вырезают надписи или рисунки?

А) Д...

    15 слайд

    5. Что происходит с деревом, если на коре вырезают надписи или рисунки?

    А) Дереву это нравится
    Б) В ранки попадают споры грибов-паразитов
    В) Ничего не происходит, а ранки заживают

    Б) В ранки попадают споры грибов-паразитов

  • Станция «Экологическая»Вы находитесь в походе, и местные источники воды вызыв...

    16 слайд

    Станция «Экологическая»
    Вы находитесь в походе, и местные источники воды вызывают у вас сомнения. Как обезопасить себя с помощью простых и надёжных средств?

    А) Процедить воду через марлю
    Б) Прокипятить воду
    В) Добавить в воду лимонную кислоту

    Б) Прокипятить воду

  • Станция «Экологическая»2. Какие растения способствуют очищению воздуха в поме...

    17 слайд

    Станция «Экологическая»
    2. Какие растения способствуют очищению воздуха в помещении?

    А) Хлорофитум
    Б) Фикус
    В) Фиалка

    А) Хлорофитум


  • 3. Установлено, что не менее 90% курильщиков «со стажем» воспитывались в семь...

    18 слайд

    3. Установлено, что не менее 90% курильщиков «со стажем» воспитывались в семьях, где хотя бы один из родителей курил. Почему?
    А) Виновата наследственность
    Б) Подражание
    В) Быстрое привыкание, т.к. с рождения становились пассивными курильщиками

    В) Быстрое привыкание, т.к. с рождения становились пассивными курильщиками




  • 4. Один из врагов человека – комар. Что будет, если удастся каким-то способом...

    19 слайд

    4. Один из врагов человека – комар. Что будет, если удастся каким-то способом избавиться от всех комаров?

    А) Наступит счастливая жизнь
    Б) Будем скучать
    В) Нарушатся цепи питания

    В) Нарушатся цепи питания


  • Берегите Землю! Берегите!
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стебле повил...

    20 слайд

    Берегите Землю! Берегите!
    Жаворонка в голубом зените,
    Бабочку на стебле повилики,
    На тропинке солнечные блики,
    Ястреба парящего над полем,
    Ласточку, мелькающую в жите.
    Берегите Землю! Берегите!


    М. Дудин

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ экологическая тропа.doc

Игра «Экологическая тропа» (6 класс)

Цель: пробудить у детей интерес и любовь к окружающей природе, научить ребят общению с ней.

 

Условия и правила игры:

Участвуют учащиеся 6 класса, объединённые в 3 команды.

Задания с вопросами командам демонстрируются на слайдах.

На обсуждение ответов командам даётся 2-3 минуты.

Ответы на вопросы заданий капитанам команд показываются табличками «А», «Б», «В».

Сценарий мероприятия

1. Монолог природы

Я – природа, Я – великий мастер.

Вечный мастер жизни. Я могу,

Человек, тебе за соучастие

Подарить – в моей всё это власти!

Гриб в лесу, ромашку на лугу,

Небо в час восхода и заката,

Иву над рекой…

И, наконец, солнцем прокалённый, рыжеватый

Хлебный колос! Как всему венец…

Только ты мой дар, моё уменье

Не прими за дань: я не раба.

Не забудь ты сам – моё творенье!

И у нас с тобой – одна судьба!

Да, ты вырос – ты простился с детством.

Шире – что не год – твои шаги…

Но не занимайся самоедством!

И былинку даже, что в наследство

Я тебе вручила, береги!

Даже волка – вдруг, да он последний…

Уничтожишь (зверь не карандаш!) –

С помощью сложнейших вычислений

И машин новейших – не создашь.

Мы с тобою ниточкой одною

Связаны – нет жара без огня…

И не можешь быть ты надо мною, как не можешь быть и вне меня!

 

2. Вступительное слово учителя

3. Станция «Зелёная аптека»

Одуванчик, подорожник,

Василёк, шалфей и мята –

Вот зелёная аптека.

Помогает всем, ребята.

Задания:

1. Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают золотистый оттенок, а при умывании – кожа становится нежной и бархатистой. Назовите это растение.

А) Василёк полевой

Б) Полынь

В) Ромашка

2. Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивающие микробов, лечат от цинги, используются для успокаивающих ванн. Что это за растение?

А) Алоэ

Б) Сосна

В) Чеснок

3. Какие ядовитые растения являются одновременно и лекарственными?

А) Ландыш

Б) Табак

В) Волчье лыко

4. Сок этого растения используется вместо йода, для выведения бородавок.

А) Подорожник

Б) Капуста

В) Чистотел

5. Листья этого растения обжигают нас, сок этого растения спасает нас. Весной его используют на суп. Голову мыть его отваром – быстро растут волосы

А) Лопух

Б) Крапива

В) Череда

 

4. Станция «Неболейка»

Не бери чужие платья,

Ногти тоже не грызи.

Не дружите с сигаретой –

Так здоровья не найти.

Задания:

1.     Какие болезни несёт в себе глоток воды из реки или озера?

А) ОРВИ

Б) Туберкулёз

В) Холера

2. К чему может привести привычка брать в рот несъедобные предметы?

А) Отравлению

Б) Кариесу

В) Заражению желудочно-кишечным заболеваниям

3. Предохранительные прививки необходимо делать для того, чтобы:

А) Человек никогда не болел

Б) Переносил заболевания в лёгкой форме

В) Выполнял предписания врача

4. Почему не рекомендуется меняться одеждой, обувью; брать чужие головные уборы?

А) Из этических соображений

Б) Это не всем нравится

В) Можно заразиться кожными заболеваниями

 

5. Станция «Лесная»

Не руби берёзы белой,

Не губи души лесной,

Не губи и зла не делай,

А особенно весной.

 

Не губи, не тронь берёзы,

Обойдись с ней по-людски,

А иначе брызнут слёзы,

Сам засохнешь от тоски.

 

Пусть берёза, как невеста,

Бережёт свою красу,

Ей не в печке жаркой место,

Место ей всегда в лесу.

Задания:

1.     Почему нельзя включать магнитофон, радио в лесу, особенно весной?

А) Лучше слушать шум леса

Б) Можно спугнуть птиц, сидящих на яйцах

В) Распугаете всю живность в лесу

2. Зачем сажают деревья, не дающие нам плодов?

А) За ними не надо ухаживать

Б) Они быстрее растут

В) Они украшают нашу окружающую среду, очищают воздух

3. Как определить возраст дерева?

А) По высоте

Б) По толщине ствола

В) По годичным кольцам

4. Какие деревья являются пионерами леса (первыми появляются после пожара)?

А) Ель

Б) Берёза

В) Сосна

5. Что происходит с деревом, если на коре вырезают надписи или рисунки?

А) Дереву это нравится

Б) В ранки попадают споры грибов-паразитов

В) Ничего не происходит, а ранки заживают

 

6. Станция «Экологическая»

Ползёт букашка по зелёной кочке,

А под букашкой – мох,

Густой, как мех.

А над букашкой – хвоя, листья, почки,

Там тарабанят дятлов молоточки,

Летают белок рыжие клубочки,

А в шишке зреет кедровый орех.

А я стою с корзинкой и в платочке

И вижу разных зайцев скок-поскочки,

И слышу птичий посвист, пересмех,

Тютюканье, бимбоканье, звоночки

Лесных ручьёв и земляных прорех.

Да! Этот жук в малиновой сорочке

И ёж, и ель, и я, и мох на кочке –

Мы не какие-то чужие одиночки,

А держимся как звенья,

Все – за всех.

Задания:

1.     Вы находитесь в походе, и местные источники воды вызывают у вас сомнения. Как обезопасить себя с помощью простых и надёжных средств?

А) Процедить воду через марлю

Б) Прокипятить воду

В) Добавить в воду лимонную кислоту

2. Какие растения способствуют очищению воздуха в помещении?

А) Хлорофитум

Б) Фикус

В) Фиалка

3. Установлено, что не менее 90% курильщиков «со стажем» воспитывались в семьях, где хотя бы один из родителей курил. Почему?

А) Виновата наследственность

Б) Подражание

В) Быстрое привыкание, т.к. с рождения становились пассивными курильщиками

4. Один из врагов человека – комар. Что будет, если удастся каким-то способом избавиться от всех комаров?

А) Наступит счастливая жизнь

Б) Будем скучать

В) Нарушатся цепи питания.

 

 

Ведущий читает стихотворение М. Дудина «Берегите Землю»

 

Берегите Землю! Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на стебле повилики,

На тропинке солнечные блики,

Ястреба парящего над полем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю! Берегите!                                            

 

7. Подведение итогов.

 

 

 

Литература

Галеева Н.Л. Интегрированные биологические декады: Планирование, организация, содержание. –М.:5 за знания, 2007

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия по формированию здорового образа жизни "Экологическая тропа""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Здоровый образ жизни — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.

Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характеров, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.

Формирование здорового образа жизни

Формирование образа жизни, способствующего укреплению здоровья человека, осуществляется на трёх уровнях:

·         социальном: пропаганда, информационно-просветительская работа;

·         инфраструктурном: конкретные условия в основных сферах жизнедеятельности (наличие свободного времени, материальных средств), профилактические учреждения, экологический контроль;

·         личностном: система ценностных ориентиров человека, стандартизация бытового уклада.

Здоровье — бесценное богатство каждого человека в отдельности, и всего общества в целом. При встречах и расставаниях с близкими нам людьми мы всегда желаем им хорошего здоровья, потому что это — главное условие полноценной и счастливой жизни. В нашей стране от ОРВИ и сезонного вируса страдает более 30 миллионов человек ежегодно. Причиной этому является то, что более чем у 80% населения слабый иммунитет. Чтобы иммунная система работала, как часы, ее надо поддерживать ежедневно, а не только в период эпидемий гриппа! Как же зарядить свой иммунитет? Ответ прост — вести здоровый образ жизни.

Одним из основных аспектов здорового образа жизни является правильное питание.Помимо правильного питания, приведем несколько способов зарядить свой иммунитет, жить здоровым и жить здорово!

1. Занимайтесь спортом.

Физическая нагрузка улучшает общее состояние организма и работу лимфатической системы, выводящей токсины из организма. Ежедневная утренняя зарядка — обязательный минимум физической нагрузки на день. Необходимо сделать её такой же привычкой, как умывание по утрам.

2. Закаляйтесь!

Вашим помощником в ведении здорового образа жизни может стать закаливание организма. К нему лучше всего приступить с детского возраста. Самый простой способ закаливания — воздушные ванны. Огромное значение в процессе закаливания играю и водные процедуры — укрепляя нервную систему, благоприятно влияя на сердце и сосуды, нормализуя артериальное давление и обмен веществ. Прежде всего рекомендуется в течение нескольких дней растирать тело сухим полотенцем, а позже переходить к влажным обтираниям. Начинать обтираться нужно теплой водой (35-36 С), поэтапно переходя к прохладной воде, а потом и к обливаниям. Летом водные процедуры лучше принимать на свежем воздухе после зарядки

3.Не нервничайте!

Длительный стресс наносит мощнейший удар по иммунитету. Повышая уровень негативных гормонов, он подавляет выделение гормонов, помогающих сохранить здоровье. Научившись бороться со стрессом, вы остановите поток лишних гормонов, которые как раз и делают вас толстой, раздражительной и забывчивой

4. Уходите от депрессий

Апатия и равнодушие — одни из главных врагов крепкого иммунитета. Американские ученые выяснили, что у женщин, страдающих депрессиями, наступают изменения в работе иммунной системы, и они сильнее подвержены вирусным заболеваниям, чем те кто радуется жизни

5. Спите

Крепкий сон — один из лучших способов оставаться здоровым. Люди, которые спят по 7 — 8 часов, однозначно поступают правильно. А вот больше 8 часов спать не рекомендуется. Хороший ночной сон укрепляет иммунную систему. Дело в том, что во время ночного сна уровень мелатонина увеличивается, что и улучшает работу иммунной системы

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 202 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.06.2015 1018
    • RAR 24.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Федорова Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Федорова Марина Анатольевна
    Федорова Марина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12019
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 747 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 999 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 839 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 389 человек

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек