"Үш тұғырлы тіл - уақыт талабы" атта танымдық сайыс бағдарламасы

1-жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар және оқушылар! Бүгінгі біздің «Үш тұғырлы тіл – уақыт талабы» атты ашық танымдық сайысымызға қош келдіңіздер!

2 - жүргізуші: Здравствуйте, дорогие учителя и ученики! Добро пожаловать в наш сегоднящний познавательный конкурс «Трехязычие – требование нынешнего времени»

3- жүргізуші: Good-afternoon, dear teachers and pupils. Welcome to our open notional lesson competition  

«                                                                          »

1 - жүргізуші: Бүгінгі сыныптан тыс сағатымыздың мақсаты қазіргі уақыт талабына сай жоғары білімді, интеллектуалды полиглот болуға оқушыларды тарту болып табылады.

2 - жүргізуші: И знаете ли вы что означает слово «полиглот»?

Полиглот – это человек обладающий способностью говорить на многих языках.

3 жүргізуші:Дария: And now, dear pupils, let’s listen to how people from different countries greet each other.

/слайд 2/

1- жүргізуші: Міне, оқушылар, осымен біздер қаншама тілде сәлемдесуге болатынын көрдік.

2- жүргізуші: Да..., так мы видим что умение разговаривать на многих языках мира – это очень хорошо.

3 - жүргізуші: Do you know,  ..., the people who entered the Guinness Book of  Records, knowing the great number of languages

2 жүргізуші:/слайд 3/           

Пять самых известных в мире полиглотов

Хранитель библиотеки Ватикана кардинал Джузеппе Каспар Меццофанти. Современник Байрона переводить мог со 114 языков. Свободно говорил на 60 языках, почти на 50 писал стихи и эпиграммы. Книга рекордов Гиннесса зарегистрировала "всего лишь" 26 языков, на которых Меццофанти говорил бегло.

Переводчица и писательница Като Ломб. Жительница Будапешта свободно владела 15 языками, среди которых - итальянский, французский, польский, китайский, японский. Выучила их в зрелом возрасте и за короткий срок. В гимназии преподаватели называли Ломб бездарью.

Британский журналист Гарольд Уильямс знает восемьдесят языков. Интересно, что греческий, латинский, иврит, французский и немецкий Гарольд выучил, когда ему было всего одиннадцать лет.

Вилли Мельников во время службы в Афганистане получил контузию, после которой у него появились сверхъестественные способности к изучению иностранных языков. Пишет стихи на 93 языках, а сколькими наречиями он успел овладеть - никому неизвестно.

Иштван Даби, венгерский переводчик и писатель, стал известен в возрасте 18 лет своим знанием 18 языков, на которых он переписывался с 80 партнерами из 50 стран мира. Впоследствии довел количество изученных языков до 103.

3- жүргізуші: So we understand that, there are no short cuts to man’s greatest achievements.

1- жүргізуші: Ия, достар, өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте деп бекер айтылмаған болу керек.

«Терең білім – тәуелсіздігіміздің тірегі, ақыл-ой азаттығымыздың алдаспаны» демекші, ендеше біз бүгінгі танымдық ой-көкпарымызды бастайық!

2 - жүргізуші: Итак, давайте начнем наш  полиглот среди участников 9-11 классов.

3 - жүргізуші: Then let’s greet our participants.

1-жүргізуші: ойынымыз мынадай кезеңдерден тұрады:

1.      Таныстыру (үш тілде қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі)

2.      Тест (үш тілде қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі)

3.      Мақал- мәтелдер (үш тілде қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі)

Финал

4.      Ұлы сөз (кинокамера)

5.      Дыбыстар сөйлейді (үш тілде)

6.      Миға шабуыл

І. Таныстыру.

Оқушылар өздерін үш тілде таныстырып өтеді.

1-жүргізуші:

ІІ. Өзімізді үш тілде таныстырып өттік, енді  2-кезеңіміз тест.

Тест сұрақтары үш тілде, 20 сұрақ. Командалар ретімен орындайды.

1.  Найдите  строчку, где  указаны  только  самостоятельные  части   речи.

          а) глагол, предлог, междометие, наречие;

          б) причастие, имя  прилагательное, местоимение, наречие;

          в) имя  существительное, союз, частица, междометие.

2. Үнді дыбыстан басталған сөзді табыңыз.

А) қалыс                       В) тұяқ                       С) мұрат

3. What is the capital of England?

a)      Washington 

b)      London

c)      Ottawa

4. Имя прилагательное  отвечает на вопросы:

      1) Как? Когда?           2) Кто? Что?           3) Какой? Чей?

5. Күрделі зат есімді табыңыз.

А)аққу                    В) мұнар                         С) бастар

6. Which is the oldest university in Great Britain ?

a) London University          b) Oxford  University         c) Nazarbaev University

7.Найдите  слово  в  котором  букв  больше  чем  звуков:

А)воробей:                       В) тишина:                      С)журавль.

8.  «Өс» сөзінің тура мағынасын табыңыз.                                                                                       А) халық саны өсуде     В) алма көшеті өсіп қапты      С) бұл ойды мен өсірген еменспін

9.Назовите  только  мягкие  согласные  звуки:

А)ц,  ш,  ж:                        В)й,  щ,  ч:                        С)м,  н,  р.

10.Назовите  только  твердые  согласные  звуки:

         А)п,  т,  л:                           В)щ,  й,   ч:                         С)ж,  ш,  ц.

11. Дұрыс жұптасқан қатарды табыңыз.

А)бірінші- есептік      В)екіден-жинақтық        С) үш жарым – бөлшектік

12. Fill the gap: “My father’s brother is my…..  ”

a) aunt              b) husband                        c) uncle

13. Заимствованное слово

А) арба                            Б) герой                    В)  Пушкин

14.Айтылатын және естілетін тілдік бірлікті табыңыз:

А) ырғақ            В) ән             С) дыбыс

15. Дауысты дыбыстар тілдің қатысына қарай қалай бөлінеді?

А) жақты-жақсыз          В) ашық-қысаң               С) жуан - жіңішке

         16. Choose uncountable noun.

          a) man           b) sugar         c) mouse

17. Қай сөзде буын үндестігі сақталмаған.

А) Темірбек                        В) Ащысай                 С) Жезқазған

         18. The country of cangaroo.

           a) America                   b) Wales               c) Australia

19. Көнерген сөздер қатарын табыңыз.

А) хан, ұшақ, сынып

В) жебе, барымта, уазір

С) күйме, бағдаршам, жанұя

20. What is the currency in the USA?

a)                  Franc      

b)                 Euro

c)                  Dollar

1- жүргізуші: ІІІ. Мақал- мәтелдер:

Тақтада мақал-мәтелдердің өзбекше түрі тұр. Біз қазақша және орысша аудармаларын табамыз. Кім бірінші табады, соңында немесе дұрыс таппаған оқушылар ойыннан шығады.

1.      Человек без Родины своей, что одинокий соловей.

Отансыз адам, ормансыз бұлбұл

Ватансиз одам, ўрмонсиз булбул

2.      Рыба гниет с головы.

Балық басынан шіриді.

Балиқ бошидан чирийди.

3.      Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Жеті рет өлшеп, бір рет кес.

Етти ўлчаб. бир кес.

4.      Книга- источник знаний.

Кітап- білім бұлағы.

Китоб- билим булоғи.

5.      Хлеб - всему голова.

Нан- дастархан  құты.

Нон - улуғ неъмат

6.      Чистота- залог здоровья.

Тазалық - денсауылық кепілі

Тозалик - соғлик гарови.

7.Сильный победит одного- ученый тысячу.

Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады.

Билакли бирни йиқитади - билимли мингни йиқитади.

8.Береженного бог бережет.

Сақтанғанды құдай сақтайды

Сақ болсанг сақлайди.

9.Без ученья- нет уменья

Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ.

Ўқув қут берар  Билим шараф  - шон

10.Родная земля- золотая колыбель                                                          

Туған жер алтын бесік.

Туғилган Ватан олтин бешик.

Финал

               1 - жүргізуші:   1.Ұлы сөз  ойыны.    «Кинокамера»

Кинокамера сөзі берілген сол сөзден орыс тілінен, қазақ тілінен және ағылшын тілінен түрлі сөздер шығады. «К», «Н» дыбыстарын «Қ», «Ң» дыбыстары етіп қолдануға болады.

Жауаптары:

(кино, камера, мир, Рим, Иран, Ирак, Америка, нокиа, мера, рак, рама, нора, река, мерка, какао, кара, рана, иномарка, керамика, корм,  ром, окна, микро, икра, Икрам, Карина, Карима, Ника,  Ира, номер, марка  )

(қара, ақ, он, қанар, арқан, қан, аң, ана, ара, арақ, қар, арна, арман, Ирақ, Карина)

2 - жүргізуші:       2. Дыбыстар сөйлейді

Қолымызға қандай әріп түссе, берілген сұрақтарымызға сол әріптен басталған сөз айтамыз.

1.      Жаңа жылды қалай қарсы аласың?

2.      Сколько тебе лет?

3.      Жақын досың кім?

4.      What is your name?

5.      Қонақты қалай қарсы аласың?

6.      Что у тебя в кармане?

7.      What is your surname?

8.      Қандай тағам түрін білесін.

9.      Ұнататын  мектептегі  мұғалімің.

10.  Қала атауы.

11.  Біздің ауылымыз қандай?

12.  Марка твоей машины

13.  Жеміс түрі

14.  Мектептің әдемі мұғалімі.

3 - жүргізуші:

15.  Сен қандай жануарды ұнатасын?

16.  Любимый предмет

17.  Where are you from?

18.  Имя твоего друга или подруги

19.  Что сказал тебе директор?

20.  Что у тебя на  голове

21.  Что подаришь маме на день рождение

22.  Твоя мечта

ІІІ. Миға шабуыл

Берілген сұрақтарға тоқтамастан тез,  жылдам жауап беруіміз керек.

3- жүргізуші:

1.Қазақ жүздерінің атауы.

2.Сын есімнің сұрақтары.

3.Какого цвета мел

4.Мектептің нөмірі.

5.Сколько родов в русском языке

6.Дауыссыз дыбыстар қанша түрге бөлінеді?

7.Окончание слов среднего рода

8.Сколько падежей в русском языке

1- жүргізуші:

9.Как зовут завуча по учебной части

10.Сан есімнің сұрақтары.

11.Слово дорога в каком числе

12.Сынып жетекшің кім?

13.Вопрос именительного падежа

14.Қазақ тілінде буынның қанша түрі бар?

15.Какие два знака в русском языке ты знаешь

16.Сөз екпіні  қай буынына түседі?

2-жүргізуші:

17.Орфоэпия заңы нені зерттейді?

18.Столица Казахстана

19.Ілік септігінің сұрағы.

20.Как называется книга рекордов

21.Қазақ тіліне тән қанша әріп бар?

22.Какая наука изучает звуки и буквы

23.Дауысты дыбыстың саны.

24.Абай Құнанбаев кім?

1- жүргізуші: Табылар білім болса бар асылда,

Кезек келді ұстаздар алқасына дей келіп, біз ой-көкпарымызды қорытындыласақ.

2- жүргізуші: Вам слово, дорогие учителя.

1 - жүргізуші: Тіл-халықтың рухы, тұтастай кескін келбеті, басшысы. Тіл байлығы - әрбір елдің ұлттық мақтанышы. Мемлекеттік тіліміздің деңгейін көтеру - әрбір қазақстан азаматына жүктелетін мақсат. Біз бүгінгі сайыс барысында оқушыларымыздың бірнеше тілді жақсы меңгергендіктерін көріп отырмыз. Алдағы уақытта осы алған білімдеріңізді шыңдай беруіңізге тілектеспіз.

2- жүргізуші: Язык кажого народа очень богат, певуч, художественен. Сегодня мы с вами были свидетелями того, что наши ученики неплохо владеют языками. Мы в дальнейшем желаем вам и участникам нашего конкурса продолжить глубокое изучение языков.

3-жүргізуші: Language is the mirror of society. Every person must know several languages. It will help you in your future. Thank you very much for your today’s participation.

Қазылардың сөзі:

Құттықтаймыз!!!

Поздравляем!!!

Congratulations!!!