Система домашних экспериментальных заданий по курсу
«Физика» (7-класс).
Физика-наука о природе:
- Выяснить с какими физическими явлениями встречаемся дома, на
предприятиях города;
- Ответьте на вопрос « Почему А.С.Пушкин назвал М.В.Ломоносова «нашим
первым русским университетом»?
Становление и развитие физической теории:
- Напиши сочинение на тему «Что я знаю о молекулах»(жанр можно выбрать
по желанию: рассказ, сказка, поэма, стихотворение). Сделать рисунки.
Измерение физических величин :
- Изготовить мерный сосуд. Определить цену его деления. Измерить с его помощью
объёмы тел. Рассчитать объёмы другим способом. Сравнить результаты.
К лабораторной работе «Измерение размеров малых тел»:
- Измерьте шаг винта, диаметр нити, толщину страницы в учебнике.
Механическое движение. Скорость:
- Нарисовать траекторию движения от школы до дома. Указать на чертеже
перемещение. Рассчитать среднюю скорость своего движения.
Инерция:
- Придумайте и проделайте опыты ,при помощи которых можно показать
проявление инерции дома, в природе.
Плотность:
- Какие сплавы производят на заводе им.С.Оржоникидзе? Почему нет
плотности этих сплавов в таблице учебника? Предложите способ определения
плотности этих сплавов.
- Как можно ,не разматывая, определить длину медного провода,
свёрнутого в моток?
- Определите плотности тел в домашних условиях( мыла, соли, чёрного
хлеба).
- Определите плотность своего тела , рекомендации по выполнению задания
вы найдёте на стр.110,№3.10.
Сила упругости. Динамометр:
- Изготовьте динамометр по описанию в уч. стр. 110,зад.3.8.
- Исследуйте ,как зависит удлинение резинки от величины ,растягивающей
силы. Результаты изобразите графически, сделайте выводы.
Сила трения:
- Экспериментально изучите зависимость силы трения от веса. Составьте
таблицу зависимости силы трения скольжения от веса тела.
- Сочинение «Трение исчезло . Ура или катастрофа»?
Работа. Мощность. Простые механизмы:
- Составьте задачи на расчёт работы, мощности.
- Выясните какие простые механизмы есть у вас дома. Определите выигрыш
в силе данных простых механизмов.
- Сконструируйте банку-бумеранг по описанию в уч. стр. 141, зад. 4. 9.
Рассмотрите проявление закона сохранения механической энергии.
Давление:
-Оцените давление которое вы оказываете на пол.
- Составить по этой теме задачи качественные и количественные, задачи-
рисунки.
Закон Паскаля:
- Сконструируйте прибор ,при
помощи которого можно демонстрировать закон Паскаля.
Сообщающиеся сосуды:
- Придумайте конструкцию и изготовьте модель фонтана.
Атмосферное давление:
- Придумайте и проделайте опты, подтверждающие существование
атмосферного давления.
- Предложите конструкцию прибора, который может регистрировать
изменение атмосферного давления. От чего зависит чувствительность вашего
прибора? Изготовьте прибор.
Сила Архимеда:
- Определите силу Архимеда, действующую на вас при погружении в воду.
Сравните её с силой тяжести. Почему человек тонет?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.