352296
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыСистема самостоятельных работ по теме "Подобные треугольники"

Система самостоятельных работ по теме "Подобные треугольники"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8 класс. Самостоятельная работа по геометрии

по теме «Подобные треугольники»

Вариант 1

1. Докажите подобие треугольников АВС и КМN, если

АВ=8 см, ВС=12 см, АС=16 см, КМ=10 см, МN=15 см, NK=20 см и найдите отношение периметров и площадей этих треугольников.

2.В трапеции АВСD АВ-меньшее основание, О – точка пересечения диагоналей

а) Докажите, что АО : ОС =ВО : ОD;

б) Найдите АВ, если ОD =15 см, ОВ =9 см, СD = 25 см.



8 класс. Самостоятельная работа по геометрии

по теме «Подобные треугольники»

Вариант 2

1. В треугольниках PQR и АВС PQ=16 см, QR=20 см,

PR=28 см, АВ=12 см, ВС=15 см, АС=21 см. Докажите подобие этих

треугольников и найдите отношение их периметров и площадей.

2. В треугольнике АВС точки М и N лежат на сторонах АВ и ВС

соответственно, МN||АС.

а) Докажите, что АВ : ВМ = ВС : ВN.

б) Найдите МN, если АМ=6 см, ВМ=8см, АС=21 см.

треугольников и найдите отношение их периметров и площадей.







C:\Documents and Settings\Маханек Татьяна\Рабочий стол\Новая папка (4)\СРподобие гот чер.jpg



Краткое описание документа:

       Программа по геометрии седьмых- девятых классов для общеобразовательной школы предполагает два урока геометрии в неделю. В связи с этим , каждый учитель сталкивается с проблемой: как за два часа в неделю, учитывая еще бесконечные школьные мероприятия, уложиться в программу, добиться хороших знаний и подготовить детей к сдаче государственных экзаменов по математике.

       В последнее время большое распространение среди учителей получило применение задач по готовым чертежам. Это позволяет съэкономить на уроке время, решить большое количество задач, повысить наглядность материала, особенно на этапе первичного закрепления. В то же время, не стоит обольщаться возможностями решения задач по готовым чертежам: ученик должен сам уметь составить чертеж по условию задачи, использовать полученные знания для установления связей между исходными данными и уметь грамотно обосновывать решение задачи. Поэтому необходимо использовать оба типа задач. Кроме того, в проверочных работах необходимо использовать задачи на доказательство (как устного, так и письменного). Вашему вниманию предлагаются проверочные работы обоих типов по теме "Подобные треугольники", составленные с учетом вышеизложенных требований и включающие в себя основные моменты темы "Подобие". Практика показала, что работу по готовым чертежам можно соединить на одном уроке с теоретическим зачетом по теме "Подобие". Половину урока учащиеся первого варианта пишут зачет, а второго варианта- самостоятельную работу. По сигналу работы сдаются, и характер работы первого и второго вариантов меняются. В этом случае на следующем уроке анализ выполнения работы займет меньше времени.

Общая информация

Номер материала: 560507

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.