Социальный проект «Хроники нашей школы»

• 1 слайд

  Социальный проект
  «Хроники нашей школы»,
  посвящённый 50-летию МКОУ «СОШ№18»
  
  
  (создание информационного хронико-документального школьного архива)
  Выполнили: Учащиеся 7 «В» класса Руководитель: Варавина Г.В, учитель русского языка и литературы
  
  

• 2 слайд

  Актуальность темы:
  
  Всю жизнь, начиная с рождения, человек учится. Познание того, что находится вокруг нас, - неотъемлемая часть жизни каждого. Мы всегда должны учиться чему-то новому, чтобы развиваться, идти вперёд, взрослеть. Сначала нас учат родители, затем воспитатели в детском саду, а что потом? Школа.
  Школа, школьные коридоры, школьный класс. Как много значат эти дорогие сердцу слова. И детские годы, а потом и юношеские, неразрывно связаны со школой, от звонка на первой праздничной линейке в первый класс до последнего в одиннадцатом. И, став взрослым, ты обязательно будешь памятью возвращаться к своей школе.
  
  

• 3 слайд

  Для чего нам нужна история школы?
  
  Во-первых, очень интересно отыскать каждого выпускника, учителя, встретиться с бывшими учениками, учителями, выслушать их воспоминания, оформить в школьном архиве собранный материал.
  Во-вторых, через историю школы мы непосредственно соприкасаемся с прошлым, учимся понимать его.
  В-третьих, любовь к своей школе помогает нам вырастать настоящими гражданами, патриотами своей Родины.
  
  
  

• 4 слайд

  Школа, в которой нет традиций, не может быть хорошей школой
  А.С.Макаренко
  
  Нашей школе в 2018 году исполняется 50 лет. За эти годы из школы выпустились около 5 тысяч учащихся, среди которых есть известные артисты, музыканты, певцы, дипломаты, журналисты, врачи,юристы, военослужащие и т.п. Поэтому все более актуальным становится обращение к прошлому, к истории школы. Без прошлого нет настоящего и будущего.
  За  более чем пятидесятилетнее существование в  нашей школе сложились богатые традиции, которые передаются из поколения в поколение. Но со временем какие-то традиции уходят безвозвратно, как бы ни было нам от этого больно, какие-то продолжают жить, приобретая новое дыхание. Мы хотим, что одной из новых традиций, которая приживётся в нашей школе станет создание школьного архива «Хроники нашей школы» (или «История МКОУ «СОШ №18» в событиях и лицах»).
  На классном собрании было решено создать творческую группу для разработки социального проекта «Хроники нашей школы», под руководством учителя русского языка и литературы Варавиной Г.В. В состав инициативной группы вошли учащиеся 7 «В» класса (в количестве 7 человек: Гергова Русалина, Пушкарёв Алексей, Курманова Асият, Калмыкова Диана, Мирошникова Ксения, Шигалугова Самира, Хуранов Каплан.)
  
  

• 5 слайд

  Цель проекта - проанализировать деятельность школы, изучить ее историю, собрать и оформить статистические материалы, наметить пути дальнейшего совершенствования школы.
  
  В ходе работы нам предстоит решить множество задач. Вот некоторые из них:
  1. Обратиться к материалам архивного фонда и воспоминаниям очевидцев.
  2. Собрать информацию об истории школы, об учителях и выпускниках школы (списки, фото, документы).
  3. Провести поисковую работу.
  4. Научиться добывать информацию разными способами из разных источников, обрабатывать её, оформлять для передачи.
  5. Установить связь с учителями, когда-то работавшими в школе, с выпускниками.
  
  
  

• 6 слайд

  Перспективы проекта:
  Работа над проектом даст возможность не только глубже и лучше узнать не только историю своей школы, но и судьбу учителей, их вклад в развитие школы, судьбу выпускников школы, поможет наметить пути совершенствования. Надеемся, что результаты проекта откроют новые странички в истории успешной МКОУ «СОШ № 18, станут маленьким вкладом в сохранение исторических данных о школе. Ведь знать прошедшее - значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее. Данный проект способствует формированию у подростков уважительного отношения к истории и культуре своей школы, сохранению исторической памяти, традиций школы. А также собранный материал поможет создать школьный архив или музей.
  Данный проект является исследовательской деятельностью обучающихся 7 «В» класса МКОУ «СОШ № 18» г.о. Нальчик. Проект основан на использовании различных источников информации, организации познавательного общения обучающихся школы с выпускниками, педагогами, очевидцами в школе и вне школы.
  
  
  

• 7 слайд

  Практическая значимость:
  Наша школа в 2018 году отмечает 50-летний юбилей, мы уверены, что создание современного интернет-архива станет одной из социально-значимых школьных традиций, объединит учащихся, родителей и педагогов-людей разных поколений, повысит престиж нашей школы. Ежегодно этот архив (или виртуальный музей) будет пополнятся новыми экспонатами, где можно увидеть, всех выпускников школы от самого первого выпуска до сегодняшних дней. Вспомнить всех учителей, кто работал и работает в нашей школе, а также вспомнить свои школьные годы.
  

• 8 слайд

  Реализация проекта
  1 этап – организационный.
   Мы, учащиеся 7 «В» класса МКОУ «СОШ № 18» стали разрабатывать проект «Хроники нашей школы». Определили тему и цели проекта, сформулировали задачи, выработали план действий. Были определены направления проектных заданий:
  1 Социальный опрос «Знаешь ли ты..»
  2 Традиции нашей школы: прошлое, настоящее будущее.
  3 Юбилей школы: конкурс интересных дел и мероприятий.
  4 Выпускники МКОУ «СОШ№18»:
  А)«Ими гордится школа, ими гордится страна»
  Б) «Мои родители (родственники)-выпускники нашей школы»
  В) Статистические данные о выпускниках нашей школы
  Г) Создание хронико-документального сериала «Хроники нашей школы»
  
  
  

• 9 слайд

  Реализация проекта
  2 этап – Поисково – оформительский.
  Учащиеся занялись поиском информации, нормативной базы. Мы обратились к ребятам школы, учителям, родителям – выпускникам нашей школы с просьбой помочь найти материал. На нашу просьбу откликнулись многие. И уже через месяц у нас появились новые интересные документы и фотографии.
  3 этап – предъявление результатов работы. Защита проектов.
  
  
  

• 10 слайд

  Реализация проекта
  Задача творческой группы – собрать и проанализировать разнообразную информацию по проблеме проекта.
  На данном этапе работы творческая группа приняла решение разделиться на несколько исследовательских групп и провести аналитическую работу по направлениям:
  Проведение социологического опроса;
  Изучение материалов средств массовой информации и сайтов Интернета;
  Встречи с компетентными специалистами.
  Мы разделились на 4 группы в работе:
  
  
  

• 11 слайд

  Отчёт о работе 1 группы
  I группа - проводила социальный опрос среди обучающихся 5-11 классов, работников школы, местного населения (выпускники школы) по анкете.
  
  

• 12 слайд

  Отчёт о работе 1 группы
  

• 13 слайд

  Отчёт о работе 2 группы
  II группа - изучала средства массовой информации и локальные документы. Нами изучены нормативно - правовые акты, имеющие отношение к социальному проекту, проведен их анализ.
  
  

• 14 слайд

  Изучение нормативно-правовых документов
  
  А) Международные документы:
  «Всеобщая декларация прав человека» от 10.12.1948г., статья 27;
  «Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия» от 18 ноября 1972г.
  Б) Федеральные:
  Конституция РФ (глава 2, ст. 44);
  Федеральный закон РФ от 25 июня 2002г. № 73 – ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятники истории и культуры) народов РФ», принят Государственной думой 24.05.2002г.,
  Конвенция о правах ребенка (извлечение)
  В) Локальные: Устав школы.
  Изучив обширную нормативно-правовую базу, творческая группа выяснила следующее:
  Международные документы ставят основной задачей реализацию прав человека и сохранение исторического и культурного наследия человечеств;
  Документы федерального значения ставят одной из основных задач сохранение, защиту памятников культуры и истории, а также популяризацию знаний о достопримечательностях России, региона или отдельной местности.
  В Уставе школы одной из приоритетных задач является патриотическое воспитание подрастающего поколения на традициях школы. (Приложение 2)
  Анализ нормативно-правовой базы, социологического исследования определили задачи. Была разработана программа действий.
  
  

• 15 слайд

  Отчёт о работе 3 группы
  

• 16 слайд

  Отчёт о работе 3 группы
  

• 17 слайд

  Ими гордится школа,
  ими гордится страна
  

• 18 слайд

  «Мои родители выпускники нашей школы»
  
  

• 19 слайд

  Проблемные вопросы
  для индивидуальных творческих проектов
  Традиции нашей школы
  Какие традиции есть?
  Какие традиции нравятся?
  Какие оригинальные современные школьные традиции можно предложить?
  Юбилей школы: конкурс интересных дел и мероприятий
  Как отмечаются юбилей школ?
  Какие мероприятия были бы интересны и осуществимы для нашего торжества?
  Создания сценария праздника
  
  
  

• 20 слайд

  Отчёт о работе 4 группы:
  Создание видеоролика «Хроники нашей школы»
  Этапы работы:
  1.Первый этап – подготовительный.
  2.Второй этап – этап планирования (Сбор идей).
  3.Третий этап - этап реализации.
  4.Четвертый этап - подведение итогов.
  Материал: Необходимый реквизит для создания ролика.
  Технические средства
  1. ПК с предустановленной ОС Windows (любой линейки)
  2. Микрофон и наушники (по необходимости)
  3. Цифровая видеокамера
  Программные средства
  1. «Sony Vegas Pro 13» или «Adobe Premiere Pro» для создания ролика.
  2. «Power Point» -для создания предварительного видеоряда с картинками и текстами.
  3. «Microsoft Word» - для создания статистической диаграммы в рамках социального опроса.
  Время: февраль 2018 – октябрь 2018
  
  

• 21 слайд

  Вопросы для учителей-выпускников нашей школы:
  •Какой была школа, когда вы учились?
  •Ваше самое яркое впечатление о школе?
  •Как вы учились?
  •Помните ли вы свою первую оценку?
  •Помните ли вы свою первую учительницу?
  •Работают ли сей час учителя, которые Вас учили?
  •Какими учениками были ваши сегодняшние коллеги?
  •Было ли для вас неожиданностью, что ваши ученики станут учителями?
  

• 22 слайд

  Заключение:
  Приобщение к созданию проекта ребят, родителей, выпускников разных лет является хорошим вкладом в дело сохранения исторического наследия для будущих поколений.
  Идея проекта напрямую связана с решением проблемы недостаточности знаний учащихся истории родной школы.
  Школа является основным центром знаний и культуры. Многие из жителей нашего микрорайона – ее выпускники, но это малая часть. А хотелось бы узнать больше о том, где куда закинула жизнь наших выпускников. Поэтому возникла необходимость в том, чтобы объединить силы школы (педагогов и учащихся) и активных родителей – выпускников. Это сотрудничество будет выгодно и полезно всем. И поможет в этом создание информационного стенда о выпускниках школы «Наша география».
  Обращение к истории школы обусловлено тем, что ознакомление с жизнью школы, ее традициями, опытом играет большую роль в формировании мировоззрения учащихся, оценочных суждений подрастающего поколения, осознания перемен происходящих в школе. Выбор также обусловлен потенциальными возможностями школьного архива «Хроники нашей школы»
  
  

• 23 слайд

  Описание итогов работы над проектом
  
  Реализуя идеи проекта, учащиеся почувствовали себя взрослыми людьми, у них появилась уверенность в себе. Особенно приятно будет увидеть результаты своего труда. Участники проекта надеются, что создание архива «Хроники нашей школы» станет одной из школьных традиций, будет ежегодно пополняться новыми документальными материалами и заинтересует не только учащихся, но и их родителей, бывших выпускников, гостей и друзей.
  Планируем:
  Продолжить создание архива «Хроники нашей школы»
  Продолжить работу над совершенствованием информационных и творческих проектов, посвящённых юбилею школы, представив результаты работы в виде буклетов, презентаций, видиофильмов, и т. п.
  Данный проект развивает чувство коллективизма, эстетический вкус, трудолюбие, ответственность, патриотизм, а выпускникам и гостям школы приносит радость и пользу.
  
  

• 24 слайд

  Предполагаемые результаты, их социальная значимость
  Организация социально – значимой общественной деятельности школьников.
  Комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма.
  Создание условий для возможной организации процесса совместного времяпровождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений;
  Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности обучающихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения;
  
  
  

Краткое описание документа:

В презентации социального проекта "Хроники нашей школы" представлена этапы работы и направления проектных заданий:

1 Социальный опрос «Знаешь ли ты..»

2 Традиции нашей школы: прошлое, настоящее будущее.

3 Юбилей школы: конкурс интересных дел и мероприятий.

4 Выпускники МКОУ «СОШ№18»:

А)«Ими гордится школа, ими гордится страна»

Б)«Мои родители (родственники)-выпускники нашей школы»

В) Статистические данные о выпускниках нашей школы

Г) Создание хронико-документального сериала «Хроники нашей школы»

Данный проект является исследовательской деятельностью обучающихся 7 «В» класса МКОУ «СОШ № 18» г.о. Нальчик. Проект основан на использовании различных источников информации, организации познавательного общения обучающихся школы с выпускниками, педагогами, очевидцами в школе и вне школы.