2017 год – объявлен годом экологии.
Мы
уже приняли участие во всероссийском уроке по экологии «Разделяй с нами». Наш
проект «Зеленый уголок» является частью плана мероприятий в экологическом направлении.
Актуальность
проекта: большую часть времени школьники проводят
в помещении школы. В воздухе закрытых помещений по разным
причинам накапливаются токсические вещества: их выделяют отделочные материалы,
моющие средства, водопроводная вода, да и воздух, попадающий с улицы, далеко не
всегда бывает чистым и безопасным.
Мы
очень хотим, чтобы в школе был чистый воздух, а это главное для здоровья
наших учеников. Помочь нам в этом могут комнатные растения.
Используя
растения, можно очистить воздух от пыли и болезнетворных микробов, обогатить
его биогенными веществами, благотворно действующими на организм учащихся и педагогов
школы, а также создать эстетически приятную и психологически комфортную
искусственную среду и условия для формирования социальной компетенции
учащихся, путём совместной работы ученик – педагог- родитель .
Цель:
Озеленение комнатными растениями рекреационной зоны 2-го этажа
Задачи:
1.
Изучить литературу по вопросу озеленения школьного интерьера.
2. выявить влияние комнатных растений на человека
3. Благоустроить зону отдыха школьников
4.Воспитывать бережное отношение к природе;
5.Учить ухаживать за растениями
6. Укрепить сотрудничество детей, учителей и родителей.
Ожидаемые результаты.
Проект
“Зеленый уголок” - как результат совместной деятельности детей и взрослых, доказательство
способности детей предлагать идеи и варианты решения проблем, позволит
значительно улучшить интерьер школы, сделать ее более комфортной. Будет
решаться вопрос укрепления здоровья учеников и учителей ,экологического
состояния школьной среды.
(Ход проекта) Идея создания «Зеленого уголка» в школьном коридоре возникла с
первых учебных дней, когда неожиданно в кабинете биологии мы увидели «Живую
стену» (биостена) . Такой фитодизайн сейчас считается очень модным , актуальным
и очень полезным для жильцов дома.
А у
нас к сожалению существует проблема выращивания комнатных растений в
рекреации школы. Все попытки озеленения не увенчивались успехом: то цветы
сами падали с подоконников, то куда -то исчезали.
Чтобы
свою идею воплотить в жизнь, надо было убедиться в том, что нас поддержат :администрация
школы, учителя и прежде всего сами ученики школы.
Мы
наметили план работы:
I
этап Подготовительный
1.
Анкетирование
2.
Выбор места для «Зеленого уголка»
3.
Определение видов комнатных растений, пригодных для озеленения
нашего уголка
II этап Основной
1.
Оформление «Зеленого уголка»
III Заключительный
1.
Анализ результатов проекта. (Изучение мнения учащихся школы и
родителей)
2.
Дальнейшее развитие проекта
Мы
начали свой проект с анкетирования учащихся школы. Анкета :
1.
Любите ли вы комнатные растения?
2.
Знаете ли вы какую пользу они приносят человеку?
3.
Считаете ли вы проблему озеленения коридора школы актуальной ?
4.
Каким бы вы хотели видеть интерьер озеленения школьного
коридора?
5.
Какие мероприятия по озеленению помещения школы можно провести?
6.
Хотите ли вы принять участие в озеленении школьного коридора на
2 этаже?
Результат
анкетирования показал, что озеленение благоустроит школу, создаст хорошее
настроение , уют в школе, будет приятней ходить в школу, растения – источники
кислорода и чистого воздуха.
2.
Какие мероприятия по озеленению помещения школы можно провести?
Самые
популярные варианты ответов:
Призвать
всех учащихся и их родителей.
Организовать
работу кружка цветоводов. Сделать этикетки с описанием растений.
Сделать
декоративные емкости для цветов
Выбор
места Имея положительный результат анкетирования, мы пошли к
директору школы со своей идеей. Нам необходимо было согласие руководства школы
и определение места для размещения нашего зеленого уголка. Место
предложенное директором школы выходит окнами на запад, солнечного света
недостаточно, температурный режим стабилен.
Подбор растений. (можно немного цветущих картинок) С интересом
включились в поиск. Сначала подобрали супер красивые цветущие растения, но
надо помнить , что нам подойдут теневыносливые, полезные для здоровья, и
наиболее неприхотливые в уходе. Свой выбор мы остановили на традесканции,
хлорофитуме, панданусе,кактусах, колеусе, коланхоэ
Так как в нашем проекте принимали активное участие учителя,
многие школьники и их родители, затрат материальных пока у нас не было родители
передавали цветы , готовую землю, дренаж. Большую помощь оказали участники
кружка «Юный натуралист»- они выращивали комнатные растения и приносили в
уголок.
Работа кипела. Сами соорудили подставку, разместили имеющиеся в
наличии растения, установили скамейки для отдыха. Наш уголок пополнялся . но
условия содержания были не очень благоприятными для роста и развития растений.
Было принято решение переместить наш уголок в более светлое и теплое место.
Теперь у нас «Зеленый уголок» является зеленой зоной отдыха. Мы поставили
скамейки. Сиди, отдыхай, дыши воздухом, наполненным кислородом и фитонцидами .
Ведь мы подобрали самые полезные для здоровья растения:
Хлорофитум из-за своего достаточно «уютного» внешнего вида
способен облагородить любое помещение, сделать его «теплее». Интересно и то,
что по хлорофитуму очень просто понять, насколько загрязнена окружающая среда. Зависимость
здесь простая – чем грязнее воздух, тем быстрее будет расти цветок. И такая
особенность растения даже подтверждена экспериментально. Приверженцы фэн-шуя
утверждают, что хлорофитум буквально очищает жилье от той энергии, которая
осталась в ней от предыдущих жильцов или после прихода не совсем хорошего
человека.
Традесанция Уникальные свойства
традесканции, высокая декоративность и простота в уходе, привлекают многих
цветоводов, которые с большим удовольствием выращивают это вечнозеленое нежное
растение у себя дома. Используют целебные свойства традесканции и тибетские
монахи и венесуэльская официальная медицина, так какэтот цветок обладает целым
рядом ценнейших лечебных свойств и разве что немного уступает таким признанным
лидерам, как алоэ и эхинацея
Панданус это прекраснейшее декоративное растение,
которое в условиях тропиков разрастается до 2–4 метров в высоту. Конечно, в
квартире такого гиганта не вырастить, но будьте уверены, ложная пальма вас не
разочарует.
Колеус . Ему приписывают жуткие
приметы: не к добру, быть пожару, ждите несчастья. Но Мозаика бархатных листьев
завораживает контрастным сочетанием окраски с каймой и жилками. Включает в себя
крупные и мелкие вкрапления на мраморном рисунке. Все эти особенности придают
общему виду цветка экзотический вид с декоративными листьями различной окраски
и величины. Почему этот красавец «оброс» негативными приметами, точно
неизвестно. Однако все цветоводы говорят, что являются давними поклонниками и
хозяевами разнообразных видов колеуса, и за многие годы никаких
вышеперечисленных неприятностей с ними не случилось.
Наши планы. Мы, учащиеся 9 класса еще не уходим
со школы, поэтому мы будем продолжать наш проект озеленения зоны отдыха и
надеемся превратить ее в цветущий сад.
Планирум: приобрести одинаковые цветочные горшки, найти в интернете
растения, способные цвести в наших условиях содержания, сделать настенные
панно из вьющихся растений, сделать оригинальные подставки и подвески.
На меня участие в этом проекте оказало огромное эмоциональное
воздействие. Я увидела такое огромное количество комнатных растений, узнала
массу полезной информации и теперь не могу пройти мимо цветочного магазина,
чтобы не приобрести цветок, т.к дома начала создавать свой полезный зеленый
уголок
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.