Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБОУ ПОЗДНЯКОВСКАЯ СОШ
ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОЕКТНЫХ РАБОТ
Автор: Борисова Виктория
ученица 3 класса
Руководитель: Слыжова
Любовь Алексеевна
учитель начальных классов
первой категории
"Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил"
Социальный проект
2 слайд
Этим исследованием я хочу воспитать доброе отношение к четвероногому другу,
пробудить гуманные чувства у детей и взрослых,
заставить задуматься, кого мы называем друзьями и как им живётся рядом с нами.
3 слайд
Проблемный вопрос:
Исследовательские вопросы:
Умеют ли думать собаки и кошки?
Что их в жизни может огорчать?
Что рассказали бы кошки и собаки, если бы умели говорить?
Чему собака может научить хозяина?
Откуда берутся бездомные животные?
4 слайд
выяснить источники,
откуда берутся бездомные животные;
создать памятку для тех,
кто хочет взять себе кошку или собаку;
найти оптимальные пути решения
проблемы бездомных животных.
Цели исследования:
5 слайд
Большинство опрошенных согласились с тем, что бездомных животных на улицах становится больше;
6 слайд
Результаты ответов на вопрос «Как Вы относитесь к бездомным животным?».
Это говорит о гуманном отношении многих горожан к обездоленным животным.
7 слайд
Результаты ответов на вопрос: Какие методы сокращения численности бездомных животных для Вас наиболее приемлемы?
8 слайд
Результаты ответов на вопрос: Выразите свою позицию к утверждению «Я готов(а) помочь бездомным животным».
9 слайд
Результаты ответов на вопрос: Случалось ли, что Вы брали бездомное животное в дом?
10 слайд
Животные, родившиеся на улице.
Потерявшиеся животные.
Выброшенные животные.
Бесконтрольная деятельность клубов по разведению породистых кошек и собак.
4 «источника» бездомных животных
11 слайд
Я думаю о том: Умеют думать звери?
Вот, шевельнув хвостом,
Котёнок входит в двери.
Он думает о том,
Что будет с ним потом?
Бывают у собак Нерадостные мысли,
Задумается пёс –
И уши вниз повисли.
А.Барто
12 слайд
13 слайд
Я буду жить всего лишь лет десять. Любая разлука с тобой будет причинять мне страдания. Подумай об этом, прежде чем ты возьмёшь меня.
Памятка для будущего хозяина
14 слайд
2.Старайся дать мне время подумать, чего ты требуешь от меня
15 слайд
3. Не сердись на меня долго и не запирай меня в наказание! Ведь у тебя есть ещё работа, развлечения, друзья – у меня же есть только ты.
16 слайд
4. Разговаривай со мной. Хотя я и не смогу полностью понимать все твои слова, но зато я понимаю твой голос , обращённый ко мне.
17 слайд
5. Помни – я никогда не забуду, как со мной обращаются.
18 слайд
6. Заботься обо мне, когда я состарюсь – ведь и ты когда-то будешь старым.
19 слайд
Мы очень хотим иметь свою семью, дом, полную миску еды, любить и быть любимыми! Может именно Вы сможете подарить это счастье?
20 слайд
Может здесь нас ждут?
21 слайд
Массовая стерилизация и вакцинация бездомных животных против бешенства.
Повышение ответственности владельцев домашних животных.
Открытие приютов.
Пути решения проблемы бездомных животных:
22 слайд
Выставка рисунков
23 слайд
Глаза покинутой собаки
Мне снятся ночью ... как тут быть?
Ее обидеть может всякий
И даже попросту убить.
Пусть человек добрее будет! Не прихоть это, не пустяк..
Внимательно вглядитесь люди В глаза покинутых собак!
Эдуард Асадов
24 слайд
М.Дороган, В.Н.Челнокова «Всё о собаке».
www/budka-omsk.ru
«Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия».
Использованные ресурсы:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Исследовательские вопросы:
Умеют ли думать собаки и кошки? Что их в жизни может огорчать? Что рассказали бы кошки и собаки, если бы умели говорить? Чему собака может научить хозяина?Этим исследованием я хочу воспитать доброе отношение к четвероногому другу,
пробудить гуманные чувства у детей и взрослых,
заставить задуматься, кого мы называем друзьями и как им живётся рядом с нами.
•выяснить источники,откуда берутся бездомные животные;
• •создать памятку для тех,кто хочет взять себе кошку или собаку;
•найти оптимальные пути решения
проблемы бездомных животных.
6 665 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Слыжова Любовь Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.