Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Социальный проект "Учимся жить вместе"

Социальный проект "Учимся жить вместе"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образовани...
В мировой практике социально-правовой защиты детства выделяется ряд категори...
Специфика учреждения дополнительного образования детей как элемента социума,...
По индивидуальной программе «Умелые ручки» и «Волшебные узелки» в МБОУ ДОД «Б...
Бычин Артемий, 7лет (занимается 2-й год)
Петрова Алина, 11 лет (занимается 7-й год)
Спирина Анна, 17 лет (занимается 1-й год)
Малаканова Юлия, 14 лет (занимается 2-й год)
Дети с ограниченными возможностями нуждаются в общении со сверстниками, котор...
Занимаясь с детьми-инвалидами 6 лет, понимая всю остроту данной проблемы, мно...
Цель проекта: формирование у всех участников образовательного процесса толер...
*Интегративное пространство создает благоприятные условия для формирования у...
*По словам русского психолога А. Г. Асмолова, ТОЛЕРАНТНОСТЬ – это искусство ж...
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Создать условий для индивидуального обучения и воспитания дет...
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Воспитывать у обучающихся культуру толерантных отношений чувс...
Сроки и база реализации, целевая группа проекта Срок реализации проекта: сент...
Этапы работы над проектом: Этапы Сроки реализации Содержание работы 1 этап По...
Мероприятия в рамках проекта Анкетирование предполагаемых участников проекта....
Фото отчёт мероприятий по проекту «Учимся жить вместе» Конкурсная программа «...
Новогодняя конкурсная программа
Участие в конкурсе и посещение Антоние-Дымского монастыря
Вместе на мастер-классах
Вместе изготавливаем сувениры для Рождественской ярмарки
Любим слушать музыку.
И вместе отдыхать!
Выпускной
Итоги и перспективы развития проекта В процессе работы над проектом обучающие...
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образовани
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей»

№ слайда 2 В мировой практике социально-правовой защиты детства выделяется ряд категори
Описание слайда:

В мировой практике социально-правовой защиты детства выделяется ряд категорий детей, являющихся наименее защищенной частью общества. Среди них особую группу составляют дети с нарушениями физиологического развития (детский церебральный паралич - ДЦП, патология внутренних органов и др.), но с сохранным интеллектом. В основном это "домашние" дети от 6 до 17 лет, которые не охвачены школьным обучением или выведены решением ГГМПК на индивидуальное обучение на дому. В результате ограничений, накладываемых болезнью, дети живут и развиваются в замкнутом мире. Они очень впечатлительны, болезненно реагируют на малейшие изменения ситуации и нуждаются в общении со своими сверстниками.

№ слайда 3 Специфика учреждения дополнительного образования детей как элемента социума,
Описание слайда:

Специфика учреждения дополнительного образования детей как элемента социума, призванного выполнять государственный заказ по социализации детей и способствовать социальной защите личности, ее социальному формированию и развитию (в соответствии с Законом “Об образовании”) создаёт дополнительные предпосылки и уникальные возможности для воспитания и оздоровления детей с инвалидностью, позволяет удовлетворять при определенных условиях индивидуальные творческие интересы и запросы ребенка с ограниченными возможностями, адекватные состоянию здоровья, восстанавливать и расширять его социальные связи.

№ слайда 4 По индивидуальной программе «Умелые ручки» и «Волшебные узелки» в МБОУ ДОД «Б
Описание слайда:

По индивидуальной программе «Умелые ручки» и «Волшебные узелки» в МБОУ ДОД «БЦДОД» занимаются: Минина Анна, 8лет (занимается 2-й год)

№ слайда 5 Бычин Артемий, 7лет (занимается 2-й год)
Описание слайда:

Бычин Артемий, 7лет (занимается 2-й год)

№ слайда 6 Петрова Алина, 11 лет (занимается 7-й год)
Описание слайда:

Петрова Алина, 11 лет (занимается 7-й год)

№ слайда 7 Спирина Анна, 17 лет (занимается 1-й год)
Описание слайда:

Спирина Анна, 17 лет (занимается 1-й год)

№ слайда 8 Малаканова Юлия, 14 лет (занимается 2-й год)
Описание слайда:

Малаканова Юлия, 14 лет (занимается 2-й год)

№ слайда 9 Дети с ограниченными возможностями нуждаются в общении со сверстниками, котор
Описание слайда:

Дети с ограниченными возможностями нуждаются в общении со сверстниками, которые, в большинстве случаев, не всегда адекватно относятся к больным деткам.

№ слайда 10 Занимаясь с детьми-инвалидами 6 лет, понимая всю остроту данной проблемы, мно
Описание слайда:

Занимаясь с детьми-инвалидами 6 лет, понимая всю остроту данной проблемы, мною был создан социальный проект «Учимся жить вместе».

№ слайда 11 Цель проекта: формирование у всех участников образовательного процесса толер
Описание слайда:

Цель проекта: формирование у всех участников образовательного процесса толерантного* отношения к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья с целью создания интегративного* пространства.

№ слайда 12 *Интегративное пространство создает благоприятные условия для формирования у
Описание слайда:

*Интегративное пространство создает благоприятные условия для формирования у детей целостной картины мира, комплексного педагогического влияния на личность обучающегося. В интегративном пространстве реализуется не только обучающий и развивающий потенциал образовательной среды, но и мощнейший воспитательный потенциал. Все это оказывает существенное воспитательное влияние на детей: оно способствует возникновению у ребенка потребности в саморазвитии, формирует у него готовность и привычку к творческой деятельности, повышает его собственную самооценку и его статус в глазах сверстников, педагогов, родителей.

№ слайда 13 *По словам русского психолога А. Г. Асмолова, ТОЛЕРАНТНОСТЬ – это искусство ж
Описание слайда:

*По словам русского психолога А. Г. Асмолова, ТОЛЕРАНТНОСТЬ – это искусство жить в мире непохожих людей и идей. Порой не просто овладеть этим искусством, ведь все мы такие разные. Проект «Учимся жить вместе» поможет каждому его участнику ответить на вопрос, как стать добрее, научится понимать друг друга и принимать себя и других такими как есть.

№ слайда 14 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Создать условий для индивидуального обучения и воспитания дет
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Создать условий для индивидуального обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями в их совместной творческой деятельности со здоровыми сверстниками; Расширить социальные связи ребенка с ограниченными возможностями и его семьи в процессе интеграции их в здоровый социум; Обеспечить организационно-методическую и содержательно-технологическую основы реализации и развития творческих возможностей детей с ограниченными возможностями;

№ слайда 15 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Воспитывать у обучающихся культуру толерантных отношений чувс
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Воспитывать у обучающихся культуру толерантных отношений чувство сопереживания, готовность прийти на помощь другому человеку; Приобщить обучающихся к общественно-полезным мероприятиям, познакомить с проектной деятельностью; Провести мероприятия для обучающихся на темы толерантности, взаимовыручки, сопереживания и т.д.; Создать творческую группу для реализации проекта; Познакомить детей с ограниченными возможностями с обучающимися объединения «Фриволите» и другими коллективами МБОУ ДОД «БЦДОД»; Создать интегративное пространство для раскрытия творческого потенциала и социализации детей с ограниченными возможностями.

№ слайда 16 Сроки и база реализации, целевая группа проекта Срок реализации проекта: сент
Описание слайда:

Сроки и база реализации, целевая группа проекта Срок реализации проекта: сентябрь 2012 – май 2014г. Целевая группа проекта: обучающиеся объединения «Фриволите» МБОУ ДОД «БЦДОД» и дети с ограниченными возможностями. Участники проекта: педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «БЦДОД» Гладышева Н.В., обучающиеся объединений «Фриволите» в возрасте 12-17 лет, их родители. База реализации: МБОУ ДОД «БЦДОД».

№ слайда 17 Этапы работы над проектом: Этапы Сроки реализации Содержание работы 1 этап По
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: Этапы Сроки реализации Содержание работы 1 этап Подготовительный 10-30 сентября 2012г Обоснование и выбор проблемы. Анкетирование предполагаемых участников проекта. Беседа. Просмотр и обсуждение фильма «Я хочу, чтобы меня любили». Определение цели и формулировка задач, поиск источников информации, определение и выбор участников проекта. 2 этап Поисково- исследовательский Октябрь 2012г- декабрь 2012г Планирование способов сбора и анализа информации (построение схемы действий), Создание творческой группы. Разработка проекта. 3 этап Практический январь 2013г - апрель 2014 Разработка и проведение конкурсной программы «День Рождение Алины»; участие в акции «Поможем больным детям»;проведениемастер-класса «Декупажсвечей»;разработкаи проведение новогодней конкурсной программы;»;экскурсия вАнтоние-Дымскиймонастырь;проведениемастер-классов «Новогодняя ёлка», «Рождественский Ангел»; 4 этап Заключительный. Май 2014г Заключительная подготовка реквизитов и кабинета для праздничной программы; проведение праздничного мероприятия с участием детей с ограниченными возможностями и обучающимися объединения «Фриволите»; Совместная итоговая выставка творческих работ детей с ограниченными возможностями и обучающимися объединения «Фриволите».

№ слайда 18 Мероприятия в рамках проекта Анкетирование предполагаемых участников проекта.
Описание слайда:

Мероприятия в рамках проекта Анкетирование предполагаемых участников проекта. Беседы с обучающимися «Фриволите» на темы толерантности, взаимовыручки и т.д. Просмотр и обсуждение фильма «Я хочу, чтобы меня любили» Изготовление сувениров для акции «Поможем больным детям» Мастер-класс для обучающихся объединения «Фриволите» и детей с ограниченными возможностями на тему «Декупаж свечей» Конкурсная программа «День Рождение Алины» Экскурсия в Антоние-Дымский монастырь Изготовление поделок обучающимися объединение «Фриволите» и детьми с ограниченными возможностями для Рождественской ярмарки. Новогодняя конкурсная программа для детей с ограниченными возможностями и обучающимися объединения «Фриволите». Мастер-класс для обучающихся объединения «Фриволите» и детей с ограниченными возможностями на тему «Рождественский Ангел» Изготовление открытки и подарка для Алины Воспитательное мероприятие на тему «День 8 Марта», для детей с ограниченными возможностями и обучающихся объединения «Фриволите» и их родителями. Праздничная программа с участием детей с ограниченными возможностями и обучающимися объединения «Фриволите»; Совместная итоговая выставка творческих работ детей с ограниченными возможностями и обучающимися объединения «Фриволите».

№ слайда 19 Фото отчёт мероприятий по проекту «Учимся жить вместе» Конкурсная программа «
Описание слайда:

Фото отчёт мероприятий по проекту «Учимся жить вместе» Конкурсная программа «День Рождения Алины»

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Новогодняя конкурсная программа
Описание слайда:

Новогодняя конкурсная программа

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Участие в конкурсе и посещение Антоние-Дымского монастыря
Описание слайда:

Участие в конкурсе и посещение Антоние-Дымского монастыря

№ слайда 25 Вместе на мастер-классах
Описание слайда:

Вместе на мастер-классах

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Вместе изготавливаем сувениры для Рождественской ярмарки
Описание слайда:

Вместе изготавливаем сувениры для Рождественской ярмарки

№ слайда 28 Любим слушать музыку.
Описание слайда:

Любим слушать музыку.

№ слайда 29 И вместе отдыхать!
Описание слайда:

И вместе отдыхать!

№ слайда 30 Выпускной
Описание слайда:

Выпускной

№ слайда 31 Итоги и перспективы развития проекта В процессе работы над проектом обучающие
Описание слайда:

Итоги и перспективы развития проекта В процессе работы над проектом обучающиеся сплотились в единый творческий коллектив. Для детей с ограниченными возможностями МБОУ ДОД «БЦДОД» стал любимым местом пребывания. Теперь они не только постоянные гости всех мероприятий и выставок , проводимых в МБОУ ДОД «БЦДОД», но и их активные участники. Так как реализация проекта «Учимся жить вместе» понравилась не только обучающимся объединения «Фриволите», но и детям с ограниченными возможностями, принято решение продолжить работу над проектом. Вовлечь в проект другие объединения МОУ ДОД «БЦДОД».



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

      Цели проекта: формирование у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья с целью создания интегративного пространства.

      Задачи:

  • Создать условий для индивидуального обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями в их совместной творческой деятельности со здоровыми сверстниками;

  • Расширить социальные связи ребенка с ограниченными возможностями и его семьи в процессе интеграции их в здоровый социум;

  • Обеспечить организационно-методическую и содержательно-технологическую основы реализации и развития творческих возможностей детей с ограниченными возможностями;

  • Воспитывать у обучающихся культуру толерантных отношений чувство сопереживания, готовность прийти на помощь другому человеку;

  • Приобщить обучающихся к общественно-полезным мероприятиям, познакомить с проектной деятельностью;

  • Провести мероприятия для обучающихся на темы толерантности, взаимовыручки, сопереживания и т.д.;

  • Создать творческую группу для реализации проекта;

  • Познакомить детей с ограниченными возможностями с обучающимися объединения «Фриволите» и другими коллективами МБОУ ДОД «БЦДОД»;

  • Создать интегративное пространство для раскрытия творческого потенциала и социализации детей с ограниченными возможностями.

  • Организовать дальнейшее сотрудничество между обучающимися объединения «Фриволите» и детьми с ограниченными возможностями.

     

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров296
Номер материала 430282
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх