Инфоурок / Другое / Статьи / Совершенствование процессов преподавания и обучения через реализацию подхода Lesson Study
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Совершенствование процессов преподавания и обучения через реализацию подхода Lesson Study

библиотека
материалов



Совершенствование процессов преподавания и обучения через реализацию подхода

Lesson Study

Очень важным аспектом работы по развитию профессионализма учителей является Lesson Study, представляющий собой подход для исследования класса в целях усовершенствования школьной практики. Этот подход наиболее эффективен для сплочения учителей, совместного определения проблем, создания коллаборативной среды для совместного обучения, обмена опытом и коллективной ответственностью за результативность исследования.

В целях улучшения и развития  качества образования было решено использовать в «ГУ Антоновская основная школа» подход Lesson Study, была сформирована фокус- группа в составе 4 человек. Фокус-группа, выбрав тему исследования, определила для себя основные цели обучения.

  Тема исследования «ИКТ как средство повышения мотивации учащихся в процессе преподавания и обучения».

Ожидаемые результаты: создание благоприятной учебно-познавательной среды для всестороннего развития личности; создание постоянно работающей в команде творческой  фокус-группы  с подходом Lesson study; повышение профессионального уровня  учителей через вовлеченность их в исследовательскую деятельность.

Цель проведения  Lesson Study – увидеть обучение учеников в реальности; обратить внимание на проблемы детей существующие в классе и обучении; выяснить и понять как можно изменить планирование обучения, чтобы оно удовлетворило потребности наших учеников.

На 1-ой встрече Lesson Study  учителя решили, что выберут трех «исследуемых» учеников, которые являются типичным представителем определенной группы учеников, т.е. сильный –А, средний – В, слабый – С. В дальнейшем уделяя внимание на обучении и развитии  именно этих трех представителей  учащихся. Уроки в исследуемом классе проводила сертифицированный учитель казахского языка 3уровня Кушербаева Э.Ж. В ходе исследования было проведено 3 урока. На уроках казахского языка была создана коллаборативная среда.

1-й исследовательский урок казахского языка в 7  классе был на тему «Мое увлечение».

При планировании уроков нашей задачей было построить свою деятельность так, чтобы вовлечь в учебный процесс всех учащихся, повысить мотивацию к изучаемому предмету.

Мы хотели проследить, как будут раскрываться учащиеся, на что обратить внимание в дальнейшей работе с этими учениками?

Итак, за этими учениками и за классом в целом вели наблюдение сертифицированные учителя 1 уровня-Дубовец Т.Н.,Третьяк В.К. и сертифицированный учитель 2 уровня Шевченко Н.В.

Задания к уроку были подобраны таким образом, чтобы активизировать мыслительную деятельность учащихся, заставляющие учащихся проводить ассоциации, делиться друг с другом знаниями, а также творческие задания на развитие речи учащихся.

Во время исследования проводилась видеосъемка урока, а после уроков рефлексия , анкетирование учащихся о проведенных уроках, где они сами оценивали занятие.

Фокус-группа отметила, что применение модуля «Информационно-коммуникационных технологий в преподавании и обучении» активизирует учащихся, влияет на развитие знаний, умений  на уроках казахского языка. Работа с проектами на третьем итоговом уроке, дала возможность раскрыть внутренний потенциал каждого ребенка. Lesson Study помогает совершенствоваться как опытным, так и начинающим учителям. Поскольку, в результате совместного планирования, совместного наблюдения, совместного анализа учителя формируют и «совместное представление» об обучении.


Тамара Дубовец , учитель английского языка

Антоновская основная школа

Денисовский район



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-512662

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"