950809
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыСоздание форм сложной структуры в MS Access

Создание форм сложной структуры в MS Access

Выберите документ из архива для просмотра:
Приложение 1.mdb 276 КБ
Приложение 2.mdb 412 КБ
Приложение 3.doc 36.5 КБ
Приложение 4.mdb 280 КБ
Приложение 5.mdb 300 КБ
Сложные формы в Access.doc 1.42 МБ

Выбранный для просмотра документ Приложение 3.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Оценочный лист Фамилия _______________

Самостоятельная

Работа № 1

Самостоятельная

Работа № 2

зад

выполнение

зад

выполнение

1


1


2


2


3


3


4


4


5


5


Итого

(оценка)


Итого

(оценка)


Дополн 1


Дополн 1


Дополн 2


Дополн 2


Итого

допол


Итого

допол


Оценки__________________ За Дополнительно_________________

5 «+» - оценка 5 Самостоятельная Работа № 1 за каждое задание - 5

4 «+» - оценка 4 Самостоятельная Работа № 2 за оба задания - 5

3 «+» - оценка 3

hello_html_m1ef67424.gif

Выбранный для просмотра документ Сложные формы в Access.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Создание форм сложной структуры в Access

Цель: освоение технологии создания форм сложной структуры.


Задачи урока:

Образовательные:

  • Освоить алгоритм создания составных форм с внедрением подчиненной формы;

  • Закрепить навыки и умения размещения управляющих элементов в формах;

Развивающие:

  • Развивать логику мышления

  • Развивать положительные мотивы учебно-познавательной деятельности, интересов, творческой инициативы и активности;

Воспитательные:

  • Воспитывать интерес к изучаемой профессии.

  • Воспитывать такие качеств личности как дисциплины, самостоятельности, трудолюбия, и т.д.;

  • Воспитывать навыки организации рабочего места;


Оборудование: ПК, проектор, MS Access 2007.


План урока:

  1. Организационный момент;

  2. Сообщение темы урока и постановка целей;

  3. Актуализация опорных знаний;

  4. Выполнение практической работы;

  5. Самостоятельная работа;

  6. Подведение итогов работы;

  7. Домашнее задание.


Ход урока:


  1. Организационный момент.

Проверка готовности учащихся к уроку, отметка отсутствующих.

  1. Сообщение темы урока и постановка целей

  2. Актуализация опорных знаний

Учащимся предлагается выполнить самостоятельную работу № 1


Самостоятельная работа № 1

Откройте базу данных «Успеваемость» (Приложение 1)в папке УРОК 11 КЛАСС на Рабочем столе

  1. Создайте из двух таблиц запрос на выборку, выбрав поля – ФИО, группа, Зачет 1, Зачет 2, Зачет 3 Имя «Запрос 1»

  2. Создайте запрос, позволяющий выбрать из таблицы тех, у кого по зачетам 4 и 5(ФИО, Группа, Зачет 1, Зачет 2, Зачет 3) Имя «Запрос 2»

  3. Создайте запрос с параметром, где в качестве параметра запрашивается ФИО, и позволяющий выбрать из таблицы номер телефона (ФИО, Группа, телефон) Имя «Запрос 3»

  4. Создайте запрос (ФИО, Группа, Зачет 1, Зачет 2, Зачет 3)с вычисляемым полем «Средний бал», в котором указывается средний бал по трем зачетам Имя «Запрос 4»

  5. Создайте с помощью мастера простую форму для таблицы «Зачеты»

Дополнительно:

  1. Создайте запрос на выборку, отображающий только тех учащихся, кто родился в 1988 году. ( ФИО, Группа, год рождения, Зачет 1, Зачет 2, Зачет 3)

  2. Создайте простую форму для таблицы «Анкета» с помощью конструктора форм, красочно оформив заголовок формы и заголовки полей и изменив размеры полей и их местоположение

П

Группа



ФИО



Год рождения



Телефон



АНКЕТА

римерный вид формы:























На Рабочем столе каждого ПК имеется папка УРОК 11 КЛАСС, в которой хранятся все базы данных, необходимые для урока

В качестве проверки работы используется тип контроля – самоконтроль (учащиеся проверяют свою работу и анализируют свои ошибки). На экран с помощью проектора выводится для проверки и сравнения итоговая база данных успеваемость_итог. mdb (Приложение 2), где просматриваются все объекты Access.

В начале урока каждый учащийся получает «Оценочный лист» (Приложение 3), в который лично проставляет оценки.

  1. Выполнение практической работы:

Прежде чем выполнить практическую работу, ответьте на вопросы.

Вопросы к группе:

  1. Какая форма называется простой?

  2. Какая форма называется составной?

  3. Опишите структуру формы? (3 раздела – заголовок, область данных, раздел примечаний)

  4. Что содержат разделы? (элементы управления)

  5. Какие элементы управления вы знаете?


Выполним пробную работу. На основе базы данных «Кадры» создадим форму сложной структуры.

(Учитель выполняет работу, демонстрируя каждый шаг на экране через проектор. Можно предложить другой вариант: сильный учащийся выполняет весь процесс, так же демонстрируя свои действия с помощью проектора, учитель направляет и комментирует.)


  1. Откроем базу данных «Кадры» (Приложение 4)

Посмотрим на связи и определим где главная таблица, где подчиненная?


  1. Создадим с помощью мастера форм подчиненную форму «Образование», выбрав все поля кроме таб номера.

hello_html_5f3b5a7e.png


  1. Создадим составную форму: «Личные данные» в режиме конструктора. Доступные поля таб номер, ФИО, должность, дата рождения, домашний адрес, телефон.


hello_html_5cc8d16e.png


  1. С помощью элемента управления Подчиненная форма внедрим форму «Образование»


  1. В форму «Личные данные» включим кнопки «Добавить запись», «Удалить запись», «Выход». Для этого на панели инструментов воспользуемся инструментом «Кнопки».

hello_html_7004385e.png

Учащимся предлагается самостоятельно добавить кнопки «Первая запись», «Следующая запись»


  1. В форму «Личные данные» включим кнопки «Адреса сотрудников», «Должность сотрудников», «Образование сотрудников», которые можно просмотреть на основе запросов.

  • Запрос 1 - «Адрес»

  • Запрос 2 – «Должность»

  • Запрос 3 – «Образование» (данный запрос отсутствует, поэтому учащимся предлагается самостоятельно создать его, выбрав поля таб номер, ФИО, образование )


hello_html_m56b3bcbc.png


  1. Оформим заголовок

Вhello_html_m38ae88c0.png разделе Заголовок формы в режиме Конструктора воспользуемся элементом управления hello_html_m343ed409.png и введем текст Личные данные

  1. Вставим эмблему, воспользовавшись элементом управления

hello_html_67af78f2.png

  1. Вставим дату и время, воспользовавшись элементом управления


Вот что примерно должно получиться:


hello_html_71160807.png


  1. Закрепление изученного.


Учащимся предлагается выполнить самостоятельную работу № 2



Самостоятельная работа № 2

Откройте базу данных «Спортсмен» (Приложение 5)

  1. В режиме конструктора создайте форму «Участники» (все поля) и вставьте в нее готовую подчиненную форму «Вид спорта»

  2. Добавьте элементы управления кнопки Добавить запись, Сохранить запись , Выход

  3. Добавьте кнопку Место для вызова запроса «Место».

Дополнительно: отсортируйте поле Место по возрастанию

  1. Добавьте кнопку Баллы для вызова запроса «Баллы».

Дополнительно: отсортируйте поле количество баллов по возрастанию

  1. Оформите форму, используя цветовую гамму и стили начертания текста.


(можно включить фоновую музыку)


В качестве проверки используется тип контроля – взаимопроверка. Учащиеся меняются местами и проверяют работу соседа и анализируют работу. На экран с помощью проектора выводится для проверки и сравнения итоговая база данных, где просматриваются все объекты Access. Оформление и цветовая гамма может быть разнообразной.


Примерный вид итоговой базы данных:


hello_html_40caae87.png


Учащиеся выставляют оценки соседа в его оценочный лист (Приложение 3)


  1. Подведение итогов урока.

Учащиеся сдают свои оценочные листы преподавателю. Оценки переносятся в журнал после урока, таким образом, не затрачивается время урока на выставление оценок.

  1. Домашнее задание:

Придумать таблицы. Самостоятельно рассмотреть другие кнопки элементов управления.

hello_html_m335f9812.pnghello_html_m3fdbe4c9.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-391002

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.