Инфоурок Информатика Конспекты«Создание страницы: «Город, в котором я живу»

Календарное планирование 4 неделя сентября.Тема недели "Страна в которой мы живем".Подготовительная группа

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
436
4
29.08.2024
Разработок в маркетплейсе: 9
Покупателей: 30

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Плотникова Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Календарное планирование 4 недели сентября .Подготовительная группа. Лексическая тема "Страна, в которой мы живем". Цель:формировать представление о Родине, государственных праздниках на основе ознакомления с ближайшим окружением. Расширить представления детей о родной стране и родном городе, познакомить детей с российскими гербом, флагом, гимном.

Краткое описание методической разработки

Календарное планирование 4 недели сентября .Подготовительная группа. Лексическая тема "Страна, в которой мы живем". Цель:формировать представление о Родине, государственных праздниках на основе ознакомления с ближайшим окружением. Расширить представления детей о родной стране и родном городе, познакомить детей с российскими гербом, флагом, гимном.

«Создание страницы: «Город, в котором я живу»

Скачать материал

Дата проведения, класс

_______________ 7 класс

Ссылка


Тема занятия

«Создание страницы: «Город, в котором я живу»

Цель

Систематизировать знания учащихся о размещении текста и графики на странице; продолжить формировать мотивацию учащихся к изучению предмета; показать возможность применения полученных знаний в учебе и жизни.

Результаты обучения

У учащихся будет сформирован операционный стиль мышления; развиваться творческие способности учащихся, инициатива и умение работать в команде; учащиеся подойдут к пониманию необходимости информационных технологий в условиях современного общества.

Ключевые идеи

Важной задачей для учителя становится задача научить школьников находить необходимые знания, самостоятельно их анализировать и тщательно исследовать. Необходимо формировать информационную культуру учащегося: совершенствовать умение мыслить, анализировать разные точки зрения, делать умозаключения, выводы, давать оценку фактам, событиям, процессам, т.е. развивать критическое мышление.

Источники


Задания

Актуализация

Ребята! Сегодня мы с вами участники интересного исследования. Я – руководитель лаборатории исследований современных технологий. Вы мои юные коллеги. В нашей лаборатории работают 3 отдела. Вы все являетесь сотрудниками отделов. Мы с вами проведем очень важное исследование.

Беседа:

Прошу вас посмотреть на высказывание: «Интернет: абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция». Как вы понимаете эту фразу?

Считаете ли вы ее актуальной? Почему? Выразите свое мнение относительно этого высказывания.


Внимание! В нашу лабораторию пришло письмо от Незнайки.


Недавно узнал про программу, которая позволяет создавать на компьютере интернет-странички, дополненные профессионально оформленными заголовками, переходами, эффектами, музыкой и видео-роликами. Уважаемые исследователи современных технологий, расскажите, пожалуйста, как ею пользоваться!



Задания для групп:


Задание 1

Информационный отдел: (дает краткую информационную справку о том как создать Web-страницу, какие тэги используют для размещения текста, графики и таблиц; представляет своих коллег, которые будут представлять презентацию)


Научно-экспериментальный отдел: создать макет страницы на тему «Мой город», используя все возможности размещения текста и графики.


Экспертный совет(3 человека): ответить на вопрос «Необходимо ли изучать сайтостроение в школе?»



Задание 2

Создайте страницу о городе, в котором вы живете.


Демонстрация и защита работ учащихся на проекторе.


Рефлексия, подведение итогов. Ответьте на вопрос: «Знаний о каких элементах создания страниц вам не хватило сегодня. Что вы считаете необходимо изучить на следующем уроке?»

Последующие задания для чтения



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Создание страницы: «Город, в котором я живу»" Смотреть ещё 5 111 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Ссылка

Тема занятия

«Создание страницы: «Город, в котором я живу»

Цель

Систематизировать знания учащихся о размещении текста и графики на странице; продолжить формировать мотивацию учащихся к изучению предмета; показать возможность применения полученных знаний в учебе и жизни.

Результаты обучения

У учащихся будет сформирован операционный стиль мышления; развиваться творческие способности учащихся, инициатива и умение работать в команде; учащиеся подойдут к пониманию необходимости информационных технологий в условиях современного общества.

Ключевые идеи

Важной задачей для учителя становится задача научить школьников находить необходимые знания, самостоятельно их анализировать и тщательно исследовать. Необходимо формировать информационную культуру учащегося: совершенствовать умение мыслить, анализировать разные точки зрения, делать умозаключения, выводы, давать оценку фактам, событиям, процессам, т.е. развивать критическое мышление.

Источники

Задания

Актуализация

Ребята! Сегодня мы с вами участники интересного исследования. Я – руководитель лаборатории исследований современных технологий. Вы мои юные коллеги. В нашей лаборатории работают 3 отдела. Вы все являетесь сотрудниками отделов. Мы с вами проведем очень важное исследование.

Беседа:

Прошу вас посмотреть на высказывание: «Интернет: абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция». Как вы понимаете эту фразу?

Считаете ли вы ее актуальной? Почему? Выразите свое мнение относительно этого высказывания.

Внимание! В нашу лабораторию пришло письмо от Незнайки.

Недавно узнал про программу, которая позволяет создавать на компьютере интернет-странички, дополненные профессионально оформленными заголовками, переходами, эффектами, музыкой и видео-роликами. Уважаемые исследователи современных технологий, расскажите, пожалуйста, как ею пользоваться!

Задания для групп:

Задание 1

Информационный отдел: (дает краткую информационную справку о том как создать Web-страницу, какие тэги используют для размещения текста, графики и таблиц; представляет своих коллег, которые будут представлять презентацию)

Научно-экспериментальный отдел: создать макет страницы на тему «Мой город», используя все возможности размещения текста и графики.

Экспертный совет(3 человека): ответить на вопрос «Необходимо ли изучать сайтостроение в школе?»

Задание 2

Создайте страницу о городе, в котором вы живете.

Демонстрация и защита работ учащихся на проекторе.

Рефлексия, подведение итогов. Ответьте на вопрос: «Знаний о каких элементах создания страниц вам не хватило сегодня. Что вы считаете необходимо изучить на следующем уроке?»

Последующие задания для чтения

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 911 385 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.02.2015 665
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зейнок Анастасия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зейнок Анастасия Анатольевна
    Зейнок Анастасия Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3825
    • Всего материалов: 5

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 5111 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Управление рисками: банкротство и финансовое здоровье

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Когнитивные процессы и структурно-функциональная организация мозга

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 111 курсов