1611307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыСписок к зачету №2 по теме: «Эпоха Возрождения», 7 класс

Список к зачету №2 по теме: «Эпоха Возрождения», 7 класс

Лабиринт
библиотека
материалов

7 класс список к зачету №2 по теме: «Эпоха Возрождения»

Понятия

Даты

Картины

Личности

Возрождение – эпоха в истории духовного развития европейских народов в XIVXVI вв., связанная с подъемом светских по содержанию искусства, литературы, науки.

Гуманизм (от лат. humanus – человеческий) – система взглядов, в основе которой лежит убеждение в самоценности человеческой личности; течение общественной мысли в эпоху Возрождения.

Светский – мирской, нерелигиозный.


1543 - Выход в свет книги Н. Коперника «Обращении небесных сфер»

1600 - Казнь Джордано Бруно на костре в Риме

Л. да Винчи

«Автопортрет», «Мона Лиза», «Мадонна Литта»

Микеланджело Буанароти

«Сотворение Адама» (фрагмент росписи свода Сикстинской капеллы), «Сикстинская Мадонна»,

Рафаэль Санти

«Автопортрет», «Мадонна Конестабиле»

Рембрандт ван Рейн

«Портрет старика в красном», «Возвращение блудного сына»

Ганс Гольбейн Младший

«Портрет Генриха VIII», «Послы»

Питер Брейгель Старший

«Жатва» («Времена года»), «Охотники на снегу», «Крестьянский танец»

Диего Веласкес

«Пряхи»

Альбрехт Дюрер

«Автопортрет»

Томас Мор

Леонардо да Винчи

Николай Коперник

Джордано Бруно

Галилео Галилей

Исаак Ньютон



  1. Даты жизни;

  2. Кем был;

  3. В какой стране;

  4. Чем прославился







Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Список к зачёту №2 на тему "Эпоха Возрождения"

Данный список содержит основные даты, понятия, персоналии, а также картины. 

 

Список выдаётся ученикам в начале изучения новой темы. На каждом уроке идёт знакомство с новыми понятиями, датами, личностями. По окончании изучения новой темы ученики сдают устный зачёт по списку. Печатаются специальные карточки из каждого списка. Ученики тянут по 3-5 карточек и отвечают устно учителю. Учитель показывает картину, ученик должен назвать её автора и название. Данная методика изучения основных составляющих элементов истории позволяет эффективно усваивать их учениками.

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.