СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «ПАПА, МАМА, Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»
ЦЕЛЬ: Привлечь детей и их родителей
к занятиям физической культурой и спортом. Доставить
детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой,
способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Пропагандировать
значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы,
ловкости и выносливости
.. Создать радостное настроение от
совместного с родителями участия в спортивных соревнованиях Вести пропаганду
здорового образа жизни. Развивать силу, ловкость, выносливость.
Зал празднично украшен. Участвуют все дети (как группы
поддержки) и 4 семьи (папа, мама и ребенок, жюри, ведущий и два помощника –
клоунессы Ириска и Барбариска. Звучит музыка со спортивной тематикой.
ОБОРУДОВАНИЕ:
эмблемы для команд, скакалки, мячи, обручи, кегли, скамейки, ложки, шишки,
воздушные шары, скамейки, мишень.
Дети с воспитателем входят в зал под марш, встают
полукругом.
Ведущая:
Каждый имеет право на счастье
На доброту, пониманье, участье
Честно и прямо скажу вам, друзья
Счастье
в моем пониманье – Семья! Сегодня у нас в гостях
семейные команды. Команды наши волнуются, давайте поприветствуем их
аплодисментами (представление команд). Семья –это великий
дар! Сегодня в нашем зале собрались семьи, которые очень любят спорт! Мы
благодарим вас, дорогие наши гости, что вы пришли к нам, для того, чтобы,
принять участие в спортивных соревнованиях. И мы сегодня посмотрим, какие вы
ловкие, смелые, выносливые, спортивные и конечно же ДРУЖНЫЕ!
Сегодня ваши спортивные победы будет оценивать жюри (представляют).
Пусть
жюри весь ход сраженья без промашки проследит.
Кто
окажется дружнее тот в бою и победит!
1-й ребенок:
Сияет солнышко с утра,
И мы готовились заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования.
2-й ребенок:
Ветер крылатый мы обгоняем,
Первые в беге ленточки рвем,
Точно в ворота мяч забиваем,
Прыгаем ловко и быстро плывем.
3-й ребенок:
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады.
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь ОЛИМПИАДЫ!
-вбегают клоунессы Ириска и Барбариска.
Ириска:
Кто всех быстрей, кто всех ловчей,
Нам очень интересно!
Пусть слышится веселый смех
И не смолкают песни! Здравствуйте!
Барбариска:
Здравствуйте, здравствуйте!
С кем, ребята, вы дружны?
Знать об этом мы должны!
Все дети: Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
Ириска:
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать, как здоровым стать.
Барбариска:
Спортсмены – верные друзья
И летом и зимой.
Пусть будет каждая семья
Спортивною семьей.
Ведущая: команды готовы, жюри готово, болельщики готовы?
1-е задание: «Приветствие»
Ведущая:
Что-то мамы заскучали и, наверное, устали.
Надоело им стоять надо мамам поиграть.
Ириска: Очень важная игра – прыгалка-скакалка
Барбариска:
Подготовка в мастера, верная закалка.
2-е
задание: Бег цепью (папа бежит, обегает конус, бежит обратно, берет маму
за руку, бегут, обегают конус …. )
Ведущая:
Пока жюри подведет промежуточные итоги, мы поиграем.
Вы должны ответить на вопросы и разгадать загадки. За
правильный ответ команда получает по одному очку.
– Что можно видеть с закрытыми глазами? –
(СОН:)
– Каких камней нет ни в одном море? – (Сухих.)
– Какой год длится всего один день? – (Новый
год.)
– Скручено, связано, на кол посажено, а по
двору пляшет? – (Метла.)
– По чему летает ворона? – (По небу.)
– За чем вода в стакане? – (За стеклом.)
– Что сделается с красным шелковым платком,
если его опустить в воду на 5 минут? – (Намокнет.)
– То взад, то вперед, ходит пароход.
Остановишь – горе, продырявит море. – (Утюг.)
– Когда мальчика называют женским именем? –
(Когда он долго спит – Соня.)
– Когда козе минет 7 лет, что будет дальше? –
(Пойдет восьмой.)
– Из какой посуды нельзя ничего есть? – (Из
пустой.)
– Сколько яиц можно съесть натощак? – (Одно,
остальные будут уже не натощак.)
Жюри объявляет промежуточные итоги.
Ведущая:
3-е задание: эстафета «Салют» (По всему залу разбросаны шарики трех цветов.
Каждая команда по сигналу собирает шарики своего цвета в короб. Собрав все
шарики, команда строится на линии старта. Кто быстрей)
Ириска: -
обращается к взрослым:
Кто нас будит громким смехом на рассвете?
Ответ: Наши дети! Наши дети!
Барбариска:
Кто дороже нам любых богатств на свете?
Ответ: Наши дети! Наши дети!
Клоунессы вместе: Маленькие люди на большой планете-
Наши дети! Наши дети!
4-е задание: конкурс капитанов.
Дети ложками переносят шишки (для костра, преодолевая
препятствия: - змейкой между кеглями – не уронить шишки и кегли;
- пройти по скамейке
- назад прыгать на 2х ногах
(По 3-4 шишки у каждого)
Ириска и Барбариска загадки для группы поддержки:
1. Назовите сказку, в которой рассказывается о
многодетной семье, где семеро детей не слушались маму и попали в беду. (Волк и
семеро козлят)
2. Назовите сказку, в которой мама- королева помогла
своему сыну найти самую настоящую невесту с помощью горошины (Принцесса на
горошине) .
3. Как называется сказка, в которой девочка пошла
проведать больную бабушку, но по пути разговорилась с незнакомцем и из-за этого
попала в беду. (Красная шапочка) .
4. Как называется сказка, в которой благодаря дружной
работе всей семьи удалось вытянуть из земли большой овощ? (Репку)
5. Как называется сказка, в которой мачеха заставила отца
отвезти падчерицу в зимний лес замерзать? (Морозко) .
6. Как называется сказка, в которой мама велела девочке
беречь корову, чтобы та ей помогла в дальнейшем. (Крошечка- Хаврошечка) .
7. Как называется сказка, где сестра не послушалась
родителей, а брата ее унесли на своих крыльях злые птицы (Сестрица Аленушка и
братец Иванушка, Гуси – лебеди) Молодцы все справились с заданием
Ведущая: 5-е задание: П М Р
У каждого участника в руках находится предмет. У ребенка
обруч, у мамы кубики, у папы гимнастические палки. Ребенок оббегает змейкой
фишки и кладет обруч на пол. Мама, добежав до обруча, делает из кубиков глаза и
рот. Папа из гимнастических палок делает «солнышку» лучики. Выигрывает команда
быстрее выполнившая задание
Ведущая:
Пока наше жюри будет подводить итоги, предлагаю поиграть в игру на внимание.
Задание: у меня три флажка разного цвета, красный –хлопать в ладоши, желтый
топать ногами, зеленый кричать «Ура! »
6-конкурс для команд «Весёлая эстафета».
Папа- ведет мяч,
мама- на скакалке, ребенок прыгает на большом мяче.
7- конкурс: «Виды спорта»
Команды поочередно называют по одному виду спорта.
Выигрывают та команда, которая назовет больше всех видов спорта.
Жюри оценивает быстроту, правильность выполнения.
Ириска :Отлично
справились с заданием наши команды.
8- конкурс: Интеллектуальный:
1.
Просыпаясь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю... (зарядку).
2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут.
А ударят - нипочем
Не угнаться за... (мячом).
3. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик -
Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей!
Веселая игра... (хоккей).
4. Два берёзовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их …(лыжи).
5.Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие …(коньки).
6.Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки.
Дайте снег. Готовы …(санки).
7. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса. У
загадки есть ответ.
Это мой... (велосипед).
Стихи 4-й ребенок:
Да здравствуют сетки, мячи и ракетки
Зеленое поле и солнечный свет!
Да здравствует отдых!
Борьба и походы!
Да здравствует радость
Спортивных побед!
Ведущая: Я
поздравляю наши замечательные команды, наших мам, пап и детей! Пока жюри
подводит окончательные итоги, «Упражнения с обручами» - выполняет группа
поддержки.
Ириска:
Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с детских лет-
Будьте все здоровы!
Барбариска:
Ну-ка дружно, детвора, крикнем все: ФИЗКУЛЬТ-УРА!
Жюри объявляет счет.
Номинации: «Самая меткая команда» «Самая прыгучая
команда» «Самая ловкая команда» «Самая быстрая команда» Награждение
Ведущая: Пусть
все это только игра,
но ею сказать мы хотели:
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!
До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.