Спортивное развлечение
Тема: «Путешествие в космос»
Составила: воспитатель 1-категории КГКП ясли-детский сад «Дәншік». ВКО, Кокпектинский район, с.Самарское
Подскребко Анна Петровна
Форма проведения: игра – путешествие.
Спортивно – познавательное развлечение.
Средняя группа.
Цель развлечения:
-расширить представления детей о космосе;
-формировать навыки здорового образа жизни;
-развивать физические качества личности: быстроту, ловкость, выносливость, подвижность, внимательность.
Билингвальный компонент: здравствуйте – сәлеметсізбе, жасыл - зеленый, сары – желтый, көк – синий.
Региональный компонент: первый космонавт Казахстана Тохтар Аубакиров.
Использование новых здоровьесберегающих технологий: дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, игротанец - музыкально – ритмичные движения, игрогимнастика, упражнения йоги.
Использование ИКТ (информационно компьютерная технология)
Оборудование: 3-4 больших обруча, звездочки разного цвета на каждого ребенка, ободок с изображением Луны, интерактивная доска, проектор, слайды по теме «космос», запись «Музыка во вселенной».
Ход:
Вед. Каждый год , 12 апреля, наша страна и весь мир отмечают День космонавтики.
Давно - давно люди мечтали летать .
Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах , дирижаблях.
Но человек мечтал о полетах к звездам и другим планетам.
Много людей трудились чтобы все было подготовлено для полета в космос человека.
И 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур, который находится в Казахстане, стартовал космический корабль « Восток».
-- А знаете, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?
( слайд №1)
Вед: Это был Юрий Гагарин.
Ребенок:
Он летчик отважный и смелый ,
Прославил страну на весь мир.
Гагарин был первым на свете,
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил.
Ребенок:
В космической ракете ,
С названием « Восток»
Он первым на планете ,
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(слайд №2)
Вед: А первым космонавтом Казахстана стал Тохтар Аубакиров.
Вед: На небе много разных звезд и спутников.
( Слайд №3 о луне)
Вед: А что вы знаете о Луне?
Это спутник Земли , Луна находиться на небе постоянно , но днем ее не видно , а когда наступает вечер , появляются звезды и Луна.
Ребенок:
Я Луна, я Луна
В прятки я играю,
То видна , то не видна
То опять сияю!
( Появляется Луна)
Луна: Здравствуйте, ребята! А вам бы хотелось полететь в космос?
Космонавты должны быть сильными, смелыми, знающими и все умеющими делать.
А что такое космодром?
Тогда идем все дружно на космодром!
( дети идут по кругу и выполняют движения под слова и музыку)
Мы идем на космодром,
Дружно в ногу мы идем.
Мы походим на носках,
Мы идем на пятках.
Вот проверили осанку,
И свели лопатки.
Ходьба на носках , на пятках.
Побежим ребята дружно,
Разминаться всем нам нужно.
( после бега идут шагом и останавливаются возле ракеты –
слайд № 4)
Луна: Вот пришли на космодром.
Что же видим мы на нем?
( дети: ракета!)
В-ль: Но чтоб ракетой управлять ,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет - не легкий труд!
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня - космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким,
Повернулись в круг лицом,
Упражнения начнем!
( тихо звучит музыка)
Луна: Тренировку начинаем,
На месте дружно мы шагаем.
Руки вверх поднимем выше,
Их опустим, глубже дышим.
Все мы любим упражненья:
Руки к плечам - круговые вращенья.
Раз, два – вперед, три , четыре- назад.
Тренировке каждый рад.
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться любят дети:
Раз- и , вправо, два- и, влево
Пусть окрепнет наше тело.
Руки к бедрам , ноги врозь,
Так давно уж повелось:
Три наклона делай вниз,
На четыре - выпрямись.
На тренировке, в добрый час,
Мы попрыгаем сейчас:
Раз, два, три, четыре,
Космонавтов нет сильнее в мире!
В-ль: Ждут нас быстрые ракеты
Для полетов по планетам.
На какую захотим, на такую полетим!
Но в игре один секрет-
Опоздавшим места нет!
Игра « Космическая команда»
В-ль: В ней нам помогут вот эти обручи, каждый из которых будет обозначать лунную площадку, на которую приземлятся наши космонавты. (Раскладывает рядом с каждой командой по два-три обруча в зависимости от числа человек в команде.) По сигналу «Взлетаем!» все дети должны развести в стороны руки и побегать по залу. А вот когда я дам команду «Посадка на Луне!», дети должны подбежать к своим обручам и встать внутри них.
Луна: Наши экипажи совершили старт с планеты Земля. А в космосе наступает состояние невесомости. И нашим командам надо показать, что же это такое?
( Упражнение на невесомость Хатха – йога «Ласточка»)
В-ль: Космонавты должны очень хорошо видеть, поэтому мы сейчас сделаем гимнастику для глаз.
Вдаль на палец посмотри, (отводят палец
далеко, смотрят на него)
Близко к носу поднеси, (подносят палец к кончику носа, скашивают на него взгляд)
Раз, два, три - глаза закрой, (закрывают глаза)
Раз, два, три - глаза открой. (открывают глаза)
Луна: Новая игра называется « Ракетодром»
Сейчас каждый из детей превратится в ракету. Чтобы как-то отделить наши ракеты одну от другой, на пояс каждому из вас мы повяжем цветную ленточку.
Ведущая и космонавт повязывают на талию детям цветные ленточки — красные, синие, желтые, поясняя, кому какого цвета лента досталась. Затем все дети выстраиваются в ряд вдоль одной стороны зала.
Ваша задача — внимательно слушать мою команду. Чей цвет я назову, та ракета и должна будут вылететь с космодрома — добежать до противоположной стены и встать там.
Ведущая подает команду: «Красные!»; по этой команде выбегают те дети, у кого привязана красная лента. Дети добегают до противоположной стены и останавливаются, поджидая других. Затем ведущая подает команды оставшимся детям: «Синие!», «Желтые!» Игра повторяется несколько раз.
В-ль :Игра « Правая- левая».
Прошу всех встать, поставить руки на пояс и легонько попрыгать то на одной ноге, то на другой. По моей команде вы должны выставить вперед ту ногу, которую я назову. (Многократно читает стихи, в конце которых произносит слово «правая» или «левая».)
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Правая!
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Левая!
Луна: А сейчас мы немного пофантазируем. Представьте, что все вы превратились в звездочки. Слушайте музыку и танцуйте.
( Танец- импровизация: Звезды на небе)
В-ль и Луна: Отлично! Вы, ребята, молодцы! Много конкурсов преодолели, а чтобы вы успокоились и восстановили дыхание , сделаем упражнение - «Подуем на плечо».
Дети стоят, руки опущены, ноги слегка расставлены. Повернуть голову налево, сделать губы трубочкой – подуть на плечо. Голова прямо – вдох. Голову вправо – выдох (губы трубочкой). Голова прямо – вдох носом. Опустить голову, подбородком касаясь груди, - вновь сделать спокойный, слегка углублённый выдох. Голова прямо – вдох носом. Поднять лицо кверху и снова подуть через губы, сложенные трубочкой.
Повторить 2-3 раза:
Подуем на плечо,
Подуем на другое.
Нас солнце горячо
Пекло дневной порой.
Подуем на живот,
Как трубка станет рот.
Ну а теперь на облака
И остановимся пока.
Потом повторим всё опять:
Раз, два и три, четыре, пять ( Е. Антоновой-Чалой ).
В-ль: Все ребята – молодцы, постарались от души!
Дети читают стихи:
1.Мы пока что только дети,
Но придет желанный час-
На космической ракете
Дружно полетим на Марс!
2.Настанет день, когда мы подрастем,
Ракеты в космос смело поведем..
Отважными и стойкими
Ребята быть готовы,
Мы будем космонавтами,
Даем вам это слово!
( Угощение)
КГКП ясли – детский сад «Дәншік»
Спортивно – познавательное развлечение.
«Путешествие в космос»
Средняя группа.
Использование новых здоровьесберегающих технологий
Использование ИКТ (информационно компьютерная технология)
Инструктор по физической культуре
Меткенова Елизавета Николаевна
с. Самарское 2014 год
КГКП ясли – детский сад «Дәншік»
Путешествие в космос
Спортивно – познавательное развлечение.
Средняя группа.
Подскребко Анна Петровна.
апрель, 2014 год
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Спортивное развлечение
Тема: «Путешествие в космос»
Составила: воспитатель 1-категории КГКП ясли-детский сад «Дәншік». ВКО, Кокпектинский район, с.Самарское
Подскребко Анна Петровна
Форма проведения: игра – путешествие.
Спортивно – познавательное развлечение.
Средняя группа.
Цель развлечения:
-расширить представления детей о космосе;
-формировать навыки здорового образа жизни;
-развивать физические качества личности: быстроту, ловкость, выносливость, подвижность, внимательность.
Билингвальный компонент: здравствуйте – сәлеметсізбе, жасыл - зеленый, сары – желтый, көк – синий.
Региональный компонент: первый космонавт Казахстана Тохтар Аубакиров.
Использование новых здоровьесберегающих технологий: дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, игротанец - музыкально – ритмичные движения, игрогимнастика, упражнения йоги.
Использование ИКТ (информационно компьютерная технология)
Оборудование: 3-4 больших обруча, звездочки разного цвета на каждого ребенка, ободок с изображением Луны, интерактивная доска, проектор, слайды по теме «космос», запись «Музыка во вселенной».
Ход:
Вед. Каждый год , 12 апреля, наша страна и весь мир отмечают День космонавтики.
Давно - давно люди мечтали летать .
Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах , дирижаблях.
Но человек мечтал о полетах к звездам и другим планетам.
Много людей трудились чтобы все было подготовлено для полета в космос человека.
И 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур, который находится в Казахстане, стартовал космический корабль « Восток».
-- А знаете, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?
( слайд №1)
Вед: Это был Юрий Гагарин.
Ребенок:
Он летчик отважный и смелый ,
Прославил страну на весь мир.
Гагарин был первым на свете,
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил.
Ребенок:
В космической ракете ,
С названием « Восток»
Он первым на планете ,
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(слайд №2)
Вед: А первым космонавтом Казахстана стал Тохтар Аубакиров.
Вед: На небе много разных звезд и спутников.
( Слайд №3 о луне)
Вед: А что вы знаете о Луне?
Это спутник Земли , Луна находиться на небе постоянно , но днем ее не видно , а когда наступает вечер , появляются звезды и Луна.
Ребенок:
Я Луна, я Луна
В прятки я играю,
То видна , то не видна
То опять сияю!
( Появляется Луна)
Луна: Здравствуйте, ребята! А вам бы хотелось полететь в космос?
Космонавты должны быть сильными, смелыми, знающими и все умеющими делать.
А что такое космодром?
Тогда идем все дружно на космодром!
( дети идут по кругу и выполняют движения под слова и музыку)
Мы идем на космодром,
Дружно в ногу мы идем.
Мы походим на носках,
Мы идем на пятках.
Вот проверили осанку,
И свели лопатки.
Ходьба на носках , на пятках.
Побежим ребята дружно,
Разминаться всем нам нужно.
( после бега идут шагом и останавливаются возле ракеты –
слайд № 4)
Луна: Вот пришли на космодром.
Что же видим мы на нем?
( дети: ракета!)
В-ль: Но чтоб ракетой управлять ,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет - не легкий труд!
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня - космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким,
Повернулись в круг лицом,
Упражнения начнем!
( тихо звучит музыка)
Луна: Тренировку начинаем,
На месте дружно мы шагаем.
Руки вверх поднимем выше,
Их опустим, глубже дышим.
Все мы любим упражненья:
Руки к плечам - круговые вращенья.
Раз, два – вперед, три , четыре- назад.
Тренировке каждый рад.
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться любят дети:
Раз- и , вправо, два- и, влево
Пусть окрепнет наше тело.
Руки к бедрам , ноги врозь,
Так давно уж повелось:
Три наклона делай вниз,
На четыре - выпрямись.
На тренировке, в добрый час,
Мы попрыгаем сейчас:
Раз, два, три, четыре,
Космонавтов нет сильнее в мире!
В-ль: Ждут нас быстрые ракеты
Для полетов по планетам.
На какую захотим, на такую полетим!
Но в игре один секрет-
Опоздавшим места нет!
Игра « Космическая команда»
В-ль: В ней нам помогут вот эти обручи, каждый из которых будет обозначать лунную площадку, на которую приземлятся наши космонавты. (Раскладывает рядом с каждой командой по два-три обруча в зависимости от числа человек в команде.) По сигналу «Взлетаем!» все дети должны развести в стороны руки и побегать по залу. А вот когда я дам команду «Посадка на Луне!», дети должны подбежать к своим обручам и встать внутри них.
Луна: Наши экипажи совершили старт с планеты Земля. А в космосе наступает состояние невесомости. И нашим командам надо показать, что же это такое?
( Упражнение на невесомость Хатха – йога «Ласточка»)
В-ль: Космонавты должны очень хорошо видеть, поэтому мы сейчас сделаем гимнастику для глаз.
Вдаль на палец посмотри, (отводят палец далеко, смотрят на него)
Близко к носу поднеси, (подносят палец к кончику носа, скашивают на него взгляд)
Раз, два, три - глаза закрой, (закрывают глаза)
Раз, два, три - глаза открой. (открывают глаза)
Луна: Новая игра называется « Ракетодром»
Сейчас каждый из детей превратится в ракету. Чтобы как-то отделить наши ракеты одну от другой, на пояс каждому из вас мы повяжем цветную ленточку.
Ведущая и космонавт повязывают на талию детям цветные ленточки — красные, синие, желтые, поясняя, кому какого цвета лента досталась. Затем все дети выстраиваются в ряд вдоль одной стороны зала.
Ваша задача — внимательно слушать мою команду. Чей цвет я назову, та ракета и должна будут вылететь с космодрома — добежать до противоположной стены и встать там.
Ведущая подает команду: «Красные!»; по этой команде выбегают те дети, у кого привязана красная лента. Дети добегают до противоположной стены и останавливаются, поджидая других. Затем ведущая подает команды оставшимся детям: «Синие!», «Желтые!» Игра повторяется несколько раз.
В-ль :Игра « Правая- левая».
Прошу всех встать, поставить руки на пояс и легонько попрыгать то на одной ноге, то на другой. По моей команде вы должны выставить вперед ту ногу, которую я назову. (Многократно читает стихи, в конце которых произносит слово «правая» или «левая».)
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Правая!
Прыг, прыг, прыжок,
Прямо с пятки на носок. Левая!
Луна: А сейчас мы немного пофантазируем. Представьте, что все вы превратились в звездочки. Слушайте музыку и танцуйте.
( Танец- импровизация: Звезды на небе)
В-ль и Луна: Отлично! Вы, ребята, молодцы! Много конкурсов преодолели, а чтобы вы успокоились и восстановили дыхание , сделаем упражнение - «Подуем на плечо».
Дети стоят, руки опущены, ноги слегка расставлены. Повернуть голову налево, сделать губы трубочкой – подуть на плечо. Голова прямо – вдох. Голову вправо – выдох (губы трубочкой). Голова прямо – вдох носом. Опустить голову, подбородком касаясь груди, - вновь сделать спокойный, слегка углублённый выдох. Голова прямо – вдох носом. Поднять лицо кверху и снова подуть через губы, сложенные трубочкой.
Повторить 2-3 раза:
Подуем на плечо,
Подуем на другое.
Нас солнце горячо
Пекло дневной порой.
Подуем на живот,
Как трубка станет рот.
Ну а теперь на облака
И остановимся пока.
Потом повторим всё опять:
Раз, два и три, четыре, пять ( Е. Антоновой-Чалой ).
В-ль: Все ребята – молодцы, постарались от души!
Дети читают стихи:
1.Мы пока что только дети,
Но придет желанный час-
На космической ракете
Дружно полетим на Марс!
2.Настанет день, когда мы подрастем,
Ракеты в космос смело поведем..
Отважными и стойкими
Ребята быть готовы,
Мы будем космонавтами,
Даем вам это слово!
( Угощение)
КГКП ясли – детский сад «Дәншік»
Спортивно – познавательное развлечение.
«Путешествие в космос»
Средняя группа.
Использование новых здоровьесберегающих технологий
Использование ИКТ (информационно компьютерная технология)
Инструктор по физической культуре
Меткенова Елизавета Николаевна
с. Самарское 2014 год
КГКП ясли – детский сад «Дәншік»
Путешествие в космос
Спортивно – познавательное развлечение.
Средняя группа.
Подскребко Анна Петровна.
апрель, 2014 год
6 664 101 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подскребко Анна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.