- 03.03.2016
- 518
- 0
Выбранный для просмотра документ #U044d#U0441#U0442#U0430#U0444#U0435#U0442#U0430 #U0434#U043b#U044f 6-7 #U043a#U043b#U0430#U0441#U0441#U043e#U0432.docx
Необходимое оборудование:
Шары двух цветов
Техника для музыкальных заставок, подборка музыки
2 клеенки для столов
Зажимы для скатерти
Контейнеры для продуктов
Салфетки влажные и бумажные
Доски разделочные
Ножи
Миски для салата
Шпажки
Фартуки
Косынки
халаты
Мусорные мешки
Ведро для отходов
2 швабры,
2 тряпки
Веники
Совки
Ведро с водой
Продукты: свёкла, картошка, лук, морковь, зелень, горошек, огурцы соленые, масло растительное,
Лишние продукты: хлеб, свежий огурец, помидоры, фрукты,
Для сервировки стола:
Скатерти
Салфетки
Тарелки
Вилки
Ножи
Ложки
Для конкурса «Школа ремонта»
Отвертки
Саморезы, шайбы, болты, гайки
Бруски
Шкурка
Контейнеры для материалов
Плоскогубцы
Ключи
ХОД ИГРЫ
I. Кулинарный конкурс «Да, шеф!».
Для участия в первом кулинарном конкурсе команда разбивается на пары, правом руководителя обладает девочка, все действия будет выполнять мальчик под ее четким руководством, при этом помогать строго запрещено, только словесное руководство и контроль процесса.
Команда заранее договаривается за какой ингредиент отвечает та или иная пара, в какой последовательности они будут участвовать в эстафете, кто отвечает за сервировку стола, а кто из участников входит в «клининг -группу».
На отдельных столах для каждой из команд заранее приготовлены продукты питания и все необходимые принадлежности.
В обязанности мальчика входит добежать до стола с продуктами, выбрать нужный ингредиент, почистить и порезать его, переложить в салатник.
Сервировку стола и уборку рабочего места выполняют назначенные командой пары.
II. Конкурс «Школа ремонта»
Мальчик и девочка меняются ролями. Теперь все будет делать девочка, под руководством мальчика.
В ходе эстафеты
1 пара в произвольной последовательности накручивает на болт, заранее приготовленные шайбы и гайки.
2 пара все это снова раскручивает
3 пара опять накручивает, но в заданной последовательности, которая будет указана в схеме, приготовленной на столе.
4 пара зачищает брусок
5 пара закручивает саморезы в этот брусок (3 шт.)
6 пара выкручивает эти саморезы
7 пара разбирает снова болт
8 пара раскладывает материал по ячейкам в контейнеры
III. Конкурс на самое креативное блюдо.
Командам надо из оставшихся продуктов приготовить оригинальное блюдо на их усмотрение, красиво оформить и презентовать его жюри.
IV. Интеллектуальный конкурс для болельщиков. «У девочек, у мальчиков…»
Болельщики разбиваются на команды. Им по очереди будут предложены вопросы. Если команда не может ответить, право ответа переходит к соперникам.
СЦЕНАРИЙ
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья. Мы приглашаем вас на увлекательную спортивно-познавательную эстафету «Школьный ответ». Надеемся, что это мероприятие вам запомнится надолго, ведь в этом спортивном зале будет жарко, весело и интересно.
Ведущий:
Сегодня мы увидим, насколько вы сплочены, организованы, находчивы и креативны, ведь в нашей игре предстоит проявить себя не только основной команде, но и болельщикам, пришедшим поддержать своих друзей.
Ведущий:
Наша игра состоит из трёх этапов.
На 1 этапе предстоит проявить себя мальчикам,
на 2 этапе ведущую роль будут играть девочки,
ну а 3 этап самый креативный, так как творчество проявит вся команда.
Ведущий: будьте внимательны, дружны и тактичны.
Ведущий: наше жюри уже готово вас оценивать. Позвольте вам его представить:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущие: И так, начнем!
Ведущий: Первый наш кулинарный конкурс называется «Да, шеф!».
В нем вам предстоит приготовить винегрет. Перед вами стол с ингредиентами.
По правилам игры вы уже разбиты на пары. Сейчас вы должны определиться, в какой последовательности вы будете выходить на эстафету. Определите, за какой ингредиент отвечает ваша пара, кто будет отвечать за сервировку стола. А кто будет приводить в порядок рабочее место. Чтобы вы определились, даем вам 1 минуту.
-----------пауза --------------музыка ---------------
Ведущий: А теперь самое главное! В этом конкурсе девочки контролируют и руководят мальчиками. Девочки могут говорить, что делать. А всю работу выполняют мальчики.
Ведущий: В обязанности мальчика входит добежать до стола с продуктами, выбрать нужный ингредиент, почистить и порезать его, переложить в тару для салата. Как только ваш ингредиент окажется в салатнике, вы передаете эстафету другой паре. И так пока ваше блюдо не будет готово.
Ведущий: Затем в эстафету включается группа ваших дизайнеров, которая сервирует стол и оформляет ваше блюдо и относит его жюри.
Закончить эстафету «Да, шеф» ваша команда сможет только когда ваша «клининг-группа» приведет в порядок рабочее место. По окончании эстафеты вся ваша команда должна поднять вверх руки. На данном этапе победит та команда, которая закончит первой.
(выполняют задание под музыку)(сериал «Кухня»)
Ведущий: И так, подведем итоги первого кулинарного конкурса. Предоставляется слово нашему многоуважаемому жюри.
Жюри подводит итоги:
В конкурсе «Да, шеф» победила команда____________________________________
Ведущий: Переходим к следующему этапу, который называется «Школа ремонта». Может быть, в этом конкурсе ваши соперники будут быстрее.
Ведущий: В конкурсе «Школа ремонта» мальчик и девочка меняются ролями. Теперь все будет делать девочка, под руководством мальчика.
Ведущий: А сейчас внимание! Запомните, что должна делать каждая из пар. Чтобы не запутаться встаньте друг за другом.
(выдержать паузу пока они строятся)
Ведущий:
1 пара в произвольной последовательности накручивает на болт, заранее приготовленные шайбы и гайки.
2 пара все это снова раскручивает
3 пара опять накручивает, но в заданной последовательности, которая будет указана в схеме, она уже лежит на столе.
4 пара зачищает брусок
5 пара закручивает саморезы в этот брусок (3 шт.)
6 пара выкручивает эти саморезы
7 пара разбирает снова болт
8 пара раскладывает материал по ячейкам в контейнеры
Ведущий: Как только все будет выполнено, вся команда снова поднимает руки вверх. Побеждает та команда, которая вновь закончит первой.
(выполняют под музыку) из «Школы ремонта»
Ведущий: подведем итоги «Школы ремонта». Выслушаем мнение нашего жюри…
Во втором конкурсе победила команда__________________________
Ведущий: На завершающем этапе предстоит проявить себя всем присутствующим в этом зале. Ведь играть будут не только основные команды, но и болельщики.
Ведущий: Нашим командам предстоит проявить креатив, фантазию и находчивость.
Вам надо из оставшихся продуктов приготовить оригинальное блюдо на ваше усмотрение, красиво оформить и презентовать его нашему жюри. А в это время болельщики смогут пополнить копилку своей команды, участвуя в интеллектуальном конкурсе.
Ведущий: Пока наши команды заняты, бросим жребий, чья команда болельщиков начнет первой.
Ведущий: Вам по очереди будут предложены вопросы. Если команда не может ответить, право ответа переходит к соперникам. Просьба соблюдать тишину, за нарушение – штраф. Набранный вами балл переходит противоположной команде.
Ведущий: Итак дорогие друзья, мы начинаем викторину под названием «У девочек, у мальчиков…»
Викторина «У девочек, у мальчиков…»
1 команда (синие шары)
2 команда (желтые шары)
У девочек – это аксессуар для волос, а у мальчиков – крепёжная деталь в виде стержня (Шпилька.)
У девочек – это головной убор,
а у мальчиков – верхняя расширенная часть гвоздя. (Шляпка.)
У девочек – это столовый прибор, а у мальчиков – устройство для присоединения электроприборов к сети. (Вилка.)
У девочек – это овощ для супов и салатов, а у мальчиков – ручное оружие для метания стрел. (Лук.)
У девочек – это предмет одежды для согревания кистей рук,
а у мальчиков – устройство для соединения цилиндрических частей машин, тросов, труб.
(Муфта.)
У девочек – это часть рукава или штанины, а у мальчиков – уплотнительная деталь машины, препятствующая протеканию жидкости из одной полости в другую. (Манжета)
У девочек – это начинка ореха, а у мальчиков – старинный орудийный снаряд. (Ядро.)
У девочек – это принадлежность для вязания, а у мальчиков – деталь колеса велосипеда. (Спица – игла для вязания и спица – стержень, соединяющий втулку колеса велосипеда с ободом.)
У девочек – это вырез ворота на платье или стрижка, а у мальчиков – боевое построение пехоты четырёхугольником, для отражения атаки со всех сторон. (Каре.)
У девочек – это торжественный проход, шествие моделей в нарядах от кутюрье, а для мальчиков – тесный проход между горами или болотами, используемый для задержания противника. (Дефиле.)
Для девочек – это первый весенний цветок, а для мальчиков – неопытный водитель, который по весне выехал на дорогу после зимнего отстоя в гараже. (Подснежник.)
Для девочек – это сосуд для кипячения чая, а для мальчиков – начинающий автолюбитель.
(Чайник.)
У девочек – это приспособление для вязания, а у мальчиков – часть удочки. (Крючок.)
У девочек – это оконный переплёт со стеклом, а у мальчиков – это скелет велосипеда. (Рама.)
Для девочек – это то, что передаётся по радио или телевидению,
а для мальчиков – механизм, передающий движение, мощность от одной части устройства к другой. (Передача.)
Для девочек – это перекладина, на которую вешают штору,
а для мальчиков – продольный выступ в верхней части стены или нависшая часть кручи, лавины. (Карниз.)
У девочек – это вазочка для варенья, а у мальчиков – устройство для присоединения электроприборов к сети. (Розетка.)
У девочек – это кухонная принадлежность для зачерпывания жидкости, а у мальчиков – захватывающее устройство экскаватора. (Ковш.)
У девочек – это многосекционный предмет мебели, а у мальчиков – строй футболистов перед воротами. (Стенка.)
У девочек – это кольцо в их цепочке, а у мальчиков – подразделение ВВС. (Звено.)
У девочек – это сорт кофе, а у мальчиков – великий футболист. (Пеле.)
У девочек – это подвешенное ювелирное украшение, а у мальчиков – элемент конструкции автомобиля. (Подвеска.)
У девочек – это тара для засолки огурцов, а у мальчиков – сидение (лавочка) в шлюпке. (Банка.)
У девочек – это игрушка на самой макушке новогодней ёлки, а у мальчиков – колющее оружие.
(Пика.)
У девочек – это левый или правый край пиджака, а у мальчиков – боковая стенка корпуса судна. (Борт.)
У девочек – это механический зажим, зацепка, которой к дамской сумочке крепится дополнительная длинная ручка. А у мальчиков – это облегчённая короткоствольная винтовка. (Карабин.)
У девочек – это наружное средство от простуды, а для мальчиков – футбольная штрафная карточка. (Горчичник.)
У девочек – это режущий инструмент для рукоделия, а у мальчиков – обманный удар в футболе. (Ножницы.)
У девочек – это комплект красивой одежды, а у мальчиков – воинское задание. (Наряд.)
девочек – это маскарадный костюм в виде длинного плаща с капюшоном, а для мальчиков – настольная игра с забиванием «козла». (Домино.)
Для девочек – это удлинённой овальной формы хрустальная ваза или салатница, а для мальчиков – старинное парусное судно. (Ладья.)
У девочек – это телевизор, а у мальчиков – это механизм в машине. (Коробка передач.)
Для девочек – это деталь кармана, а для мальчиков – род затвора, крышки, закрывающей проход газу, пару или жидкости.
(Клапан.)
У девочек – это плотная рубчатая или с выпуклым рисунком хлопчатобумажная ткань, а у мальчиков – это полёт самолёта, похожий на падение. (Пике.)
Ведомость учета ответов болельщиков
1 команда
(синие шары)
2 команда
(желтые шары)
1 к.
2 к.
У девочек – это аксессуар для волос, а у мальчиков – крепёжная деталь в виде стержня (Шпилька.)
У девочек – это головной убор,
а у мальчиков – верхняя расширенная часть гвоздя. (Шляпка.)
У девочек – это столовый прибор, а у мальчиков – устройство для присоединения электроприборов к сети. (Вилка.)
У девочек – это овощ для супов и салатов, а у мальчиков – ручное оружие для метания стрел. (Лук.)
У девочек – это предмет одежды для согревания кистей рука, у мальчиков – устройство для соединения цилиндрических частей машин, тросов, труб. (Муфта.)
У девочек – это часть рукава или штанины, а у мальчиков – уплотнительная деталь машины, препятствующая протеканию жидкости из одной полости в другую. (Манжета.)
У девочек – это начинка ореха, а у мальчиков – старинный орудийный снаряд. (Ядро.)
У девочек – это принадлежность для вязания, а у мальчиков – деталь колеса велосипеда. (Спица – игла для вязания и спица – стержень, соединяющий втулку колеса велосипеда с ободом.)
У девочек – это вырез ворота на платье или стрижка, а у мальчиков – боевое построение пехоты четырёхугольником, для отражения атаки со всех сторон. (Каре.)
У девочек – это торжественный проход, шествие моделей в нарядах от кутюрье, а для мальчиков – тесный проход между горами или болотами, используемый для задержания противника. (Дефиле.)
Для девочек – это первый весенний цветок, а для мальчиков – неопытный водитель, который по весне выехал на дорогу после зимнего отстоя в гараже. (Подснежник.)
Для девочек – это сосуд для кипячения чая, а для мальчиков – начинающий автолюбитель.
(Чайник.)
У девочек – это приспособление для вязания, а у мальчиков – часть удочки. (Крючок.)
У девочек – это оконный переплёт со стеклом, а у мальчиков – это скелет велосипеда. (Рама.)
Для девочек – это то, что передаётся по радио или телевидению,
а для мальчиков – механизм, передающий движение, мощность от одной части устройства к другой. (Передача.)
Для девочек – это перекладина, на которую вешают штору,
а для мальчиков – продольный выступ в верхней части стены или нависшая часть кручи, лавины. (Карниз.)
У девочек – это вазочка для варенья, а у мальчиков – устройство для присоединения электроприборов к сети. (Розетка.)
У девочек – это кухонная принадлежность для зачерпывания жидкости, а у мальчиков – захватывающее устройство экскаватора. (Ковш.)
У девочек – это многосекционный предмет мебели, а у мальчиков – строй футболистов перед воротами. (Стенка.)
У девочек – это кольцо в их цепочке, а у мальчиков – подразделение ВВС. (Звено.)
У девочек – это сорт кофе, а у мальчиков – великий футболист. (Пеле.)
У девочек – это подвешенное ювелирное украшение, а у мальчиков – элемент конструкции автомобиля. (Подвеска.)
У девочек – это тара для засолки огурцов, а у мальчиков – сидение (лавочка) в шлюпке. (Банка.)
У девочек – это игрушка на самой макушке новогодней ёлки, а у мальчиков – колющее оружие.
(Пика.)
У девочек – это левый или правый край пиджака, а у мальчиков – боковая стенка корпуса судна. (Борт.)
У девочек – это механический зажим, зацепка, которой к дамской сумочке крепится дополнительная длинная ручка. А у мальчиков – это облегчённая короткоствольная винтовка. (Карабин.)
У девочек – это наружное средство от простуды, а для мальчиков – футбольная штрафная карточка. (Горчичник.)
У девочек – это режущий инструмент для рукоделия, а у мальчиков – обманный удар в футболе. (Ножницы.)
У девочек – это комплект красивой одежды, а у мальчиков – воинское задание. (Наряд.)
девочек – это маскарадный костюм в виде длинного плаща с капюшоном, а для мальчиков – настольная игра с забиванием «козла». (Домино.)
Для девочек – это удлинённой овальной формы хрустальная ваза или салатница, а для мальчиков – старинное парусное судно. (Ладья.)
У девочек – это телевизор, а у мальчиков – это механизм в машине. (Коробка передач.)
Для девочек – это деталь кармана, а для мальчиков – род затвора, крышки, закрывающей проход газу, пару или жидкости.
(Клапан.)
У девочек – это плотная рубчатая или с выпуклым рисунком хлопчатобумажная ткань, а у мальчиков – это полёт самолёта, похожий на падение. (Пике.)
ИТОГИ:
Ведомость учета баллов
I кулинарного КОНКУРСА «ДА, ШЕФ!».
Критерии оценивания
1 команда
(синие шары)
2 команда
(желтые шары)
Правильность выполнения блюда
Самая оригинальная технология приготовления блюда
Аккуратность выполнения задания
Быстрота выполнения
Сплоченность команды
Лучшая сервировка блюда
Самая лучшая работа «клининг-группы»
Самая сплоченная пара в команде
(имя, фамилия)
Итого:
Ведомость учета баллов
I I КОНКУРСА «Школа ремонта»
Критерии оценивания
1 команда
(синие шары)
2 команда
(желтые шары)
Правильность выполнения заданий
Аккуратность и безопасность выполнения задания
Быстрота выполнения
Сплоченность команды
эстетичность рабочего места после выполнения заданий
Самая сплоченная пара в команде
(имя, фамилия)
Итого:
Ведомость учета баллов
КОНКУРСА «Самое креативное блюдо!».
Критерии оценивания
1 команда
(синие шары)
2 команда
(желтые шары)
креативность блюда
Оригинальность оформления
Лучшая сервировка блюда
Оригинальность презентации блюда командой
Аккуратность выполнения задания
Быстрота выполнения
Сплоченность команды
эстетичность рабочего места после выполнения заданий
Итого:
Итоговая ведомость
конкурс
1 команда
(синие шары)
2 команда
(желтые шары)
I кулинарный КОНКУРСА
«ДА, ШЕФ!».
Ведомость учета баллов
I I КОНКУРСА «Школа ремонта»
КОНКУРС
«Самое креативное блюдо
Викторина для болельщиков
«У девочек, у мальчиков…»
Итого:
команда победитель:__________________________________________________
самая сплоченная пара конкурса «Да, шеф!»______________________________
____________________________________________________________________
самая сплоченная пара конкурса «Школа ремонта»_________________________
____________________________________________________________________
лучшая «Клининг-группа»______________________________________________
команда победитель в конкурсе «Самое креативное блюдо»__________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ положение эстафеты.doc
Скачать материал "Спортивно-развлекательная игра "Школьный ответ""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сидорова Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.