Инфоурок Начальные классы Рабочие программыҚұстар біздің досымыз (Даярлық топ)

Құстар біздің досымыз (Даярлық топ)

Скачать материал

 

Тақырыбы: «Құстар - біздің досымыз!»

Мақсаты: - Үй құстары туралы түсінік беру

-           Құстардың тіршілігі және олардың пайдасы туралы мағлұмат беру.

-         Тілін дамыту, өз ойын нақты және түсінікті етіп жеткізе білуге дағдыландыру. Қоршаған ортаға қызығушылығын арттыру.

-         Құстарға деген қамқорлық сезіміндерін тәрбиелеу.

Ұйымдастыру кезеңі.

Жылулық шеңбері.

   Балалар үй құстары: қаз, тауық, және әтеш, үйрек бір – бірімен қалай амандасатындарын білесіңдер ме? Құстар сөйлей білмесе де өздеріне тән дыбыс шығарып, өзара бір – бірлерімен амандасады, адамдар сияқты қарым – қатынаста болып, бірін – бірі жақсы түсінеді және сезеді. Мысалы: әтеш – шақырады, тауық- қыт – қыттайды, қаз қаңқылдап амандасады екен.

Қане бір – бірімізбен әтеш, тауық, балапан сияқты амандасайық. (балалар үй құстарының дыбыстарына салып, бастарын изеп амандасады).

Жарайсыңдар, өте жақсы!

Балалар бүгінгі  сабағымыздың тақырыбын білу үшін мен сендерге жұмбақ жасырамын.

Жұмбақ шешу.

      Алшаң – алшаң басады,

      Бірін – бірі көрсе қаңқылдасады.  (Қаз)

 

  Ақ сарайды талқандап,

  Шықты біреу талтандап.  (Балапан)

 

Балалар бүгінгі біздің тақырыбымыз «Құстар – біздің досымыз» деп аталады. Балалар құстарды нешеге бөлеміз?

                                         Құстар

 

 


Дала құстары                                           Үй құстары

Балалар мына суреттегі үй құстарын атандаршы: қаз, әтеш, тауық

Ал дала құстарына: сауысқан, бүркіт, аққу

Балалар қазір біз сендермен «Құстар қалай дыбыстайды?» деген дыбыстық артикуляциялық ойын ойнаймыз.

Сергіту сәті.

    Қане қанат жазайық, қарлығаш боп ұшайық,

    Ұшып – ұшып алайық, орнымызға қонайық.

    Қарлығашт боп ұшайық, торғай болып қонайық,

    Сауысқан болып секіріп, тоқылдақ боп шоқиық.

      

 

«Үй құстары» суреті бойынша әңгіме құрастыру

1.Құстар немен қоректенеді?

2.Үй құстары мен дала құстарының қандай айырмашылықтары бар?

3.Балапандарына қалай қамқорлық көрсетеді?

     4.Адамдар құстарға қандай қамқорлық көрсетеді?

 

Жылулық шеңбері.

 

             Құстар біздің досымыз. Бау – бақшаны қорғайды.

             Ұя жасап қарсы алсақ, құстар бізді қолдайды.

 

Қол ұстасып тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.

Көріскенше күн жақсы,

Сау – саламат болайық.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Шығыс Қазақстан облысы  Семей қаласының білім бөлімі» ММ

«Озерки жалпы орта білім беретін мекебі»КММ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Құстар – біздің досымыз!» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Тәрбиеші  Рахиянова Г.М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013-2014 оқу жылы

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Құстар біздің досымыз (Даярлық топ)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тақырыбы: «Құстар - біздің досымыз!»

Мақсаты: - Үй құстары туралы түсінік беру

-         Құстардың тіршілігі және олардың пайдасы туралы мағлұмат беру.

-         Тілін дамыту, өз ойын нақты және түсінікті етіп жеткізе білуге дағдыландыру. Қоршаған ортаға қызығушылығын арттыру.

-         Құстарға деген қамқорлық сезіміндерін тәрбиелеу.

Ұйымдастыру кезеңі.

Жылулық шеңбері.

Балалар үй құстары: қаз, тауық, және әтеш, үйрек бір – бірімен қалай амандасатындарын білесіңдер ме? Құстар сөйлей білмесе де өздеріне тән дыбыс шығарып, өзара бір – бірлерімен амандасады, адамдар сияқты қарым – қатынаста болып, бірін – бірі жақсы түсінеді және сезеді. Мысалы: әтеш – шақырады, тауық- қыт – қыттайды, қаз қаңқылдап амандасады екен.

Қане бір – бірімізбен әтеш, тауық, балапан сияқты амандасайық. (балалар үй құстарының дыбыстарына салып, бастарын изеп амандасады).

Жарайсыңдар, өте жақсы!

Балалар бүгінгі  сабағымыздың тақырыбын білу үшін мен сендерге жұмбақ жасырамын.

Жұмбақ шешу.

Алшаң – алшаң басады,

Бірін – бірі көрсе қаңқылдасады.  (Қаз)

 

Ақ сарайды талқандап,

Шықты біреу талтандап.  (Балапан)

 

Балалар бүгінгі біздің тақырыбымыз «Құстар – біздің досымыз» деп аталады. Балалар құстарды нешеге бөлеміз?

                                         Құстар

 

 

 

Дала құстары    Үй құстары

Балалар мына суреттегі үй құстарын атандаршы: қаз, әтеш, тауық

Ал дала құстарына: сауысқан, бүркіт, аққу

Балалар қазір біз сендермен «Құстар қалай дыбыстайды?» деген дыбыстық артикуляциялық ойын ойнаймыз.

Сергіту сәті.

    Қане қанат жазайық, қарлығаш боп ұшайық,

    Ұшып – ұшып алайық, орнымызға қонайық.

    Қарлығашт боп ұшайық, торғай болып қонайық,

    Сауысқан болып секіріп, тоқылдақ боп шоқиық.

 

 

«Үй құстары» суреті бойынша әңгіме құрастыру

1.Құстар немен қоректенеді?

2.Үй құстары мен дала құстарының қандай айырмашылықтары бар?

3.Балапандарына қалай қамқорлық көрсетеді?

     4.Адамдар құстарға қандай қамқорлық көрсетеді?

 

Жылулық шеңбері.

 

             Құстар біздің досымыз. Бау – бақшаны қорғайды.

             Ұя жасап қарсы алсақ, құстар бізді қолдайды.

 

Қол ұстасып тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.

Көріскенше күн жақсы,

Сау – саламат болайық.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 644 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2014 1239
    • DOCX 25.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рахиянова Гулназ Мансуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рахиянова Гулназ Мансуровна
    Рахиянова Гулназ Мансуровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24307
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1197 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 586 человек

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов