Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / "Құстардың алуан түрлілігі" ашық сабақ

"Құстардың алуан түрлілігі" ашық сабақ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1c7083cf.gifhello_html_m7fbedcff.gifhello_html_m2b3ee18c.gifhello_html_m6ea75517.gifhello_html_m73c7153b.gifhello_html_3d0cd6c5.gifhello_html_m7f329d01.gifhello_html_6835bc8.gifhello_html_m80bddbd.gifhello_html_m4dbc108f.gifhello_html_72426f5f.gifhello_html_m313f09c7.gifhello_html_75d270c0.gifhello_html_m3895aeac.gifhello_html_m214caad3.gifhello_html_m2cb9dabf.gifhello_html_8afcbf4.gifhello_html_8afcbf4.gifhello_html_3583b391.gifДүниетану

Тақырыбы: Құстардың алуан түрлілігі.

Мақсаты: Құстардың алуан түрлілігі

жайында білім қалыптастыру, оқушылардың жүйелі сөйлеу тілдерін, ой-өрістерін, шығармашылықтарын, бақылағыштығын дамыту, құстарға деген аяушылық, қамқорлық сезімдерге тәрбиелеу

Түрі: жаңа ұғым беру сабағы

Әдісі: сөздік әдіс, практикалық әдіс

Көрнекілік : символдық және графикалық көрнекілік, слайд

Пәнаралық байланыс: математика , қазақ тілі, музыка, бейнелеу өнері

Пайдаланылған педагогикалық технология: « Ұжымдық оқыту» технологиясы

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

Бүгін бізде ерекше

Сабақ болып жатыр ғой

Тәртіп, оқу деңгейін,

Ұстаздар көріп отыр ғой

  1. Мақсат қою кезеңі .

-Ия , балалар, бүгін біздің сабағымызда ұстаздар отыр. Ол кісілер сендердің білімдерің мен тәртіптеріңді бақылайды. Барлықтарыңды сабаққа белсенді қатысуға шақырамын

3. Жаңа білім беру кезеңі

Жануарлар топтарын атап жіберіңдерші, олар нешеге бөлінеді?


Сүтқоректілер

Балықтар

Жәндіктер

Жануарлар Қосмекенділер

топтары Жорғалаушылар

Құстар


  • Балалар, мына жұмбақты шешсеңдер бүгінгі сабағымыздың аты шығады.

Жұмбақ

Күзде қоштасамыз, көктемде қарсы аламыз. ( құс )

  • Ендеше біз бүгін сендермен құстар, олардың ерекшеліктері, пайдалары туралы әңгімелейміз. Ендеше балалар қазір 3 топқа бөлініп отыра қалайық. Әр топ өзінің атын қорғайды.

  1. Топ „ Аққу ”

  2. Топ „Бүркіт”

  3. Топ „Қарлығаш”


  1. Қазір біз сендермен «құс туралы білгіштер» жарыс- ойынын ойнаймыз.

Қай топ көп құс атаса, сол топ жеңімпаз атанады.

  1. «Сұрақ –жауап» ойыны

  • Құстар деп біз қандай жануарлар тобын атаймыз?

Құстар – тірі табиғат. Олар өседі, көбейеді, қоректенеді.

  • Құстардың қандай түрлерін білесіңдер?

  • Үй құстары және жабайы құстар

  • Атап беріңдер.

  • Құстардың басқа жануарлардан айырмашылығы неде?

  • Денесі мамық және қауырсынмен жабылған, қанаттары бар

  • Басқа жаққа қыстау үшін ұшып кететін құстарды қалай атайды?

Оларды атап беріңдер


Жыл құстары Қараторғай

Бірқазан

Қарлығаш

Аққу

Тырна


hello_html_m787cd555.png

  • Олар қайда және неге ұшып кетеді?

  • Қысқа қарсы ұшып кетпейтін құстарды қалай атайды?

  • Қыстап қалатын құстар немесе отырықшы құстар.




Сауысқан

Шымшық

Отырықшы құстар Қарға

Құр

Торғай


hello_html_m703f6654.png

  1. Сергіту сәті. Ертегі тыңдау.

  2. Дәптермен жұмыс.

Құстардың аттарын жазу

  1. Поэзия минуты

Оқушылар құстар туралы тақпақтар айтады.

Оқулықпен жұмыс

  1. Түсініктерін тексеру кезеңі.

Құстардың қандай пайдасы бар?

Үй құстары ет, жұмыртқа, мамық береді. Ал жабайы құстар орманға, ауыл шаруашылығына зор пайда келтіреді. Сан мыңдаған зиянды жәндіктерді, кеміргіштерді, жұқпалы ауру тарататын кейбір жәндіктерді құртады.

  • Құстар қалай өсіп –өнеді?

  • Жұмыртқалайды.

  • Олар қалай дамиды?

  • Жұмыртқа –балапан- құс.

7. Бекіту.

Венн диаграммасы пайдаланылады.

Пайдасы мен зияны







8 .Үйге тапсырма: құстар туралы ақпарат жинау, сурет салу, мәтінді оқ

«№6 орта мектеп» мемлекеттік мекемесі












Дүниетану

Тақырыбы: Құстардың алуан түрлілігі.









Бастауыш сынып мұғалімі: Кустаева Р.З.















2014 оқу жылы


Краткое описание документа:

Дүниетану  

Тақырыбы:Құстардың  алуан түрлілігі.     

Мақсаты:Құстардың алуан түрлілігі

жайында   білім қалыптастыру, оқушылардың жүйелі сөйлеу тілдерін, ой-өрістерін, шығармашылықтарын, бақылағыштығын дамыту, құстарға деген аяушылық, қамқорлық сезімдерге тәрбиелеу

Түрі: жаңа ұғым беру сабағы

Әдісі: сөздік  әдіс, практикалық әдіс

Көрнекілік : символдық және графикалық көрнекілік, слайд

Пәнаралық байланыс: математика , қазақ тілі, музыка, бейнелеу өнері

Пайдаланылған педагогикалық технология: « Ұжымдық оқыту» технологиясы

Сабақтың барысы:

1.     Ұйымдастыру кезеңі

Бүгін бізде ерекше

Сабақ  болып жатыр ғой

Тәртіп, оқу деңгейін,

Ұстаздар көріп отыр ғой

2.     Мақсат қою кезеңі .

-Ия , балалар, бүгін біздің сабағымызда ұстаздар отыр. Ол кісілер сендердің білімдерің мен тәртіптеріңді бақылайды. Барлықтарыңды сабаққа белсенді қатысуға шақырамын

3.   Жаңа білім беру кезеңі

Жануарлар топтарын атап  жіберіңдерші, олар нешеге бөлінеді?

 

 

Сүтқоректілер

Балықтар

Жәндіктер  

Жануарлар                         Қосмекенділер

топтары   Жорғалаушылар

               Құстар

 

-         Балалар, мына жұмбақты шешсеңдер бүгінгі сабағымыздың аты шығады.

Жұмбақ

Күзде қоштасамыз, көктемде қарсы аламыз. ( құс  )

-         Ендеше біз бүгін сендермен құстар, олардың  ерекшеліктері, пайдалары  туралы әңгімелейміз. Ендеше балалар қазір 3 топқа    бөлініп отыра қалайық. Әр топ өзінің атын қорғайды.

1-    Топ „ Аққу ”

2-    Топ „Бүркіт”

3-    Топ „Қарлығаш”

 

1.     Қазір біз сендермен «құс туралы білгіштер»   жарыс- ойынын ойнаймыз.

Қай топ көп құс атаса, сол топ жеңімпаз атанады.

2.     «Сұрақ –жауап»  ойыны 

-         Құстар деп біз қандай жануарлар тобын атаймыз?

Құстар – тірі табиғат.  Олар  өседі, көбейеді,   қоректенеді.

-         Құстардың қандай түрлерін білесіңдер?

-         Үй құстары және жабайы құстар

-         Атап беріңдер.

-         Құстардың басқа жануарлардан айырмашылығы неде?

-         Денесі мамық және қауырсынмен жабылған, қанаттары бар

-         Басқа жаққа қыстау үшін ұшып кететін құстарды қалай атайды?

Оларды атап беріңдер

 

Жыл құстары                                     Қараторғай

                                                              Бірқазан

Қарлығаш

                                                              Аққу

                                                              Тырна   

 

 

-         Олар қайда және неге ұшып кетеді?

-         Қысқа қарсы ұшып кетпейтін құстарды қалай атайды?

-         Қыстап қалатын құстар немесе отырықшы құстар.

 

 

 

                                            Сауысқан

                                                                        Шымшық

Отырықшы құстарҚарға

                                                                        Құр

                                                                        Торғай

 

 

3.  Сергіту сәті. Ертегі тыңдау.

4.     Дәптермен жұмыс.

Құстардың аттарын жазу

5.     Поэзия минуты

Оқушылар құстар туралы тақпақтар айтады.

 Оқулықпен жұмыс

6.      Түсініктерін тексеру кезеңі.

Құстардың қандай пайдасы бар?

Үй құстары ет, жұмыртқа, мамық береді. Ал жабайы құстар орманға, ауыл шаруашылығына зор пайда келтіреді. Сан мыңдаған зиянды жәндіктерді, кеміргіштерді, жұқпалы ауру тарататын кейбір жәндіктерді құртады.

-         Құстар қалай өсіп –өнеді?

-         Жұмыртқалайды.

-         Олар қалай дамиды?

-         Жұмыртқа –балапан- құс.

7.  Бекіту.

Венн диаграммасы пайдаланылады.

Пайдасы мен  зияны

 

 

 

                                                                  

 

 

 

 

 

8 .Үйге тапсырма:  құстар туралы ақпарат жинау, сурет салу,    мәтінді оқ

«№6 орта мектеп» мемлекеттік мекемесі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          Дүниетану

Тақырыбы: Құстардың  алуан түрлілігі.

 

 

 

 

 

 

 

 

Бастауыш сынып мұғалімі: Кустаева Р.З.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       

 

 

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1252
Номер материала 432200
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх