Статья "Опыт преподавания Юрия Александровича по английскому языку для начинающих (уровень А1)"

Тимофеев Ю.А.

Опыт преподавания Юрия Александровича по английскому языку для начинающих (уровень А1)

В данной статье расскажу о своем опыте преподавания английского языка на начальном уровне с учащимися начальной и средней школы. Преподавание имеет очень важное значение, в дальнейшем ученику будет легче освоить английский язык. Как на начальном этапе преподавать и как преподавателю сделать урок запоминающимся для ученика?

Мой опыт преподавания английского языка будет расписан пошагово.

·       Картотека по новым словам.

Карточки играют важное значение в изучении иностранных слов. Чтобы ученику было легче запомнить слово, советую делать карточки с картинкою. Картинка на карточке лучше цветная, но можно и черно-белую. Картинка должна "перекликаться" со словом. Для приготовления картотеки преподавателю лучше тщательно выбирать картинку. Если нет подходящей картинке, можно нарисовать в Paint, Adobe Photoshop. 

Карточки желательно делать на 10-12 слов. Зависит все от уровня от ученика. Заучивание большого объема слов сразу не даст ощутимого результата.

·       "Словарная игра"

Вы с учеником выучили новые слова. Ученик к Вам приходит на следующий урок. Вам надо найти способ проверить ученика. Вы можете писать словарный диктант, но Вы также можете поиграть в словарную игру. Суть игры простая- чем больше слов ученик называет по теме, то он набирает большее количество очков. За несколько тем очки суммируются. Чем больше очков ученик набрал, значит у него хороший словарный запас.

·       Творческая работа ученика

Предложите ученику сделать творческую работу по теме, которую Вы с ним проходили. Творческую работу рекомендуется давать за 3-4 дня до урока, чтобы ученик сумел ее сделать. Творческая работа может быть сделана на компьютере или вручную. Ученик может сделать аппликацию, рисунок, фигуры и так далее.

Я своим ученик всегда даю творческое задание. Делать творческое задание полезно и интересно. У ученика растет мотивация в учебном процессе, ему легче запомнть новый материал.

·       Задания на закрепления

Задания на закрепления стараться делать разными. Стараюсь больше давать заданий на закрепление в домашней работе. Ученику есть возможность получше освоить новый материал, он быстрее вникает в новую тему.

·                          Проведение промежуточного контроля и контрольной работы

Проведение промежуточного контроля и контрольной работы является необходимой частью в учебном процессе. Промежуточный контроль Вы можете проводить 2-3 раза в месяц. Контрольную работу лучше проводить в конце месяца. Промежуточный контроль провожу 20 минут, контрольную работу-до 30 минут.

·                        Тестирование

Тестирование провожу один или два раза в месяц. Тестирование дается с одним правильным ответом, в тесте 20 вопросов. Тест сразу проверяем с учеником и считаем количество правильных ответов. Тест иногда включаю в контрольную работу.

·                        Своя игра

В игре дается три темы и вопросы по номерам. Если ученик неправильно отвечает, вопрос не засчитывается. В игре должно быть минимум две темы. За игру ученик может заработать от 300 до 500 очков.

Преподаю по такой методике уже два года, есть результаты у учеников. Моя ученица 5 класса со своей семье учит английский, использует карточки для заучивания слов. Ученице понравилось изучать язык и учить других.