Уроки столетия
Мне посчастливилось стать
участником XIV Международных
Иоасафовских образовательных чтений, которые проходили 21 декабря 2016
«1917-2017: уроки столетия» в
храме святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии
в городе Белгород. По традиции чтения начались с молебна, а затем гости и
участники мероприятия переместились в Соборный зал храма. Открылись чтения
с фильма Виталия Старикова «За веру Христову…» о белгородских
новомучениках.
XIV Иоасафовские чтения отличались от предыдущих большим числом участников
и обширным, разнообразным представительством: в форуме приняли участие представители
администраций муниципальных районов, управлений образований, культуры,
молодёжной политики, здравоохранения и социальной защиты, педагоги, врачи,
православные священнослужители, настоятели храмов, приходов, руководители
духовно-просветительских центров. Забота о воспитании молодого поколения в духе
высоких нравственных идеалов, преданности своему долгу собрала вместе– всех
тех, кому не безразлично будущее России. Работа форума проводилась в год
празднования значимого события, 200-летия со дня рождения Митрополита
Московского и Коломенского Макария (Булгакова), что является проявлением
реальной связи веков и поколений.
Темы, с которыми выступали
участники форума, были разнообразны. Но для меня, как педагога, был особенно
интересен доклад Елены Тишиной, начальника управления общего, дошкольного и
дополнительного образования, о духовно-воспитательной деятельности подростков.
По её словам, главным в образовании является нравственное воспитание, а уже
потом получение профессиональных знаний.
Как классный руководитель, как
учитель, считаю, что в настоящее время, сформирована система
духовно-нравственного воспитания и просвещения, она охватывает все уровни
воспитательной деятельности, начиная с семьи, учебных заведений, коллективов.
Когда мы говорим о воспитании детей в системе школьного образования в
исторических традициях православия, мы не подразумеваем «научение» детей вере.
Несомненно: вера является свободным выбором каждого человека, каждой семьи и в
нашей стране даётся право человеку на свободу совести. Этот принцип несомненно
важен, но без знаний традиций православного христианства невозможно постичь
великую русскую культуру, считать себя культурным человеком с высоким уровнем нравственности
и ответственности за свои поступки.
В новых образовательных
стандартах духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся
определены как задачи первостепенной важности. Принципиальная особенность
заключается в организации учебно- воспитательного процесса с учётом
духовно-нравственного воспитания школьников. Немаловажное значение имеет взаимосвязь
учебной и внеурочной деятельности. Являясь необходимым общим условием
эффективности целостного учебно-воспитательного процесса, создаётся
дополнительная возможность для повышения качества знаний учащихся. Базовые
национальные ценности и соответствующая им система воспитательных задач должны
быть неразрывно связаны с учебными дисциплинами. Эти ценности мы видим в
культурных и семейных традициях, которые передаём из поколения в поколение.
Опора на эти ценности помогает человеку противостоять разрушительным влияниям,
распознавать где: убеждённость и искренность, а где фальшь и лицемерие.
Этот
Форум является уникальной площадкой для обсуждения актуальных вопросов и поиска
совместных решений, стоящих сегодня перед Церковью, государством и обществом в
деле утверждения традиционных нравственных ценностей, работе по патриотическому
и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.
Жильцова
Светлана Михайловна
учитель православной культуры МОУ
«Нижнепенская СОШ»,
руководитель районного методического
объединения учителей религиоведческих дисциплин
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.