«ЭФФЕКТ ОРЕОЛА»
Рыльцова Е.В., методист районного методического кабинета отдела образования
администрации Советского района
Республики Крым
Статья должна быть интересна всем педагогам (опытным и молодым, женщинам и мужчинам), которые стремятся быть современными и успешными.
Ключевые слова: «эффект ореола», имидж, высокостатусный силуэт.
Американский психолог Миллер отобрал фотографии “красивых”, “обыкновенных” и “некрасивых” людей. Затем показал эти фотографии взрослым людям и попросил их высказаться о внутреннем мире изображенных. Люди оценили “красивых” как более уверенных, счастливых, уравновешенных, энергичных и более богатых духовно, чем других. Психологи называют это “эффектом ореола”.
В одной из школ России учащимся 7-11 классов были заданы следующие вопросы:
- На что вы обращаете внимание при первой встрече с учителем?
- Считаете ли вы, что учитель должен одеваться по последней моде?
Учитель – публичная личность. Он просто обязан быть красивым! На первый вопрос ответы учащихся были следующими: - девочки
…Я обращаю внимание на лицо, на прическу, на одежду (на макияж, если это женщина),
…Я обращаю внимание на характер, манеру общения, отношение к ученикам. … На возраст, на одежду и прическу и конечно же на то, как она относится к ученикам
… Когда учитель накрашен, выглядит красивее, поэтому приятней сидеть на уроках
…Для меня учитель должен быть всегда опрятным, т. е не обязательно, чтобы была дорогая одежда, самое главное, чтобы было все чистое. А макияж только подчеркивает прекрасные черты лица.
- мальчики
…Возраст, лицо, характер, голос, прическа
…Я обращаю внимание на то, как она разговаривает, как объясняет тему, на внешний вид
…На характер человека, на его умение преподавать уроки) …Для меня важен внешний вид учителя, но все должно быть в меру
Как модно одеться?
Первый шаг - это визуальная привлекательность. Имидж – образ, система внешних характеристик человека, которая создает или подчеркивает неповторимое своеобразие личности. Он всегда отражает индивидуальность, являясь ее внешней, обращенной на других людей, стороной. В одежде учителя должен отражаться его высокий статус, так как между учениками и учителем должна возникать определенная дистанция.
Эксперты моды считают, что с социальным статусом, кроме цены, связан и силуэт одежды. Многие люди называют одежду высокого статуса “строгой”, “официальной”. Высокостатусным считается силуэт, приближенный к вытянутому прямоугольнику с подчеркнутыми углами, а низкостатусным – приближающийся к шару. С высоким статусом не совместим пиджак типа реглан, свитер, особенно пушистый, мягкие брюки или джинсы без стрелок и т. д.
Мужчинам - педагогам тоже необходимо идти в ногу со временем. Их роль в современном образовании очень велика.
А вот как комментируют ответы на вопросы о внешности и о моде - девочки:
… Учитель должен выглядеть красиво и молодежно.
…Честно говоря, я считаю, что учитель должен быть одет современно, но в умеренных пределах, но конечно, лучше, если учителя носят деловую одежду, соответствующую своей профессии.
…По учителю и мы одеваемся также, ставим себя, как учитель.
…Я считаю, что учитель должен выглядеть строго, в деловом костюме, с красивой прической.
…Учительница должна подавать пример своим ученицам.
…Все зависит от вкуса, может быть учителю не идет модная одежда. …Каждый учитель одевается по-своему, ученик не должен судить учителя по одежке, а должен по знаниям.
…Это не самое главное. Некоторые учителя одеваются не модно, зато уроки ведут хорошо.
…Было бы здорово, но у каждого свой стиль, поэтому это личное дело каждого. …Конечно. Ведь если учитель одет в соответствии с современной модой, то он более современный, более схож с подростками, и значит, лучше понимает их, и соответственно быстрее сможет найти подход к своим ученикам.
… Да. Но не совсем, ведь это учитель и должен подавать пример. А если учитель придет в драных джинсах, с дыркой в носу или пирсингом в пупке, будет не очень приятно.
- мальчики:
…Желательно, правда все упирается в финансы.
…Нет. Можно просто носить строгий костюм.
… Мне кажется, что учитель имеет право одеваться, как он хочет.
… Нет. Если учителю много лет, и он будет одеваться по модному, то есть носить брюки на бедрах, то это получается не школа, а дурдом.
…Конечно, а то подумают, какая-то бабушка старомодная пришла.
…Пусть учитель может не носить современную одежду, но главное, чтобы человеку она шла, и соответствовала прическа на голове.
Какую сделать стильную прическу?
В деловом мире принято окрашивать волосы только в натуральные цвета. Также несколько легкомысленно выглядят мелированные волосы, поэтому они в деловом мире не приняты. Женская стрижка должна выглядеть аккуратно и четко, к тому же вам должно быть легко ее укладывать по утрам, когда дорога каждая минута. Любительницы длинных волос обязательно должны их собрать в прическу – это могут быть аккуратный хвост или улитка.
Всем уже давно известно, что актуальность на мужские прически ровным счетом, как и на женские изменяется чуть ли не каждую неделю. Исходя из консервативно-делового взгляда на жизнь, большинство представителей мужского пола выбирают короткую длину для своей прически. Такая длина подойдет как парню, активно занимающемуся спортом, так и солидному мужчине, работающему в школе. Данный вид причесок универсален. А главное, что модели данной группы не требуют укладок и особого ухода. Как говориться, главное вымыть голову. Так что, если вы занятой человек, которому некогда тратить свое время на стояние перед зеркалом в поисках нового варианта укладок, то короткая длина для вас.
Разумно сочетая требования моды со своим внешним видом, следует соблюдать такое правило: быть одетым слишком модно – признак дурного вкуса, отставать же от моды недопустимо, т. е. надо одеваться по моде, но так, чтобы это не бросалось в глаза.
Секрет успеха вашего профессионального имиджа напрямую будет зависеть от того, насколько вам удастся создать облик, соответствующий ожиданиям других людей. Вместе с тактом, образованием, деловыми качествами наша внешность является продолжением наших достоинств, либо еще одной отрицательной чертой, мешающей жизни, карьере.
Литература
1. Аверьянов А.И., к.п.н., доцент Рассказова А.Л., к.пс.н., доцент Чижова К.И.
к.п.н., доцент. Под научной редакцией доктора педагогических наук, профессора Баклановой. Н. К. Под общей редакцией кандидата педагогических наук, доцента Шашенковой Е. А.. Психолого-педагогические аспекты деятельности современного педагога.
Методические рекомендации для студентов МГПИ.
Протокол№9 от 12апреля 2010г.- С.4-7.
2.Краткий словарь современных понятий и терминов/ Н.Т Бунимович, Г.Г.
Жаркова, Т.М. Корнилова и д.р; Под общ. ред. В .А.Макаренко.-М.,1995.
3.Кристунова И. Создай свои имидж.- СПБ., 1997.
4. Щербакова Т.Н. Эстетизация образовательной среды учебных учреждений. - М.: УЦ Перспектива, 2011. –С 53-60.
5. Кузин Ф.А. Современный имидж делового человека, бизнесмена, политика. - М., 2002.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Профессия педагог – особенная. Учителя – это те люди, которые всегда на виду, рядом с нами всегда находятся родители, ученики, коллеги. Наш конкурс сегодня посвящен формированию имиджа современного педагога.
Понятие имидж может быть применимо не только к одному человеку, но и к организации, городу, даже к стране. Так что имидж школы будет определяться и имиджем педагогов, работающих в ней.
Психологи доказали, что люди оценивают “красивых людей” как более уверенных, счастливых, уравновешенных, энергичных и более богатых духовно, чем других. Называют это “эффектом ореола”. Учитель просто обязан использовать его в своей работе, каждый педагог просто обязан быть красивым. Первым шагом на пути к созданию “эффекта ореола”, можно считать работу над визуальной привлекательностью – первостепенной составная имиджа педагога. Здесь значение имеет и цветовая гамма рабочего костюма, и правильно выполненный макияж, и модная стрижка или укладка.
6 672 244 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рыльцова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.