Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Статья "Подходы к преподаванию риторики в школе и вузе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Статья "Подходы к преподаванию риторики в школе и вузе"

библиотека
материалов

Стурикова М.В. (Екатеринбург)

Подходы к преподаванию риторики в школе и вузе

В современной российской школе существует несколько различных подходов к преподаванию риторики. Авторитетные в этой области специалисты Т.А. Ладыженская и А.К. Михальская выделяют пять основных концепций изучения дисциплины: коммуникативно-речевую, культурно-речевую, ораторскую, неоклассическую, синтетическую, выявляя преимущества и негативные элементы каждой из них. За основу преподавания можно взять любую из этих концепций.

Каждая из концепций преподавания может быть реализована в практике преподавания в современной школе и вузе, отражается в учебной и научно-методической литературе (В.И. Аннушкин, Д.Х. Вагапова, Л.А. Введенская, А.А. Волков, Л.В. Горбач, С.Ф. Иванова, Н.Н. Кохтев, Н.А. Купина, Т.А. Ладыженская, М.Р. Львов, Т.В. Матвеева, С.А. Минеева, О.А. Михайлова, А.К. Михальская, И.А. Стернин). При изучении школьной дисциплины «Речь и культура общения. Практическая риторика» используются федеральные и региональные учебные программы и учебники.

Современные программы, учебники и методические пособия по риторике для учащихся школ можно разделить на 3 блока: для общеобразовательных учебных заведений, для школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, для школ с преподаванием развития речи на учебных занятиях по русскому языку. Можно также назвать программы по риторике учителей-новаторов. Эти программы, как правило, создаются для конкретных школ, классов и образовательных ситуаций. Каждая программа по-разному структурирована, но все они следуют государственному или региональному образовательному стандарту, общей концепции развития образовательного учреждения и совместимы с другими предметами учебного плана[1, 88].

В настоящее время изданы программы и учебные пособия для вузов Ю.В. Рождественского, А.А. Волкова, Н.А. Безменовой, В.И. Аннушкина, О.И. Марченко. Можно выделить 3 направления преподавания риторики в вузе: общенаправленная, профессионально-ориентированная, смешанная подготовка.

1. Общенаправленную риторическую подготовку отличает внимание к общим закономерностям речевого поведения в различных ситуациях общения, в которое вступает человек вне зависимости от сферы профессиональной деятельности. В рамках этой тенденции разрабатывается 2 пути обучения: преподавание «риторизированного» курса русского языка (М.А.Федосюк, Т.А.Ладыженская, О.А.Михайлова, Н.А.Николина. В.И.Аннушкин, Г.Г. Хазагеров) и введение самостоятельного курса риторики (И.В.Пекарская, И.Б.Талызина, Т.В. Анисимова, Е.Г. Гимпельсон, Н.А. Ипполитова)

2. При профессионально ориентированной риторической подготовке студентов обучают профессиональной речи на примере положительного и отрицательного языкового материала. Разрабатываются два пути осуществления профессионально ориентированной риторической подготовки: в рамках одного учебного предмета (Т.В.Губаева, Н.И.Порубов) и в рамках нескольких учебных предметов (А.К.Соболева)

3. Смешанная подготовка предполагает два основных направления в занятиях: изучение теории риторики, предлагаемое как комплекс теоретических сведений; упражнения в практической риторике, которые ставят цель развить риторические способности учащихся.

Литература:

1. Программы по риторике и русской речи. Сборник /Составители Н.А.Купина и С.А.Минеева. – Пермь: ЗУУНЦ, 1995. – 189 с.









Краткое описание документа:

В современной российской школе существует несколько различных
подходов к преподаванию риторики. Авторитетные в этой области
специалисты Т.А. Ладыженская и А.К. Михальская выделяют пять
основных концепций изучения дисциплины: коммуникативно-речевую,
культурно-речевую, ораторскую, неоклассическую, синтетическую.
За основу преподавания можно взять любую из этих концепций,
выявляя
преимущества и негативные элементы каждой из них.
Каждая из концепций преподавания может быть реализована в практике
преподавания в современной школе и вузе, отражается в учебной
и научно-методической литературе.
Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров249
Номер материала 322713
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх