Инфоурок Иностранные языки Научные работыСтруктура слога в английском и русском языках

Структура слога в английском и русском языках

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Структура слога в английском и русском языках»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель английского языка:

Черёмушкина Екатерина Евгеньевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016 год

 

Содержание

Введение ……………………………………………………………………………..3

Глава 1 Классификация согласных звуков в английском и русском языках…….4

1.1 Разновидности согласных звуков в русском языке………….…………...........4

1.2 Согласные звуки в английском языке…..……………………………………...6

Глава 2 Сравнение систем английского и русского языков………………………9

2.1 Сопоставление артикуляционных основ  русского и английского языков.....9

2.2 Виды слогов. Гласные звуки…………………………………………..………10

2.3 Сопоставление звуковых систем в русском и английском языках………….11

Заключение …………………………………………………………………………13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Бесспорно, речь – самый главный показатель культуры человека. Она необходима нам для общения и приобретения новых знаний.

Речь бывает устной и письменной. Благодаря письменной речи мы можем накапливать полученные знания и передавать их следующим поколениям. Рассмотрим ещё 2 вида «речи»: мысленная речь и звуковая речь. Каждая речь начинается с мысли. И только после этого мысль превращается в речь, которая воспроизводится каждым человеком при помощи губ, языка и голосовых связок.

Нервная система человека – основа речи. В каждом языке есть свои «тонкости» и нюансы произношения звуков и образования слогов.

Речь – это приобретаемый навык каждого человека. Рождаясь, человек не умеет говорить. Но со временем мы не только овладеваем навыком элементарной речи, но и совершенствуем её с каждым годом, выводя саморазвитие на новый уровень.

Раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка, называют фонетикой. Она изучает:

·        Звуки и звуковые комбинации;

·        Ударение и интонация.

Цель работы - всестороннее изучение особенностей английского и русского произношений, их фонетического строя, структуры слога.

Задачи:

·        описать особенности фонетического строя английского языка в сравнении с русским языком;

·        показать различия в фонетической базе английского и русского языков;

·        исследовать допустимые варианты произношения;

·        выявить тенденции развития данных вариантов.

Глава 1 Классификация согласных звуков в английском и русском языках.

1.1 Разновидности согласных звуков в русском языке

По участию голоса и шума в образовании

По участию отдельных органов речи в их образовании

По способу образования

По наличию или отсутствию смягчения

Звонкие

Глухие

Губные

Язычные

Взрывные (мгновенные)

Длительные (щелевые)

Смычно-проходные

Аффрикаты

Твёрдые

Мягкие

[б]

[в]

[г]

[д]

[ж]

[з]

Сонорные (шум ослаблен)

[л]

[м]

[н]

[р]

[п]

[ф]

[т]

[ш]

[щ]

[х]

[ц]

[б]

[п]

[м]

[в]

[ф]

[д]

[т]

[с]

[з]

[ц]

[н]

[л]

[ш]

[р]

[щ]

[ч]

[б]

[п]

[д]

[т]

[г]

[к]

[в]

[ф]

[с]

[з]

[ж]

[ш]

[щ]

[ч]

[м]

[н]

[л]

 

[ц]

[ч]

[ж]

[ш]

[ц]

[ч]

[щ]

Губно-губные

Губно-зубные

Переднеязычные

Среднеязычные

Заднеязычные

* Дрожащий звук [р] образуется в результате вибрирования кончика языка, который то смыкается, то размыкается с основанием верхних зубов.

 

[б]

[п]

[м]

[в]

[ф]

[т]

[д]

[с]

[з]

[ц]

[н]

[л]

 

[г]

[к]

[х]

Зубные

Нёбно-зубные

[т]

[д]

[с]

[з]

[ц]

[н]

[л]

[ш]

[ж]

[р]

[ч]

 

 «Другие согласные звуки в зависимости от положения в слове могут быть или твердыми, или мягкими. Например, нос- нёс, вал- вял, жар- жарь, дал- даль»,[1] - говорит Петрова М. А.

1.2 Согласные звуки в английском языке

Согласный звук в английском языке зависит от преграды. Преграда делится на 2 вида:

1.     полная;

2.     щелевая.

Полная - сомкнутые губы [p, v, m], когда язык плотно прижат к альвеолам или [t,d], называемые смычными согласными звуками.

Щелевая - между органами речи может быть образована щель [s, f]. Ещё их называют фрикативными согласными звуками. Они образуются при помощи трения воздуха о стенки узкого прохода между сближенными органами речи.

Данные преграды могут сочетаться. Это положение характерно для произнесения согласных звуков, которые называют смычно-щелевыми или аффрикатами. Они представляют собой сочетание смычных согласных с фрикативными.

Таким образом, существует 5 видов согласных звуков:

Губно-губные

Губно-зубные

Межзубные

Переднеязычные

Заднеязычные

[p]

[b]

[m]

[w]

[f]

[v]

]

[σ]

[t]

[d]

[n]

[s]

[z]

 

[k]

[g]

 

При преодолении полной преграды образуются смычные согласные звуки. Существует 2 способа образования:

1.     резко, энергично разомкнуть преграду [p, b, d, k]. В данном случае воздух с шумом вырывается из полости рта. Смычные звуки этого типа называются взрывными;

2.     не размыкать преграды. В данном случае необходимо направлять выдыхаемый воздух через нос [m, n]. Смычные звуки этого типа называются носовыми.

Поговорим подробнее о смычно-щелевых согласных звуках. Изначально они артикулируются как смычные, после происходит размыкание полной преграды. Оно должно быть мягким, постепенным и образовывать узкую щель между кончиком языка и альвеолами. Дальнейшее трение выдыхаемой струи воздуха о стенки щели заканчивает создание смычно- щелевого согласного звука.

При произнесении согласных звуков голосовые связки могут и не участвовать. Это  - одно из самых важных смысловых различий в образовании звука, потому что именно от этого зависит звонкость согласного звука. Некоторые согласные произносятся с голосом. В данном случае голосовые связки колеблются и тогда их называют звонкими. Но энергетически они являются более слабыми звуками, чем глухие согласные, которые произносятся без голоса.

Гласные звуки являются звуками музыкального тона, а большинство согласных - являются звуками шума. В таком случае согласные звуки делятся на 2 вида:

1.     сонорные (они же тональные или звучные) – [w, j, r, m, n, l];

2.     шумные – [f, v, s].

Частота колебаний определяет тональность согласного звука. В случае при артикуляции шумных согласных звуков она лежит в нижней части частотного поддиапазона. При артикуляции тональных согласных звуков - в более высокой части, но ниже, чем при артикуляции гласных звуков.

В свою очередь, сонорные согласные звуки подразделяются на сонанты. Они являются слогообразующими. В английском языке их три: [m], [n], [l].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2 Сравнение систем английского и русского языков.

2.1 Сопоставление артикуляционных основ  русского и английского языков.

Самое главное различие между системами русского и английского языков заключается в артикуляционной базе. Она подразумевает под собой особенности механизма производства звуков, объясняемых анатомическим строением речевого аппарата.

Этот механизм состоит из:

·        способа подачи воздуха, необходимого для производства звука;

·        особенности формы резонатора;

·        положения языка;

·        положения губ и т. д.

Особенности артикуляционной базы английского языка:

1.     выдыхаемый воздух подается краткими прерывистыми порциями («стаккато») в отличие от русской плавной манеры («легато»);

2.     анатомические особенности строения речевого резонатора объясняют апикальное положение языка, когда активным в производстве согласных звуков является только самый его кончик. В английском варианте язык как бы больше оттянут назад и с трудом дотягивается до зубов и альвеол. Спинка языка распластана и имеет плоскую форму;

3.     верхняя губа слегка растянута в улыбке. Она не меняет своего положения в процессе произнесения. Поэтому губы не двигаются в горизонтальной плоскости, а их углы остаются неподвижными. В русском языке губы – подвижны. Они сильно округляются и выпячиваются. Звуки, произносимые с выпячиванием и округлением губ, называются лабиализованными;

4.     расстояние между челюстями – раствор. В английском произнесении уже, чем в русском.

О. И. Дикушина рассказывает: «Эти особенности влияют на качество английских гласных и согласных звуков следующим образом:

а) наличие аспирации у глухих взрывных [p, t, k]; жесткая смычка сочетаний согласных звуков [tr, pl, st, kw, tl, dn, bl) как в начальной, так и в конечной позициях: [tri:, pli:z, stri:t, teibl], частичная оглушенность звонких согласных в конечной позиции: [did, bed, si:z];

б) наличие апикальной артикуляции у всех переднеязычных звуков, отсутствие смягчения: [d, t, z, s, n, r, l];

в) в английском языке гласные звуки имеют специфическую «светлую» окраску; во время произнесения гласных звуков [u:, υ] губы не вытянуты; наличие усеченности (отсутствие ослабления во время звучания) у английских кратких гласных: [sit, bed]».[2]

2.2 Виды слогов. Гласные звуки

Слоги английского языка, так же как и русского делятся на 2 вида:

1.     открытые;

2.     закрытые.

Закрытый слог – это слог, заканчивающийся на согласную букву: «так», «вал». Соответственно, открытый -  это слог, заканчивающийся на гласную букву «па», «ро».

Несмотря на то, что буква «е» на конце слов в английском языке не читается, она указывает на открытый слог. Об этом необходимо помнить, так как чтение английских гласных напрямую зависит от типа слога. В закрытых слогах гласная буква, стоящая внутри слога, всегда даёт короткий звук, а в открытых – длинный. Длинные звуки произносятся так же, как и сама буква в алфавите.

Существенным различием в произношении является долгота звуков, которая имеет гораздо большее значение в английском языке, нежели в русском. Так, в русском языке мы можем произнести одно и то же слово по-разному. Например, в первом случае сказать быстро, а во втором протянуть. Смысл слова от этого не меняется, только оттенок. Рассматривая ту же ситуацию в английском языке, изменится полный смысл слова.

Именно поэтому необходимо очень внимательно следить за долготой звуков в слове. В английском языке за это отвечает [:]. Оно указывает на необходимость протягивания звука.

2.3 Сопоставление звуковых систем в русском и английском языках

Фонетика английского языка достаточно серьёзно отличается от русского и не имеет ничего общего между собой.

Рассмотрим наиболее характерные различия между звуковыми системами английского и русского языков, показанных нам в фонетико- орфографическом справочнике английского языка Корчажкиной О.М.:

«1. В русском языке двадцать одна согласная буква, десять гласных букв и два знака ь, ъ.

В английском языке – двадцать согласных букв, шесть гласных букв (буква Y может передавать и гласный и согласный звуки).

2. В русском языке шесть гласных звуков, а в английском - двадцать два.

3. В русском языке отсутствует деление гласных звуков по признаку долготы, в то же время в английском языке долгота и дифтонгизация монофтонгов является отличительной чертой.

4. Дифтонг, т.е. двугласный звук - сочетание двух гласных элементов, произносимый слитно посредством скользящей артикуляции, без паузы, в пределах одного ударного слога. Первый звук, называемый основным элементом или ядром дифтонга,- всегда ударный, второй, всегда слабый и ненапряженный, - называется скольжением. В русском языке дифтонгов нет. Есть сочетания гласных звуков, принадлежащих разным слогам, например клоун, пауза, соус.

Трифтонг (трехгласный звук)- сочетание трех гласных элементов, произносимых слитно в одном ударном слоге. Их также нет. В английском языке восемь дифтонгов и два трифтонга.

5. В русском языке тридцать шесть согласных звуков. Звуки имеют и твердую, и мягкую форму; есть и только твердые- ж, ц, ш, и только мягкие- щ, й, ч. В английском языке двадцать четыре согласных звука».[3]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Фонетика каждого языка определяется при помощи физических  свойств, а так же отношением между составляющими её элементами.

Звуки речи – это маленькие языковые единицы. Их мы слышим и произносим, в отличие от букв, которые мы видим, читаем и пишем. Звуки необходимы нам для передачи информации.

Фонетическая система языка отображает влияние на механизмы и результат восприятия речи на слух.

В данной работе:

·        описаны особенности фонетик, рассматриваемых систем английского языка в сравнении с русским языком;

·        рассмотрены различия между 2 языками;

·        изучены типы слогов и звуков в английском и русском языках;

·        сопоставлены артикуляционные базы 2-х языков.

 Выводы:

Особенности слога в английском языке:

·        Граница слога находится внутри согласного, если перед ним находится  гласная;

·        Граница слога находится перед согласным, если перед ним нет гласной;

·        Сонанты могут образовать слог, если перед ними стоит шумная согласная;

·        В одном слоге может быть только один гласный звук;

·        Если слово заканчивается на согласный звук, то он, как правило, слабый.

Особенности слога в русском языке:

·        Обладает  чисто произносительным характером и минимальностью;

·        Слог заканчивается перед звуком, который имеет наименьшую звучность;

·        Слогоделение осуществляется по принципу восходящей звучности;

·        Помимо открытого и закрытого слогов, встречаются ещё и прикрытые, полные, усечённые с начала, усечённые с конца, неприкрытые;

·        С букв «ы, й, ь, ъ» русское слово начинаться не может. Переносить слова с разрывом на этих буквах запрещается.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



[1] Петрова М.А. Русский язык. Лексика. Фонетика. Словообразование: М.: Высш. шк., 2006.- С. 160.

[2] О.И.Дикушина. Фонетика английского языка. Теоретический курс. - М.: Изд-во "Просвещение", 2000.

[3] Корчажкина О.М., Тихонова Р.М. Мои любимые звуки: Фонетико- орфографический справочник английского языка. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006.- С. 256

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Структура слога в английском и русском языках"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.03.2017 586
    • DOCX 90 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черёмушкина Екатерина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 11852
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в дошкольном образовании

Учитель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 458 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам

Учитель иностранного языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека