Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Субтропический тип климата России
2 слайд
3 слайд
Меньше всего осадков приходится на Нижнее Поволжье и бассейн Дона - за год примерно от 200 до 300 миллиметров. А больше всего их в районе Сочи – более 2000 мм. Для южных регионов России характерно длинное, теплое лето и короткая, не холодная зима. В некоторых местах последняя и вовсе отсутствует. Так, климатической зимы практически нет в Сочи и в южной части Крыма. Температурный режим отличается для прибрежных зон и областей, находящихся в глубине материка.
Сочи
4 слайд
Цель: закрепить знания о природе родного края; воспитывать гордость и ответственность за свой край; формировать навыки работы с дополнительной литературы.
Задачи:
Образовательная: проверить сформированность основных понятий по теме «Климат России», закрепить умения учащихся устанавливать причинно-следственные связи в формировании климата, умения работы с картами.
Развивающая: Развивать логическое мышление, познавательную активность по данной теме, умения применять знания о климате в повседневной жизни.
Воспитательная: формирование ответственности, требовательности к себе и другим, воспитывать умение работы в группах, формирование интереса и положительного отношения к знаниям.
5 слайд
Задание 1.
1. Определите среднюю температуру января в районе г. Ялта. Определите амплитуду температур в районе г. Ялта
2. Определите коэффициент увлажнения на полуострове Крым. Определите количество осадков на полуострове Крым.
3. Определите среднюю температуру июля в районе г. Владикавказ.
6 слайд
Задание 2.
Записать понятия соответствующие данным определениям.
1. __ - многолетний режим погоды 2.__ - состояние нижних слоев атмосферы в данном месте и в данное время. 3.__ - разность между самой высокой и самой низкой температурой. 4.__- энергия солнца, излучаемая в виде тепла и света. 5.__- перемещение воздуха в горизонтальном направлении из области высокого давления в область низкого. 6.__ - мощный атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре. 7.__- наступление теплого воздуха на холодный. 8.__- ветер дующий на побережье океанов и меняющий свое направление два раза в год.
7 слайд
Задание 3.
1. Охарактеризуйте климатограмму для города Сочи.
План:
1. Температура января;
2. Температура июля;
3. Амплитуда колебания температур;
4. Годовое количество осадков;
5. Режим выпадения осадков;
6. Наибольшее количество осадков;
7. Наименьшее количество осадков;
8. Климатический пояс и тип климата.
8 слайд
2. Сравните по климатограммам климат Сочи и Севастополь. С чем связаны данные различия.
Задание 4
Обозначьте на контурной карте субэкваториальный тип климата.
9 слайд
Задание 5.
Определите субтропический тип климата в следующих районах России, используя климатическую карту России:
Алтай
Север Западной Сибири
П-ов Крым
Карелия
г. Казбег
Сихотэ-Алинь
Среднесибирское плоскогорье
г. Сочи
полуостров Чукотка
10 слайд
Задание 6.
V. Найдите ошибки в тексте
Субтропический климатический пояс, в свою очередь, отличается относительно мягким климатом, так как летом здесь по-прежнему царит умеренный воздушные массы, а вот зимой он заменяются влажный тропический тип климата, которые являются более мягкими по своей природе. Именно поэтому, год на территориях субтропического климатического пояса разделяется на два периода: влажный и сухой. Летний и зимний период здесь не много различаются. Лето в субтропическом поясе можно охарактеризовать как прохладное и влажное, средняя температура днем в это время года составляет 20 ° С, а вот зиму здесь можно описать как сухую и довольно теплую. В среднем, температура в зимний период в субтропическом климатической поясе иногда опускается до -20 ° С. Хотя очень редко – она может опускаться немного ниже -30 ° С.
Задание 6.
V. Найдите ошибки в тексте
Субтропический климатический пояс, в свою очередь, отличается относительно мягким климатом, так как летом здесь по-прежнему царит умеренный воздушные массы, а вот зимой он заменяются влажный тропический тип климата, которые являются более мягкими по своей природе. Именно поэтому, год на территориях субтропического климатического пояса разделяется на два периода: влажный и сухой. Летний и зимний период здесь не много различаются. Лето в субтропическом поясе можно охарактеризовать как прохладное и влажное, средняя температура днем в это время года составляет 20 ° С, а вот зиму здесь можно описать как сухую и довольно теплую. В среднем, температура в зимний период в субтропическом климатической поясе иногда опускается до -20 ° С. Хотя очень редко – она может опускаться немного ниже -30 ° С.
11 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Субтропический тип климата россии
Цель: закрепить знания о природе родного края; воспитывать гордость и ответственность за свой край; формировать навыки работы с дополнительной литературы.
Задачи:
Образовательная:проверить сформированность основных понятий по теме «Климат», закрепить умения учащихся устанавливать причинно-следственные связи в формировании климата, умения работы с картами.
Развивающая: Развивать логическое мышление, познавательную активность по данной теме, умения применять знания о климате в повседневной жизни.
Воспитательная:формирование ответственности, требовательности к себе и другим, воспитывать умение работы в группах, формирование интереса и положительного отношения к знаниям.
6 664 567 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пелипенко Александра Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.