- 31.03.2015
- 1420
- 0
Тақырыбы: Ә дыбысы мен әріпі
Бекітемін
Күні:
Пәні: Сауат ашу
Сыныбы: 1 «б»сынып
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Әә дыбысы мен әріп таңбасын меңгерту. Әә дыбысын сөз ішінде тауып, дұрыс оқуға, сөздерге дыбыстың талдау жасауға үйрету. Тұтас сөзді, мәтінді оқуға төселдіру.
Дамытушылық: Жеке сөздерді оқуға, сөйлемдерді тез әрі дұрыс оқуға дағдыландыру. Оқушылардың ақыл – ойын, есте сақтау қабілетін, тіл байлығын жетілдіруге ықпал жасау.
Тәрбиелік: Үлкенді сыйлауға, өзгенің еңбегін бағалай білуге, сауаттылыққа, көркем жазуға, әсемдікке баулу.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру.
Көрнекілігі: аңдар суреті,қима әріптер,интерактивті тақта.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.(1 – слайд)
Психологиялық дайындық.
- Қазір қай сабақ?(Әліппе)
- Сиқырлы тақтаның көмегімен сабағымызды бастайық.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: (2 - слайд)
Дыбыстық талдау:
Із,ін, тіс, бірлік, білім, кіші, тіл, кітап, ірімшік.
- Балалар,сендер мына суретте нені көріп тұрсыңдар?
- Түлкіні.(3 - слайд)
-
- Бұл түлкі бүгін сендерден көмек сұрап келіп тұр.
- Қу түлкі ормандағы барлық аңдарды алдап кеткен екен, үйіне бпрайын десе барлық аңдар жолына тұрып алыпты.
- Балалар түлкіге көмектесейік.
- Ол үшін мына жолда тұрған аңдардың тапсырмаларын орындайық. (4 - слайд)
ІІІ. Өткен сабаққа шолу:
Аң патшасы арыстанның тапсырмасы. (5 - слайд)
- Дыбыс пен әріптің айырмашылығы неде?
- Өткен әріптерге байланысты сөздер айту.
- «Сөз ойла» ойыны.
Қорбаңбай аюдың тапсырмасы. (6 - слайд)
- Өткен сабақта қандай әріппен таныстық? (і әрпі)
- І әрпі қандай дыбыс? (дауысты,жіңішке)
IV. Жаңа сабақ:
Қасқырдың тапсырмасы:(7 - слайд)
- Таныстырар әріппен
Мынау кітап –Әліппең.
«Әліппең» беген аты оның
Басталған қай әріптен?(ә әрпі)
- Қане ,бәріміз бірге айтайықшы.
- Ә дегенде не естіліп тұр?(дыбыс)
Қорқақ қоянның тапсырмасы: (8 - слайд)
- «Кім тапқыр?» ойыны.
- Бұрап қойған сағаттай ,айқайлайды тай атпай.(әтеш)
- Кім айтады әтеш қалай шақырады?
- Біздің сыныпта есімдері Ә әрпінен басталатын оқушылар бар ма?
- Әлішер
- Қанекей балалар, қоянның тапсырмасын пайдаланып, Әә әрпінің баспа және жазба түрімен танысып, ауада жазып көрейік. (9 - слайд)
Сергіту сәті: «Қара жорға» биіне билету.
Пілдің тапсырмасы:
Оқулықпен жұмыс.(7-слайд)
1.Бағандағы сөздерді оқыту.
2. «Әже» мәтінін оқыту.
- Балалар, ендеше біз Түлкінің үйіне тез жетуіне ешқандай кедергі болмас үшін тақтамен жұмыс жасай кетейік.
Тақтамен жұмыс. (8 - слайд)
Керіктің тапсырмасы:
Дәптермен жұмыс.(9 - слайд)
Әә әрпінің элементтерін жазып, жұмыс дәптерінде берілген тапсырмаларды орындау.
Дәптерімізді ашайық,
Қолға қалам алайық,
Салақтықтан қашайық,
Әдемі етіп жазайық.
- Жарайсыңдар,балалар!Біз жануарлардың тапсырмасын мүдірмей орындап, түлкінің үйіне жетуіне көмектесті.
V.Сабақты қорытындылау.(10 - слайд)
VІ. Үйге тапсырма: бағандағы сөздерді оқып келу, «Менің әжем» тақырыбына әңгіме құрастыру.
VІІ.Оқушыларды бағалау.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
№131 ОРТА МЕКТЕП
ТАҚЫРЫБЫ:
Тереңөзек кенті, 2014ж
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тақырыбы: Ә дыбысы мен әріпі
Бекітемін
Күні:
Пәні: Сауат ашу
Сыныбы: 1 «б»сынып
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Әә дыбысы мен әріп таңбасын меңгерту. Әә дыбысын сөз ішінде тауып, дұрыс оқуға, сөздерге дыбыстың талдау жасауға үйрету. Тұтас сөзді, мәтінді оқуға төселдіру.
Дамытушылық: Жеке сөздерді оқуға, сөйлемдерді тез әрі дұрыс оқуға дағдыландыру. Оқушылардың ақыл – ойын, есте сақтау қабілетін, тіл байлығын жетілдіруге ықпал жасау.
Тәрбиелік: Үлкенді сыйлауға, өзгенің еңбегін бағалай білуге, сауаттылыққа, көркем жазуға, әсемдікке баулу.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру.
Көрнекілігі: аңдар суреті,қима әріптер,интерактивті тақта.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.(1 – слайд)
Психологиялық дайындық.
- Қазір қай сабақ?(Әліппе)
- Сиқырлы тақтаның көмегімен сабағымызды бастайық.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: (2 - слайд)
Дыбыстық талдау:
Із,ін, тіс, бірлік, білім, кіші, тіл, кітап, ірімшік.
- Балалар,сендер мына суретте нені көріп тұрсыңдар?
- Түлкіні.(3 - слайд)
-
- Бұл түлкі бүгін сендерден көмек сұрап келіп тұр.
- Қу түлкі ормандағы барлық аңдарды алдап кеткен екен, үйіне бпрайын десе барлық аңдар жолына тұрып алыпты.
- Балалар түлкіге көмектесейік.
- Ол үшін мына жолда тұрған аңдардың тапсырмаларын орындайық. (4 - слайд)
ІІІ. Өткен сабаққа шолу:
Аң патшасы арыстанның тапсырмасы. (5 - слайд)
- Дыбыс пен әріптің айырмашылығы неде?
- Өткен әріптерге байланысты сөздер айту.
- «Сөз ойла» ойыны.
Қорбаңбай аюдың тапсырмасы. (6 - слайд)
- Өткен сабақта қандай әріппен таныстық? (і әрпі)
- І әрпі қандай дыбыс? (дауысты,жіңішке)
IV. Жаңа сабақ:
Қасқырдың тапсырмасы:(7 - слайд)
- Таныстырар әріппен
Мынау кітап –Әліппең.
«Әліппең» беген аты оның
Басталған қай әріптен?(ә әрпі)
- Қане ,бәріміз бірге айтайықшы.
- Ә дегенде не естіліп тұр?(дыбыс)
Қорқақ қоянның тапсырмасы: (8 - слайд)
- «Кім тапқыр?» ойыны.
- Бұрап қойған сағаттай ,айқайлайды тай атпай.(әтеш)
- Кім айтады әтеш қалай шақырады?
- Біздің сыныпта есімдері Ә әрпінен басталатын оқушылар бар ма?
- Әлішер
- Қанекей балалар, қоянның тапсырмасын пайдаланып, Әә әрпінің баспа және жазба түрімен танысып, ауада жазып көрейік. (9 - слайд)
Сергіту сәті: «Қара жорға» биіне билету.
Пілдің тапсырмасы:
Оқулықпен жұмыс.(7-слайд)
1.Бағандағы сөздерді оқыту.
2. «Әже» мәтінін оқыту.
- Балалар, ендеше біз Түлкінің үйіне тез жетуіне ешқандай кедергі болмас үшін тақтамен жұмыс жасай кетейік.
Тақтамен жұмыс. (8 - слайд)
Керіктің тапсырмасы:
Дәптермен жұмыс.(9 - слайд)
Әә әрпінің элементтерін жазып, жұмыс дәптерінде берілген тапсырмаларды орындау.
Дәптерімізді ашайық,
Қолға қалам алайық,
Салақтықтан қашайық,
Әдемі етіп жазайық.
- Жарайсыңдар,балалар!Біз жануарлардың тапсырмасын мүдірмей орындап, түлкінің үйіне жетуіне көмектесті.
V.Сабақты қорытындылау.(10 - слайд)
VІ. Үйге тапсырма: бағандағы сөздерді оқып келу, «Менің әжем» тақырыбына әңгіме құрастыру.
VІІ.Оқушыларды бағалау.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
№131 ОРТА МЕКТЕП
ТАҚЫРЫБЫ:
Тереңөзек кенті, 2014ж
6 665 220 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сайымова Махаббат Бисенбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.