Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тақырыбы: Ыбырай.Әбдіраштың Жарасқаны. 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тақырыбы: Ыбырай.Әбдіраштың Жарасқаны. 2 класс

библиотека
материалов

hello_html_2ecd7e82.gifhello_html_3a6753c3.gifhello_html_m5a49ec4e.gifhello_html_77b73549.gifhello_html_m357d097a.gif





АШЫҚ САБАҚ

Тақырыбы: Ыбырай Әбдіраштың Жарасқаны







Өткізген: Садуакасова Б.Е.















Садуакасова Базаркул Ертасовна

Бастауыш класс мұғалімі

39 қазақ орта мектебі

Тақырыбы: Ыбырай.Әбдіраштың Жарасқаны.

Мақсаты: оқушыларды өлеңдегі негізгі ойды аңғарып,түсініп,мәнерлеп оқуға үйрету. Міндеттері: Білімділік: оқушылардың өздеріне тұжырымдар жасатып,өз ойларын дәлелдеуге төселдіру. Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін,білімін,сөздік қорын,сөйлеу тілін жетілдіру. Тәрбиелік: қазақ даласына білім әкелген,жас ұрпақты өнерге,оқуға шақырған Ы.Алтынсарин есімін мақтан ету сезімін оқушы санасына ұялату.

Типі: аралас сабақ. Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап,ойындар,көрнекілік. Құрал-жабдықтары: жекелеген заттардың суреттері.

Сабақтың барысы

l.Ұйымдастыру.Бағдарлау-мотивациялық кезең. а) оқушыларды сабаққа әзірлігін қадағалау. ә) психологиялық дайындық.

ll.Үй тапсырмасын сұрау. Көктемнің кереметі. Оқушылардан қысқаша мазмұнын айтқызу.

ll.Ой қозғау. 1.Алғашқы ұстаз болған.«Кел,балалар,оқылық»,-деп ұран тастаған ақынды есімізге түсірейікші.Ол қандай ақын еді?-Ыбырай Алтынсарин.Дұрыс айтасыңдар.Бүгін біздер Әбдіраштың Жарасқаны жазған «Ыбырай» атты өлеңімен танысамыз.

Авторға тоқталу. Әбдіраштың Жарасқаны 1948жылы 7наурызда Қызылорда облысы,Арал ауданы,Аманөткел ауылында туған.

lV.Операционалдық-орындаушылық кезең. 1.Өлеңді мәнерлеп оқу. 2.Қысқаша мазмұнын оқу. 3.Оқушылардың оқуы. 4.«Ұлы болып кетсек те,ұлы ұстазға шәкіртпіз» мағынасын ашу.

2.Дәптермен жұмыс.210-жаттығу (ауызша) №2 жазба дәптермен жұмыс.

Сергіту жаттығуы «Кім? Не? Қайда тұрады?» ойыны. Ортаға екі оқушы шығады. Бірінші оқушы не? сұрағына жауап беретін суреттерді жинайды. Екінші оқушы кім? сұрағына жауап беретін суреттерді жинайды. Тапқан суреттерінен сюжетті сурет құрастырады.Мысалы: Күн аспанда.

V.Рефлексиялық-бағалау кезеңі. Қимақағазбен жұмыс. –Балалар,қимақағаз таратып беремін,сол тапсырмаға дұрыс жауап беруге тырысайық. Берілген сөздерді кімдер? сұрағына жауап беретін сөздерге айналдыр. Іні,дос,жазушы,зергер,шопан.

Vl.Қорытынды. Сонымен Ы.Алтынсарин кім екен? -Ақын,жазушы,ұстаз. Ой шашырату.

ана

Ұстаз

дос қамқоршы

білім сыйлаушы сыйлы

Олай болса,ұстаздың берген білімін,көрсеткен тәлімін санамызға сіңіріп,тапсырмаларын бұлжытпай орындайтын болайық.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Ыбырай.Әбдіраштың Жарасқаны.

Мақсаты: оқушыларды өлеңдегі негізгі ойды аңғарып,түсініп,мәнерлеп оқуға үйрету.                    Міндеттері:                                                                                                                                                Білімділік: оқушылардың өздеріне тұжырымдар жасатып,өз ойларын дәлелдеуге төселдіру.                                                                                                                                                  Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін,білімін,сөздік қорын,сөйлеу тілін жетілдіру.                                      Тәрбиелік: қазақ даласына білім әкелген,жас ұрпақты өнерге,оқуға шақырған Ы.Алтынсарин есімін мақтан ету сезімін оқушы санасына ұялату.

Типі: аралас сабақ.                                                                                                                                            Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап,ойындар,көрнекілік.                                                                                   Құрал-жабдықтары: жекелеген заттардың суреттері.

                            Сабақтың барысы

l.Ұйымдастыру.Бағдарлау-мотивациялық кезең.                                                                                         а) оқушыларды сабаққа әзірлігін қадағалау.                                                                                                ә) психологиялық дайындық.

ll.Үй тапсырмасын сұрау.                                                                                                                           Көктемнің кереметі.                                                                                                                           Оқушылардан қысқаша мазмұнын айтқызу.

ll.Ой қозғау.                                                                                                                                        1.Алғашқы ұстаз болған.«Кел,балалар,оқылық»,-деп ұран тастаған ақынды есімізге түсірейікші.Ол қандай ақын еді?-Ыбырай Алтынсарин.Дұрыс айтасыңдар.Бүгін біздер Әбдіраштың Жарасқаны жазған «Ыбырай» атты өлеңімен танысамыз.

   Авторға тоқталу.                                                                                                                                             Әбдіраштың Жарасқаны 1948жылы 7наурызда Қызылорда облысы,Арал ауданы,Аманөткел ауылында туған.

lV.Операционалдық-орындаушылық кезең.                                                                                    1.Өлеңді мәнерлеп оқу.                                                                                                                             2.Қысқаша мазмұнын оқу.                                                                                                                              3.Оқушылардың оқуы.                                                                                                                                                          4.«Ұлы болып кетсек те,ұлы ұстазға шәкіртпіз» мағынасын ашу.

2.Дәптермен жұмыс.210-жаттығу (ауызша)                                                                                              №2 жазба дәптермен жұмыс.

                                Сергіту жаттығуы                                                                                                                                                                                   «Кім? Не? Қайда тұрады?» ойыны.                                                                                                            Ортаға екі оқушы шығады.                                                                                                                       Бірінші оқушы не? сұрағына жауап беретін суреттерді жинайды.                                                                                                                                  Екінші оқушы кім? сұрағына жауап беретін суреттерді жинайды.                                                                                                                           Тапқан суреттерінен сюжетті сурет құрастырады.Мысалы: Күн аспанда.

V.Рефлексиялық-бағалау кезеңі.                                                                                                          Қимақағазбен жұмыс.                                                                                                                                                 –Балалар,қимақағаз таратып беремін,сол тапсырмаға дұрыс жауап беруге тырысайық.                                                                                                    Берілген сөздерді кімдер? сұрағына жауап беретін сөздерге айналдыр.                                                                                                                   Іні,дос,жазушы,зергер,шопан.

Vl.Қорытынды.                                                                                                                                                 Сонымен Ы.Алтынсарин кім екен?                                                                                                                    -Ақын,жазушы,ұстаз.                                                                                                                                         Ой шашырату.

                                                   ана

 

   Ұстаз

                      дос                                                          қамқоршы

                                                                   

              білім сыйлаушы                                        сыйлы

Олай болса,ұстаздың берген білімін,көрсеткен тәлімін санамызға сіңіріп,тапсырмаларын бұлжытпай орындайтын болайық.                                                                 

Автор
Дата добавления 06.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров485
Номер материала 475979
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх