Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТақырыбы: "Желтоқсан батыр " әдебиеттік оқу пәні

Тақырыбы: "Желтоқсан батыр " әдебиеттік оқу пәні

Скачать материал

22.12.2014Пәні:әдебиет  

Сабақтың тақырыбы: Желтоқсан (ертегі-мысал).

   Сабақтың мақсаты:

   Білімдік: ертегіні оқытып, мазмұны бойынша берілген тапсырмаларды ізденіп, өз беттерімен шешуге жағдай туғызу.

   Дамытушылық: оқушылардың дүниетанымы есту, оқу, көру арқылы кеңейе түсетінін байқату.

   Тәрбиелік: табиғатты тану, оған жанашырлық таныту - әдептіліктің бір көрінісі екеніне көз жеткізу.

   Сабақтың көрнекілігі?жыл мезгілдері суреті,оқулық.

   Сабақтың барысы:

   1. Қызығушылығын ояту.

   а) Оқушылар топтарға бөлініп отырады. Әр топ алдарындағы плакатқа (ортасында Жыл мезгілі деп жазылған) аюға байланысты берілген тапсырманы орындауды бастайды.

   Тапсырмалар:

   1-топ.Қысқы табиғатты суретте

   2-топ. Жануарлар тіршілігі

   3-топ.Адамдардың еңбегі

   4-топ.Жыл мезгілі туралы қандай ертегі білесіңдер? (Аттарын жазу).

   Әр топтан бір оқушы шығып, плакат бойынша сөйлейді. Плакат көрнекі жерге ілінеді.

   2. Мағынаны тану.

   - Балалар, енді біз «Желтоқсан батыр» деген ертегі-мысалды оқимыз. Сендер мәтінді оқығанда жыл мезгіліндегі айларға саяхатқа шығамыз.. Көптеген жаңалыққа тап боларсыңдар..

   Мәтін оқылып біткен кезде:

   - Ал, балалар ,шалдың балалары туралы әңгімелейік.

   Бірінші көргендері:Желтоқсанбек,Қаңтарбек,Ақпанбек

   - Олардың мінезін сипатта.

   - Ары қарай балаларын ата.Наурызбек,Көкекбек,Мамыргүлге сипаттама бер.

 

   - Балалар, сендердің саяхаттарың мағаң өте ұнады, сондықтан ары қарай саяхаттауды жалғастырғыларың келе ме? - деп, мәтінді іштей оқу жалғасады..

Дәптермен жұмыс

   - Адам аттарының ай,апта,мереке күндерімен аталуына мысал жаз

-«Семантикалық картаны»толтыр

Ұнаған кейіпкер

Портреті

Ел үшін еңбегі

Авторға сұрақ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

   3. Ойтолғау.

   а)Шал мен кемпір балаларының қайсысының мінез-құлқы ұнады?

-Балалар есімдерінің солай аталуының себебін шалдың ойын болжау арқылы  түсіндір.

-Кейіпкерлер арқылы ертегінің түрлерін ажырат.

; «Мен тағы не білдім?» деген бағанды толтырып, оқулықтағы мақалдармен жұмыс арқылы сабақты қорытындылау.

   ә) Білгенім - бір тоғыз,

       Білмегенім - тоқсан тоғыз немесе

   «Мен білгім келеді» деген тақырыпта әссе жаздыру.

Үйге:   «Желтоқсан батыр»мазмұндау бағалау  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тақырыбы: "Желтоқсан батыр " әдебиеттік оқу пәні"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың тақырыбы: Желтоқсан (ертегі-мысал).

   Сабақтың мақсаты:

   Білімдік: ертегіні оқытып, мазмұны бойынша берілген тапсырмаларды ізденіп, өз беттерімен шешуге жағдай туғызу.

   Дамытушылық: оқушылардың дүниетанымы есту, оқу, көру арқылы кеңейе түсетінін байқату.

   Тәрбиелік: табиғатты тану, оған жанашырлық таныту - әдептіліктің бір көрінісі екеніне көз жеткізу.

   Сабақтың көрнекілігі?жыл мезгілдері суреті,оқулық.

   Сабақтың барысы:

   1. Қызығушылығын ояту.        

   а) Оқушылар топтарға бөлініп отырады. Әр топ алдарындағы плакатқа (ортасында Жыл мезгілі деп жазылған) аюға байланысты берілген тапсырманы орындауды бастайды.

   Тапсырмалар:

   1-топ.Қысқы табиғатты суретте

   2-топ. Жануарлар тіршілігі

   3-топ.Адамдардың еңбегі

   4-топ.Жыл мезгілі туралы қандай ертегі білесіңдер? (Аттарын жазу).

   Әр топтан бір оқушы шығып, плакат бойынша сөйлейді. Плакат көрнекі жерге ілінеді.

   2. Мағынаны тану.

   - Балалар, енді біз «Желтоқсан батыр» деген ертегі-мысалды оқимыз. Сендер мәтінді оқығанда жыл мезгіліндегі айларға саяхатқа шығамыз.. Көптеген жаңалыққа тап боларсыңдар..

   Мәтін оқылып біткен кезде:

   - Ал, балалар ,шалдың балалары туралы әңгімелейік.

   Бірінші көргендері:Желтоқсанбек,Қаңтарбек,Ақпанбек

   - Олардың мінезін сипатта.

   - Ары қарай балаларын ата.Наурызбек,Көкекбек,Мамыргүлге сипаттама бер.

 

   - Балалар, сендердің саяхаттарың мағаң өте ұнады, сондықтан ары қарай саяхаттауды жалғастырғыларың келе ме? - деп, мәтінді іштей оқу жалғасады..

Дәптермен жұмыс

   - Адам аттарының ай,апта,мереке күндерімен аталуына мысал жаз

-«Семантикалық картаны»толтыр

Ұнаған кейіпкер

Портреті

Ел үшін еңбегі

Авторға сұрақ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

   3. Ойтолғау.

   а)Шал мен кемпір балаларының қайсысының мінез-құлқы ұнады?

-Балалар есімдерінің солай аталуының себебін шалдың ойын болжау арқылы  түсіндір.

-Кейіпкерлер арқылы ертегінің түрлерін ажырат.

; «Мен тағы не білдім?» деген бағанды толтырып, оқулықтағы мақалдармен жұмыс арқылы сабақты қорытындылау.

   ә) Білгенім - бір тоғыз,

       Білмегенім - тоқсан тоғыз немесе

   «Мен білгім келеді» деген тақырыпта әссе жаздыру.

Үйге:   «Желтоқсан батыр»мазмұндау 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 265 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2015 4779
    • DOCX 13.9 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Қалжанова Айсұлу Садыққызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Қалжанова Айсұлу Садыққызы
    Қалжанова Айсұлу Садыққызы
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9688
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 600 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 168 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1732 человека из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 177 человек