Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тақырыбы: "Желтоқсан батыр " әдебиеттік оқу пәні
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тақырыбы: "Желтоқсан батыр " әдебиеттік оқу пәні

библиотека
материалов

22.12.2014Пәні:әдебиет

Сабақтың тақырыбы: Желтоқсан (ертегі-мысал).

Сабақтың мақсаты:

Білімдік: ертегіні оқытып, мазмұны бойынша берілген тапсырмаларды ізденіп, өз беттерімен шешуге жағдай туғызу.

Дамытушылық: оқушылардың дүниетанымы есту, оқу, көру арқылы кеңейе түсетінін байқату.

Тәрбиелік: табиғатты тану, оған жанашырлық таныту - әдептіліктің бір көрінісі екеніне көз жеткізу.

Сабақтың көрнекілігі?жыл мезгілдері суреті,оқулық.

Сабақтың барысы:

1. Қызығушылығын ояту.

а) Оқушылар топтарға бөлініп отырады. Әр топ алдарындағы плакатқа (ортасында Жыл мезгілі деп жазылған) аюға байланысты берілген тапсырманы орындауды бастайды.

Тапсырмалар:

1-топ.Қысқы табиғатты суретте

2-топ. Жануарлар тіршілігі

3-топ.Адамдардың еңбегі

4-топ.Жыл мезгілі туралы қандай ертегі білесіңдер? (Аттарын жазу).

Әр топтан бір оқушы шығып, плакат бойынша сөйлейді. Плакат көрнекі жерге ілінеді.

2. Мағынаны тану.

- Балалар, енді біз «Желтоқсан батыр» деген ертегі-мысалды оқимыз. Сендер мәтінді оқығанда жыл мезгіліндегі айларға саяхатқа шығамыз.. Көптеген жаңалыққа тап боларсыңдар..

Мәтін оқылып біткен кезде:

- Ал, балалар ,шалдың балалары туралы әңгімелейік.

Бірінші көргендері:Желтоқсанбек,Қаңтарбек,Ақпанбек

- Олардың мінезін сипатта.

- Ары қарай балаларын ата.Наурызбек,Көкекбек,Мамыргүлге сипаттама бер.


- Балалар, сендердің саяхаттарың мағаң өте ұнады, сондықтан ары қарай саяхаттауды жалғастырғыларың келе ме? - деп, мәтінді іштей оқу жалғасады..

Дәптермен жұмыс

- Адам аттарының ай,апта,мереке күндерімен аталуына мысал жаз

-«Семантикалық картаны»толтыр

Ұнаған кейіпкер

Портреті

Ел үшін еңбегі

Авторға сұрақ











.

3. Ойтолғау.

а)Шал мен кемпір балаларының қайсысының мінез-құлқы ұнады?

-Балалар есімдерінің солай аталуының себебін шалдың ойын болжау арқылы түсіндір.

-Кейіпкерлер арқылы ертегінің түрлерін ажырат.

; «Мен тағы не білдім?» деген бағанды толтырып, оқулықтағы мақалдармен жұмыс арқылы сабақты қорытындылау.

ә) Білгенім - бір тоғыз,

Білмегенім - тоқсан тоғыз немесе

«Мен білгім келеді» деген тақырыпта әссе жаздыру.

Үйге: «Желтоқсан батыр»мазмұндау бағалау

Краткое описание документа:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың тақырыбы: Желтоқсан (ертегі-мысал).

   Сабақтың мақсаты:

   Білімдік: ертегіні оқытып, мазмұны бойынша берілген тапсырмаларды ізденіп, өз беттерімен шешуге жағдай туғызу.

   Дамытушылық: оқушылардың дүниетанымы есту, оқу, көру арқылы кеңейе түсетінін байқату.

   Тәрбиелік: табиғатты тану, оған жанашырлық таныту - әдептіліктің бір көрінісі екеніне көз жеткізу.

   Сабақтың көрнекілігі?жыл мезгілдері суреті,оқулық.

   Сабақтың барысы:

   1. Қызығушылығын ояту.        

   а) Оқушылар топтарға бөлініп отырады. Әр топ алдарындағы плакатқа (ортасында Жыл мезгілі деп жазылған) аюға байланысты берілген тапсырманы орындауды бастайды.

   Тапсырмалар:

   1-топ.Қысқы табиғатты суретте

   2-топ. Жануарлар тіршілігі

   3-топ.Адамдардың еңбегі

   4-топ.Жыл мезгілі туралы қандай ертегі білесіңдер? (Аттарын жазу).

   Әр топтан бір оқушы шығып, плакат бойынша сөйлейді. Плакат көрнекі жерге ілінеді.

   2. Мағынаны тану.

   - Балалар, енді біз «Желтоқсан батыр» деген ертегі-мысалды оқимыз. Сендер мәтінді оқығанда жыл мезгіліндегі айларға саяхатқа шығамыз.. Көптеген жаңалыққа тап боларсыңдар..

   Мәтін оқылып біткен кезде:

   - Ал, балалар ,шалдың балалары туралы әңгімелейік.

   Бірінші көргендері:Желтоқсанбек,Қаңтарбек,Ақпанбек

   - Олардың мінезін сипатта.

   - Ары қарай балаларын ата.Наурызбек,Көкекбек,Мамыргүлге сипаттама бер.

 

   - Балалар, сендердің саяхаттарың мағаң өте ұнады, сондықтан ары қарай саяхаттауды жалғастырғыларың келе ме? - деп, мәтінді іштей оқу жалғасады..

Дәптермен жұмыс

   - Адам аттарының ай,апта,мереке күндерімен аталуына мысал жаз

-«Семантикалық картаны»толтыр

Ұнаған кейіпкер

Портреті

Ел үшін еңбегі

Авторға сұрақ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

   3. Ойтолғау.

   а)Шал мен кемпір балаларының қайсысының мінез-құлқы ұнады?

-Балалар есімдерінің солай аталуының себебін шалдың ойын болжау арқылы  түсіндір.

-Кейіпкерлер арқылы ертегінің түрлерін ажырат.

; «Мен тағы не білдім?» деген бағанды толтырып, оқулықтағы мақалдармен жұмыс арқылы сабақты қорытындылау.

   ә) Білгенім - бір тоғыз,

       Білмегенім - тоқсан тоғыз немесе

   «Мен білгім келеді» деген тақырыпта әссе жаздыру.

Үйге:   «Желтоқсан батыр»мазмұндау 

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров748
Номер материала 352139
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх