- Учебник: «Английский язык (в 2 частях)», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
- Тема: Module 7. Days to remember!
- 27.04.2020
- 1529
- 113
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 31»
Ангарский городской округ
Техника чтения
по английскому языку
в 4 классе
Учитель:
Л.К.Бушанова
I квалификационная категория
Ангарск, 2020
Пояснительная записка
Основная цель работы: Проведение контроля у учащихся умения понимать прочитанное.
При выполнении задания к каждому тексту необходимо выбрать соответствующий заголовок.
Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла, учитывая, что вопросов 5 – максимальное значение, которое может набрать учащийся: 10 баллов.
Если учащийся набрал 6-7 баллов, то его ответ оценивается на оценку «3», 8-9 баллов на «4», 10 баллов на «5».
Если учащийся не набрал 6 баллов, то его оценка «2», а значит он не в полной мере освоил материал и ему необходимо повторить данную тему.
Учебник: Английский язык. 4 класс, Быкова Н.И., Дули Д. и др., Изд. «Просвещение»
6 665 827 материалов в базе
«Английский язык (в 2 частях)», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Module 7. Days to remember!
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Бушанова Лариса Кирометдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.