Технологическая карта урока ОБЖ в 9 классе на тему « Россия в мировом сообществе»

      Бойченко А.В., преподаватель-организатор ОБЖ  МБОУ СОШ №32 Белоглинского района, ст.Успенская, Краснодарский край

Технологическая карта урока ОБЖ в 9 классе на тему   «  Россия в мировом сообществе»                                

1.	Тип урока	Освоение новых знаний и способов действий ( изучение нового материала).
2.	Использование технологий	проблемные технологии, здоровьесберегающие технологии
3.	Формы работы обучающихся	Фронтальная, групповая
4.	Авторы УМК:	УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов общеобразовательных организаций под редакцией А.Т.Смирнова, Б.О.Хренников
5.	Цель  урока	Сформировать у учащихся общее представле­ние о роли России в современном мире, показать потенциаль­ные возможности страны и основные направления политики государства, направленной на обеспечение стабильности и на­циональных интересов России.
6.	Планируемые результаты	1.     Личностные: - Обосновывают значение молодого поколения граждан Российской Федерации для развития нашей страны. 2.Метапредметные: - Анализируют степень влияния личности на обеспечение национальной безопасности России.; - Характеризуют основные виды национальных интересов России в современном мире.; 3. Предметные: - Определяют значение культуры безопасности жизнедеятельности населения в обеспечении национальной безопасности России.;
7.	Оборудование	учебник, тетрадь, маркеры, доска, компьютер, презентация, проектор.

Ход урока

1.Мативация к обучению

Прозвенел уже звонок,  начинаем наш урок

2.Актуализация знаний

Проверка домашнего задания

3.Постановка задач урока.

1.Подчеркнуть, что в настоящее время Россия является одной из крупнейших стран мира с многовековой историей и богатыми культурными традициями.

2. Обратить внимание учащихся на то, что, несмотря на сложную международную обстановку и трудности внутреннего характера, Россия, в силу значительного экономического, на­учно-технического и военного потенциала, уникального стратегического положения на Евразийском континенте, объектив­но продолжает играть важную роль в мировых процессах

3. Подчеркнуть, что для обеспечения стабильности и национальных интересов России в мировом сообществе важней­шим аспектом, определяющим внешнеполитические под­ходы России к сотрудничеству и установлению связей с другими странами мира, являются равноправные взаимо­выгодные отношения России и этих стран.

4.Решение учебной задачи.

1.   Подчеркнуть, что в настоящее время Россия является одной из крупнейших стран мира с многовековой историей и богатыми культурными традициями. По размерам своей терри­тории Россия занимает первое место в мире, она расположена на востоке Европы и севере Азии и имеет площадь 17,1 млн км² (для сравнения: Китай — 9,3 млн км², Канада и США — 9,2 млн км²).

На территории нашей страны можно встретить практически все ландшафты умеренного пояса Земли — от полярных пус­тынь до субтропиков.

В России имеются крупные залежи полезных ископаемых (до 40% мировых запасов), необъятная территория и огромный резерв нетронутых экосистем. Россия занимает первое место в мире по площади неосвоенных земель. Они располагаются бо­лее чем на половине ее территории. Это важнейшие экономи­ческие, туристические и экологические ресурсы нашей страны. В России, безусловно, есть все необходимое для того, чтобы стать одной из самых развитых стран на Земле.

2.   Обратить внимание учащихся на то, что, несмотря на сложную международную обстановку и трудности внутреннего характера, Россия, в силу значительного экономического, на­учно-технического и военного потенциала, уникального стратегического положения на Евразийском континенте, объектив­но продолжает играть важную роль в мировых процессах.

В перспективе все больше обозначается широкая интегра­ция России в мировую экономику, расширение сотрудничества с международными экономическими и финансовыми институ­тами.   Объективно  сохраняется  общность  интересов   России

и других  государств  по  многим  проблемам  международной безопасности, включая противодействие распространению оружия массового уничтожения, предотвращение и урегулирование региональных конфликтов, борьбу с международным терроризмом и наркобизнесом, решение острых экологических проблем глобального характера, в том числе проблемы обеспе­чения ядерной и радиационной безопасности.

3. Подчеркнуть, что для обеспечения стабильности и национальных интересов России в мировом сообществе важней­шим аспектом, определяющим внешнеполитические под­ходы России к сотрудничеству и установлению связей с другими странами мира, являются равноправные взаимо­выгодные отношения России и этих стран.

Россия не только поддерживает связи с другими европейскими странами, но и сотрудничает с ними, являясь равноправным членом многих европейских организаций. Наиболее значимой среди европейских политических и экономический организаций считается Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ). Цели и задачи ОБСЕ — поддержать мир и безопасность в Европе. Другая важная организация — Европейский союз (ЕС). Наша страна пока в силу ряда  обстоятельств не является членом Европейского союза, но ее сотрудничество с государствами ЕС, особенно с Германией, Италией и Францией, постоянно расширяется. Эта организация является главным экономическим партнером России.

Очень важным для России является участие в Содружестве Независимых Государств. Отношения с Содружеством Незави­симых Государств (СНГ) являются для России важнейшим направлением внешней политики.

Главные цели и задачи СНГ — развитие политического, военного, экономического и культурного сотрудничества между государствами, возникшими на месте бывшего СССР.

Для нашей страны участие в СНГ имеет принципиальное значение. Россия стремится сохранить свое влияние в этих госу­дарствах и рассматривает обеспечение безопасности и неприкос­новенности границ стран СНГ в качестве приоритета своего во­енного планирования. Тесное сотрудничество с этими странами важно еще и потому, что за пределами России в странах СНГ проживает более 20 млн русского и русскоязычного населения.

В заключение урока отметить, что Россия — одна из богатей­ших стран мира и имеет все возможности стать одной из ведущих мировых держав, но осуществление этих возможностей будет во многом зависеть от поведения и отношения подрастающего по­коления России к настоящему и будущему своей страны.

Россиянам необходим динамичный коллективный разум и высокий уровень ответственности за благополучие и безопас­ность своей страны — Российской Федерации. Это особенно актуально для молодого поколения.

5.Закрепление знаний.

1.            Что представляет собой Россия в мировом сообществе?

2.          На каких основах формируется у человека любовь к Родине?

3.          С какими странами и организациями в мире Россия ус­пешно сотрудничает?

4.          Какое значение для нашей страны имеет сотрудничество со странами СНГ?

6.Взаимопроверка.

7.Рефлексия.

Какие цели вы ставили в начале урока?

Удалось ли их достичь?

Где пригодятся вам эти знания?

Оцените свою работу на уроке?

8.Домашнее задание Изучить §1.1 учебника.