ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА "ВОЛЕЙБОЛ"

КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ  г. СОВЕТСКА»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ  КАРТА УРОКА

1. Учебная дисциплина:  «Физическая культура»

2. Преподаватель физической культуры Кошкин Андрей Алексеевич

3. Учебная группа №26  «Автомеханик»

4. Дата проведения «17»  ноября 2018 г.

5. Тема урока: Совершенствование техники элементов волейбола на уроках физической культуры

6. Тип урока: комбинированный

7. Цели по содержанию урока: ТДЦ (триединая дидактическая цель) учебного занятия: создание условий для успешного усвоения знаний, умений, навыков, при обучении техническим элементам волейбола.

Общие компетенции:

ОК.2  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

 ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

8. Вид урока: совершенствование учебного материала

9  Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.

10. Методы обучения: 1. Словесные: рассказ, объяснение, анализ-сравнение.

2.     Наглядные: показ-демонстрация.

3.     Практические: физические упражнения.

11. Средства обучения: физические упражнения, подготовительные упражнения учебная игра

Место проведения: спортивный зал   КОГ ПОАУ Техникума промышленности и народных промыслов г.Советска.

Задачи урока:

Образовательные:     1.  Совершенствование техники элементов волейбола:

                                         Верхние и нижние передачи  над собой на месте, в

                                         движении, в парах, в тройках, через сетку                        

                                    2.  Совершенствование техники нападающего удара

                                         Нападающий удар со своего наброса с отскоком от

                                         пола у стены;

                                         Нападающий удар через сетку после передачи

                                         связующего по прямой, по диагонали из зон:2;3;4

                                         Нападающий удар после передачи связующим со

                                         второй лини, с номеров:1;6;5.

                                         Нападающий удар «на взлет»  после передачи

                                         связующего из зон:3;4 на низкой, стандартной высоте

                                         сетки       

3.  Совершенствование техники элементов игры

     умений и игровых навыков во время учебной игры.

Воспитательные:       Воспитывать дисциплинированность, трудолюбие.                                 

Развивающие:            Развитие координации, силы, скоростно-силовых

                                     качеств.

Оздоровительные:      Содействовать укреплению здоровья формированию

                                       правильной осанки и повышению уровня

                                       работоспособности, приобщение к здоровому образу

                                       жизни.

Методическая:              Умение обучающихся применять основные

                                        технические действия в практической деятельности 

Оборудование и инвентарь: волейбольная сетка, волейбольные мячи, свисток.                                           

Время проведения:  11.20-12.50

Литература:   Программа по физической культуре

                        В.И. Лях, А.А. Зданевич  «Физическая культура»

ХОД  УРОКА

№п/п	Этап урока и его цель. Примерное время проведения	Деятельность преподавателя (содержание учебного материала)	Деятельность обучающихся (виды деятельности)	Формируемые знания, умения,  компетенции (ПК,ОК)
	Подготовительная часть 1. Организация начала урока 2. Подготовка оборудования и  спортивного    инвентаря 3. Разминка	Настроить на работу, повысить уровень физической работоспособности, направить внимание обучаемых на предстоящее занятие Подготовить организм занимающихся к предстоящей деятельности	Построение группы, приветствие, сообщение задач урока. Перестроение, повороты на месте, повороты в движении До урока проверить наличие в/сетки при необходимости накачать в/мячи . Разминка: ходьба по залу, бег по залу,  упражнения в движении:	ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

№п/п	Этап урока и его цель. Примерное время проведения	Деятельность преподавателя (содержание учебного материала)	Деятельность обучающихся (виды деятельности)	Формируемые знания, умения,  компетенции (ПК,ОК)
	Основная часть урока 1. Актуализация 2. Мотивация 3.Совершенствование техники элементов волейбола:                                верхние и нижние передачи 4. Совершенствование техники нападающего удара                                                                                                                           Заключительная часть урока Организованное завершение урока	Выявление имеющихся у учащихся знаний, умений, навыков по ранее изученным техническим элементам волейбола Определение целей   урока. Распределяет учащихся по рабочим группам, у сетки ставит связующих игроков, организует учащихся при выполнении упражнений Добиться устойчивого умения безошибочно выполнять изученные технические действия. Распределяет учащихся по рабочим группам, у сетки ставит связующих игроков, организует учащихся при выполнении упражнений Добиться устойчивого умения безошибочно выполнять изученные технические действия. Постепенное снижение физической нагрузки, организм занимающихся необходимо привести в более спокойное состояние	Техника выполнения верхних, нижних передач мяча, учений без ошибок выполнять подачи, назвать виды подач. Правильно освоенная техника будет способствовать формированию безошибочного выполнения технического приема и способствовать навыку применения в игровых действиях. Верхние и нижние передачи  над собой на месте, в                                   движении, в парах, в тройках, через сетку      Нападающий удар со своего наброса с отскоком от                                        пола у стены;                                     Нападающий удар через сетку после передачи связующего по прямой, по диагонали из зон:2;3;4 Нападающий удар после передачи связующим со                                         второй лини, с номеров:1;6;5. Нападающий удар «на взлет»  после передачи                                     связующего из зон:3;4 на низкой, стандартной высоте                                    сетки Построение группы. Подведение итогов урока. Отметить учащихся у которых не плохо получается выполнять освоенные на уроке технические действия, назвать ошибки, что не получается при выполнении освоенных элементов. Отметить в журнале отсутствующих на уроке, поставить оценки за урок	ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

«17» ноября 2018 г. _______________/ Кошкин А.А./