Технологическая карта по Раздел: Грамота Тема: Звуки [д], [д’]. Буквы Д,д

Предпросмотр материала:

Технологическая карта

Организованной учебной деятельности для  детей

Дата:  18.03.2015

Образовательная  область: «Коммуникация »

Раздел:  Грамота

Тема:  Звуки [д], [д’].   Буквы Д,д

Цель:

ОЗ:  закрепить звуки  [д], [д’], умение  выделять их из состава слова, находить их  место  в слове. 

РЗ: развивать  слуховое  внимание , связную  речь, внимание , память  мелкую  моторику .

ВЗ:  воспитывать , самостоятельность .

Материалы к занятию:

для   педагога:  раздаточный  материал.

для воспитанников: рабочая тетрадь, ручки, цветные карандаши.

Ход  занятия

Этапы

деятельности

 

   Действия  воспитателя

 

  Действия детей

Мотивационно-

побудительный

Учитель  приветствует  детей. Проверка готовности детей  к уроку .

Дети  приветствуют  учителя.

Организационно-

Поисковый

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

      

 

 

 

    

 

 

      

   

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Физминутка.

 

 

      

   

 

 

Сегодня  на  уроке  мы  познакомимся с новым звукам и буквой  Д,д.

1.      «Весенние  слова».

Поиграем в « весенние» слова.

Я назову признаки , а вы  отгадайте , о чем я  говорю: голубое, ясное , чистое ,весеннее, высокое , безоблачное( небо)

Где  мы  были  на прошлом  занятии?(В  весеннем лесу .)( С какими  звуками  мы  там познакомились ?

Сегодня  мы  с вами  продолжаем  работу  со  звуками  [д], [д’] и  узнаем букву этих звуков.

2.      «Звук потерялся»Учитель  произносит слова без первого  звука, дети «ищут» его и произносят слова целиком .

.ом,    .орога,  .уб,  .ерево,  .ятел.

Какие  звуки  потерялись?( [д], [д’])

3.      Произнесение , характеристика : согласный , звонкий , зубной , может быть  твердым  и  мягким .

4.      Воспроизведение  слоговых рядов:

Зда-здо-зду-зды

Здо-зду-зды-зда

Зду-зды-зда-здо

5.      Знакомство  с буквой  Д

Выделить  элементы  написания .

Сравнить  большую  и маленькую  буквы. Что  мы  пишем с большой буквы?

(Имена и фамилии  людей )

На что похожа  буква д?

Загадка.

Его просят,его ждут, придет –

Прятаться  бегут .

6.      Звуко – буквенный  анализ слова дождик .

Выделить  звуки,обозначить  буквы  синим , и зеленым

Выделить  слоги, поставить  ударение.

А сейчас ребята встаньте  немного отдохнем .

Хорошо молодцы ребята садитесь .

7.Чтение  слогов  с буквой  Д. Договаривание  их  до целого слова . Чтение  слов . Чтение слов, предложений .

8. Выполнение  графического задания

 

 

 

 

 

Дети оприделяют  о чем  идет  речь .

 

 

 

 

 

 

 

Дети ищут  какую  букву  нужно  паставить .

 

 

 

 Дети произносят  слоги .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение физ.мин.

 

 

Рефлексивно-

корригирующий

Обобщение.

Какую  новую  букву вы узнали ?

Сколько  вызнаете   гласных  букв ?

 

Мы  сегодня на уроке познакомились с буквой Д,д

  

Ожидаемый результат:

Знать:  как прописывается буква Д,д

Иметь:   представление  о том   как произносятся предложения с разными знаками  препинания

Уметь:  выделять общий признак в  предметах .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                         

Краткое описание материала

Технологическая карта по Раздел: Грамота Тема: Звуки [д], [д’]. Буквы Д,д

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мякушева Елена Александровна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 63061
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 27
  • 63061
    просмотров
  • 27
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мякушева Елена Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: