Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Технологическая карта по русскому языку по теме "Беглые гласные"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Технологическая карта по русскому языку по теме "Беглые гласные"

библиотека
материалов

Тема

Беглые гласные

Тип урока

Урок изучения нового материала


Цель


Провести наблюдение за чередованием гласных и согласных; познакомить учащихся с понятием о редуцированных гласных, обобщить навыки обоснованного выделения морфемы, различать формы одного и того же слова и однокоренные слова

Планируемый результат

Предметные результаты

Формировать УУД

знать о чередовании гласных и согласных в корне слова, о чередовании Е и О с нулем звука; опознавать слова с беглыми гласными, подбирать слова с беглыми гласными;

Личностные

Регулятивные

Коммуникативные

Познавательные

Понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей, определяющей роли языка в развитии творческих способностей и моральных качеств личности

Умение определять учебные цели планировать и прогнозировать действия и работу по плану

Умение ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, планировать совместное сотрудничество с учителем и со сверстниками

-умение структурировать знания, оценивать процесс и результаты деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания.


Межпредметные связи

Литература

Ресурсы:

Учебник, мультимедиа, презентация

ЭОР/ЦОР


5Б класс русский язык Учитель: Нургалиева А.И.




Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Организационный момент, мотивация к учебной деятельности.

Приветствие учителя:

-Здравствуйте, дорогие ребята! Начинаем урок.


Приветствие учащихся.


II.Актуализация знаний.








Вступительное слово

Перед уроком в класс заходил Ошибкин Петя и сделал запись на доске:

На лугу, лугочке встретились цветочки.

Был пень в лесу.

Не стало пеня,

Убрал его средь бела деня лесник.

Где же допустил ошибки Петя?

Что происходит в словах со звуками?

-в словах происходит чередование. В данных словах г//ж, е//нуль звука

Организует и направляет деятельность учащихся



Высказывания учащихся, ответы на заданный вопрос




Отвечают на вопрос. Строят свои высказывания




III. Определение темы урока.

Постановка учебной задачи.


Определите тему и цель нашего урока

Дают ответы и формулируют тему урока и цель.


-Мы будем говорить о чередовании гласных….

-Речь пойдет о чередовании гласных Е и О с нулем звука…

-Нужно определить когда это происходит и почему? Это цель нашего урока

IV. Усвоение новых знаний.







Записывает на доске слова:

День, пень, сон, лоб, камень,

Нос, рот, ночь, лень


Постановка проблемного вопроса:

-почему в одних словах происходит чередование с нулем звука, а в других нет?


Объясняет и раскрывает закономерность чередования

-Мы можем научно объяснить, почему происходит чередование звуков с нулем звука, куда же исчезают они.hello_html_m77bd8685.gif

Записывают слова в тетради, изменяют форму слова, наблюдают, определяют чередование звуков в корне. Делают выводы.



Учащиеся высказывают предположения



V.Первичное закрепление знаний.


VI.Физ. минутка (пауза релаксации).

Организует и направляет деятельность учащихся. Предлагает выполнить упр.427.

ВерхушЕк- верхушки Е// нуль звука, опушЕк- опушки Е// нуль звука,сучОк – сучка О// нуль звука, прыжОк - прыжка О// нуль звука


Гимнастика для плеч, рук, спины

Работают с учебником, самостоятельно выполняют упражнение



VII.Закрепление изученного материала.


Посол - дипломатическое лицо, представитель другого государства

Посол - способ заготовки овощей, грибов.

- Измените слова, в каком из них есть полногласный звук, он при изменении не исчезнет, а в каком –слабый редуцированный, он может исчезнуть?

Загадывает загадку «Что выше леса, краше света, без огня горит?» (солнце)

-В каком слове происходит чередование гласной с нулем звука? (огня- огонь)

Работают со словами, строят высказывание, слушают, обсуждают мнения.

Разгадывают загадку и отвечают на заданный вопрос


VIII.Рефлексия деятельности



hello_html_m66ab8617.gif


Определяют свое эмоциональное состояние, высказывают мнение



IX.Домашнее задание


П.79. стр.24-26, упр.428















Краткое описание документа:

Конструирование и разработка технологической карты урока по русскому языку "Беглые гласные" в 5 классе в соответствии с требованиями ФГОС. Материал урока включает задания и материал учебника Т.А.Ладыженской,М.Т.Баранова,Л.А.Тростенцовой. Составление технологической карты позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, спрогнозировать планируемые результаты.Карта состоит из 3 разделов:этапы урока, деятельность учителя, деятельность учащихся.При проектировании технологических карт необходимо тщательно спланировать каждый этап урока. Данная разработка является одним из вариантов организации учебной деятельности учащихся. Все зависит от мастерства и опыта педагога.

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров669
Номер материала 323030
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх