Урок математики на тему: "Сравнение чисел". 1 класс

Дата 12 марта

Класс 1

Технологическая карта урока № 49

Целевой блок
Тема	Сравнение чисел.
Цель	Научить работать с числами в пределах 20, складывать и вычитать на основе десятичного состава чисел; формировать умение записывать натуральные числа; закрепить навыки измерения длины; работать с геометрическими фигурами.
Планируемые результаты	Познавательные: общеучебные – образование чисел от 11до 20, десятичный состав чисел от 11 до 19; представление чисел от 11 до 19 в виде суммы разрядных слагаемых; запись цифрами натуральных чисел от 0 до 20; сложение и вычитание чисел на основе десятичного состава; рассмотрение способов составления отрезка длиной 1 дм из двух других; логические – осуществление синтеза как составление целого из частей. Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; учитывать правило в планировании и контроле способа решения. Коммуникативные: формулировать собственное мнение и позицию. Личностные: расширяют познавательный интерес и учебные мотивы
Инструментальный блок
Задачи урока	Закреплять приемы сложения и вычитания в пределах 20, совершенствовать умение решать задачи, развивать умение логически мыслить и рассуждать, способствовать воспитанию доброжелательного отношения к друг другу, проявлению взаимопомощи при работе в группе и в парах.
Тип урока	Урок открытия новых знаний.
Учебный – методический комплекс	• Учебник • Рабочая тетрадь • Карточки для работы в группах. • Презентация по теме урока
Организационно – деятельностный блок
Основные понятия	Моделирование состава чисел. Десятичный состав чисел от 11 до 19. Разные способы сложения. Названия, последовательность и запись цифрами натуральных чисел от 0 до 20 в десятичной системе.
Организация пространства	Фронтальная – при педагогической поддержке постановка учебной задачи, определение последовательности промежуточных целей; составление плана и последовательности действий. Коллективная – образование чисел от 11 до 20; десятичный состав чисел от 11 до 19; представление числа от 11 до 19 в виде суммы разрядных слагаемых; рассмотрение способов составления отрезка длиной 1 дм из двух других. Индивидуальная – запись цифрами натуральных чисел от 0 до 20; сложение и вычитание чисел на основе десятичного состава; моделирование состава чисел
Межпредметные связи	Русский язык, чтение, ОМ
Действия обучающихся	Учебник с 84-86 Тетрадь с.58-60 1.Орг. момент. Отдохнуть мы все успели, А теперь вперёд – за дело. Начинаем мы опять Думать, пробовать, считать. 2. Постановка темы урока. Выполнив задания, сможем назвать тему урока. Работа по диску. 1)Счет чисел от1 до 20. 2) Сравнение чисел в пределах 20. - С чем работали? (С числами). Продолжим эту работу. Будем сравнивать, складывать и вычитать числа, решать задачи. 3. Работа по теме урока. Работа с учебником. 1)Задание1. (Ответы проверяются на слайде). 2) Задание 2. (Задание выполняется устно). Работа в тетради. 1)Задание 1. (Ответы учитель каллиграфическим почерком записывает на доске, по ходу выполнения задания). Физминутка. Решение задач. Коля сделал 9 фонариков на елочку, а Маша – 4. -Сколько всего они сделали? -Кто больше, на сколько? -Кто меньше, на сколько? (Задача на слайде, проверяется тоже на слайде). Самостоятельная работа. 1)Решение примеров на листочке. Какие ответы получились? (Взаимопроверка). 2)Распредили фигуры на 3 группы. По каким признакам поделил? 3)Измерь и напиши длину отрезков.
Диагностика результатов урока (итог урока)	-Какая тема была? - Чему научились на уроке? - Оцените свою деятельность на уроке?
Домашнее задание	С.60 раб.т

Скачать материал

Скачать материал "Урок математики на тему: "Сравнение чисел". 1 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока по математике на тему "Сравнение чисел". Урок спланирован с учетом федеральных государственных образовательных стандартов, по программе "Начальная школа 21 века".

Цель урока: Научить учащихся работать с числами в пределах 20, складывать и вычитать на основе десятичного состава чисел; Формировать умение записывать натуральные числа; закрепить навыки измерения длины; работать с геометрическими фигурами.

Основные понятия: Моделирование состава чисел. Десятичный состав чисел от 11 до 19. Разные способы сложения. Названия, последовательность и запись цифрами натуральных чисел от 0 до 20 в десятичной системе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 068 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Работа над Методической темой "Освоение лексики при использовании Толкового словаря"

19.11.2014
671
0

pptx

Презентация к классному часу "Улицы города Братска"

19.11.2014
2486
43

docx

Урок чтения в 1 классе Тема: Звуки [к], [к']. Буквы Кк.

19.11.2014
1272
0

docx

Конспект урока по русскому языку на тему «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных. Обобщение».

19.11.2014
1614
74

docx

Классный час в музее « Великая война и Великая победа »

19.11.2014
1500
5

pptx

Презентация тақырыбы: "Жер асты сулары" 4-сынып дүниетану

Рейтинг: 5 из 5

19.11.2014
4250
6

Виховання учнів початкових класів на традиціях українського народу з метою формування національної свідомості

19.11.2014
2030
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.11.2014 1413
- DOCX 20.6 кбайт
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бикчурина Раиса Ринатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бикчурина Раиса Ринатовна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 12756
- Всего материалов: 5