Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Технологическая карта урока в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта урока в 5 классе

библиотека
материалов

Чепикова М.А., учитель английского языка филиала МБОУ Ржаксинской СОШ № 2 в с. Каменка





Технологическая карта урока


Предмет: английский язык

Класс: 5-ый

Тема урока: Летние каникулы

Планируемые результаты

Личностные:  устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом;

Предметные:

  • Умение правильно понимать значение лексических единиц (ЛЕ) по теме.

  • Умение использовать ЛЕ в заданной ситуации.

  • Умение строить краткие высказывания с использованием опор.

  • Умение составлять диалоги по теме.

  • Умение составлять монологическое высказывание по заданной ситуации.


Метапредметные: умение работать самостоятельно, в паре и в группе, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации, самооценивание

Техники и технологии: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, групповая

Ресурсы: УМК М.З. Биболетова и др. “Enjoy English”5-6 класс

Компьютер, проектор

Раздаточный материал

п/п

Этапы урока

(время)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Формы оценивания

Личностные

Регулятивные

Познавательные

Коммуникативные

1

Организационный момент


Приветствует учеников, создает атмосферу иноязычного общения.

Приветствуют учителя, отвечают на вопросы, включаются в речевую деятельность.

доброжелательное отношение к окружающим

осуществление саморегуляции и самоконтроля.

осознанное и произвольное построение речевого высказывания.

слушать и понимать речь учителя;
 уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
– владеть диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами английского языка.


2

Фонетическая зарядка


Предлагает учащимся прочитать слова, написанные в два столбика по теме “Летние каникулы”, а затем составить из них все возможные словосочетания (проектор).

Обучающиеся читают слова сначала шепотом, потом вслух хором, индивидуально и составляют словосочетания.

адекватная мотивация учебной деятельности

осуществление саморегуляции и самоконтроля

синтез – составление целого из частей.

построение речевого высказывания;
 слушать и понимать речь других;
 уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

самопроверка, пошаговое сравнение с эталоном

3

Установка познавательной задачи


Учитель предлагает ответить на вопросы, соответствующие теме урока «Летние каникулы», используя в своей речи слова и словосочетания, которые они только что составляли

Отвечают на вопросы, используя слова и словосочетания

адекватная мотивация учебной деятельности

 осуществление саморегуляции и самоконтроля

осознанное и произвольное построение речевого высказывания

Взаимодействие с учителем

текущее оценивание

4


Создание проблемной ситуации



Учитель демонстрирует мультимедийную презентацию (фотографии по теме “Лето”) и предлагает прокомментировать достоинства и недостатки летних каникул

Учащиеся выражают свою точку зрения

осознание внутренней позиции по вопросу

осуществление саморегуляции и самоконтроля

осознанное и произвольное построение речевого высказывания с использованием визуальной опоры.

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

текущее индивидуальное оценивание

5

Открытие нового знания


Учитель предлагает самостоятельно прочесть тексты писем о летних каникулах (упр. 32, стр. 16 учебник М.З. Биболетовой “Enjoy English” 5–6 кл.), вставляя пропущенные слова

Учащиеся читают тексты, выполняют задание

повышает познавательный интерес; формирует самостоятельность и убеждения


осуществление саморегуляции и самоконтроля; 
– оценивать правильность выполнения учебной задачи, возможности ее решения

свободная ориентация и восприятие текста;
– синтез – составление целого из частей;
– установление причинно-следственных связей.

 уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

рефлексивная оценка имеющихся у ученика знаний

6

Первичная проверка понимания



На основании прочитанного, учитель предлагает заполнить таблицу «Лучшее место отдыха» с точки зрения детей, написавших письма (упр. 38, стр. 18)

Учащиеся заполняют таблицу

уважение личности и ее достоинства

оценивание правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки, слушать в соответствии с целевой установкой

Осуществление сравнения. Развитие умения чтения текста.

Контролировать свои действия и действия партнёров, осуществлять взаимопомощь в совместном решении поставленных задач

Учащийся сам оценивает все задания, которые он выполнил, проводит  рефлексивную оценку своей работы

7

Включение нового знания в систему


Учитель предлагает учащимся расспросить друг друга о летних каникулах

Учащиеся в парах разыгрывают диалоги, рассказывая друг другу о летних каникулах

умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения, конструктивно разрешать конфликты

осуществление саморегуляции и самоконтроля;
– оценивать правильность выполнения учебной задачи, возможности ее решения

осознанное и произвольное построение диалогического речевого высказывания

слушать и понимать речь других;
 уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
– владеть диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка;
– планирование учебного сотрудничества с партнером.

Оценивание друг друга во время работы в парах

8

Проверка понимания.

Практическая работа


Учитель предлагает рассказать о каникулах друга, опираясь на информацию, полученную в диалоге, организует работу по составлению рассказа о проведенных каникулах

Учащиеся составляют монологическое высказывание, представляют свой рассказ

принятие чужого мнения, адекватная оценка других

осуществление саморегуляции и самоконтроля;
оценивание правильности выполнения учебной задачи, возможности ее решения.

осознанное построение речевого высказывания

учебное сотрудничество со сверстниками;
– умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
– владение монологической речью.

Экспертная  оценка по специально созданным экспертным картам. По каждому критерию 0-1 балл

9

Домашнее задание



Учитель объявляет домашнее задание: составить рассказ о своих летних каникулах (можно использовать рисунки, фотографии или приготовить презентацию).

Учащиеся записывают домашнее задание, задают вопросы

формирует накопление смыслов, оценок, отношений, позитивных поведенческих стереотипов


Сохранение учебной задачи, осуществление саморегуляции и самоконтроля

Анализ результатов собственной деятельности. Определение существующих пробелов в полученных знаниях, на их основе формулирование дальнейших целей

Высказывать собственное мнение, слушать других.


10


Подведение итогов. Оценивание

Рефлексия




Учитель просит учащихся высказать свое мнение об этапах урока, указать на возникшие трудности, подводит итоги урока, дает оценку работы учеников на уроке, стимулирует дальнейшую работу.

Чем мы сегодня занимались?

Что мы для этого делали?

Можно ли было сделать это иначе?

Что у нас получилось хорошо?

Что нам пока не удается?

Где нам пригодится это умение?

Поставь себе отметку по 10-бальной системе.


Учащиеся выражают собственное мнение, анализируют собственные достижения и затруднения

устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом

осуществление самоконтроля;
– совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке;
– выделять и осознавать то, что уже усвоено и что нужно еще усвоить

осознанное и произвольное построение речевого высказывания

уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли

самооценка




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой технологическую карту урока английского языка в 5-ом классе по теме "Летние каникулы". При составлении тех.карты был использован учебно-методический  М.З. Биболетовой "Enjoy English" 5-6 класс. 

Технологическая карта – это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в начальной школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступени начального образования в соответствии с ФГОС второго поколения.

Обучение с использованием технологической карты позволяет организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий), в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, существенно сократить время на подготовку учителя к уроку.

Автор
Дата добавления 30.06.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров200
Номер материала 578662
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх