Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Технологическая карта занятия внеурочной деятельности по программе «Спортивное ориентирование»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Технологическая карта занятия внеурочной деятельности по программе «Спортивное ориентирование»

библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

По программе «Спортивное ориентирование»


Общая характеристика занятия

Тема

Техника бега спортсмена-ориентировщикас учетом характера местности(открытая, закрытая, горная)

Цель

Дать представление о понятии «быстрота», «ловкость», «выносливость». Освоить технику бега по пересеченной местности.

Форма внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительная

Виды деятельности учащихся

Соревновательный

Основное содержание темы, термины и понятия

Техника безопасности на уроках спортивного ориентирования.Специальные беговые упражнения.Упражнения на развитие быстроты (бег из различных стартовых положений на короткие и средние дистанции, Упражнения с партнером активные пассивные, упражнения с предметами).

Упражнения на развитие ловкости и прыгучести (прыжки в длину, по кочкам, в высоту, вниз, с одной ноги, с двух ног), упражнения на равновесие.


Планируемый результат






































Предметные

УУД

Уметь применять полученные знания на практике.

-Иметь представление о физическом качестве «быстрота», «ловкость», «выносливость»;
-Освоить технику бега по пересеченной местности;

- Формирование знаний о технике бега;
-Уметь выполнять комплекс упражнений для развития быстроты, ловкости,выносливости.

Личностные: Установление обучающимися связи между целью учебной деятельностью и ее мотивом;
-признание ценности здоровья, своего и других людей;
- умение управлять своей познавательной деятельностью в рамках изучаемой темы.
Регулятивные:

-ставить цель и анализировать условия достижения цели;
-планирование достижения цели
- прогнозировать ситуацию будущих событий.
Коммуникативные:

-умение организовывать учебное сотрудничество обучающихся и преподавателя;

-совместная деятельность обучающихся и преподавателя;

- взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения темы - уметь участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение.

Познавательные:

- соблюдение правил техники безопасности;
-знание техники высокого старта, бега на короткие дистанции;
- умение описывать технику бега на короткие дистанции;
-выполнение двигательных действий в разнообразных условия;
- устанавливать причинно-следственные связи;

-использовать бег на короткие дистанции для развития быстроты - понимание термина «быстрота». 

Характеристика основных результатов, на которые ориентирована программа

1 уровень

2 уровень

3 уровень

приобретение школьниками знаний о правилах ведения здорового образа жизни,о технике безопасности при занятии спортом, о способах организации своего досуга в свободное время

развитие ценностных отношений школьника к своему здоровью и здоровью окружающих его людей, к спорту и физкультуре

приобретение школьником опыта актуализации спортивно-оздоровительной деятельности, опыта самоорганизации и организации совместной деятельности с другими школьниками

Межпредметные связи

Учебный предмет (легкая атлетика)

Формы работы

Ресурсы


Организация пространства.

Основы безопасности жизнедеятельности.

Индивидуальная, фронтальная:

-индивидуальное выполнение упражнений;
-работа в парах;
-групповое занятие.

-учебник; мультимидийный комплекс;
-секундомер;
- пришкольная спортивная площадка, малый спортивный зал.


Структура учебного занятия (этапы)

Мотивационный этап

Цель

Содержание

Организация, мотивировка учащихся на обобщение полученных знанийи применение их на практике.

Научится быстро и правильно бегать.

- Учитель отмечает присутствующих. Приветствует учащихся. Проверяет готовность учеников к занятиям.

- Выбор эффективных способов организации рабочего пространства.

- Работа с ресурсами: мультимидийный комплекс, учебник.

- Обще развивающие упражнения, специально беговые упражнения.

- Взаимодействуют с учителем и обучающимися в ходе формирования групп.

- Сотрудничество с одноклассниками и учителем, использование речевых средств общения.

- Уясняют порядок выполнения упражнения. Организуют взаимодействие между собой. Анализируют условия достижения цели, планируют пути достижения цели.

- Способность оценивать собственные знания.

Этап учебно-познавательной деятельности

Цель

Содержание

Постановка учебной задачи, обобщение полученных знаний и применение их в практической деятельности.

Освоить технику бега на короткие дистанции.

Сообщение темы занятия

Учитель организует работу индивидуально и в группах. 

Работа над темой (обобщение знаний)

Обучающиеся определяют цели и выдвигают задачи занятия. Осваивают технику бега по пересеченной местности.

Устанавливают партнёрские отношения.

Оценивают степень и способы достижения цели в учебной ситуации.

Оценивают объективные трудности.

Физминутка

Закрепление знаний (создание предполагаемого проекта)

Практическая отработка упражнений.
Анализируют, обсуждают, фиксируют результаты. 

Публичная демонстрация результата деятельности

Индивидуальная работа, работа в группах, организуют учебное сотрудничество.

Этап рефлексии

Цель

Содержание

Оценка результатов деятельности.

Умение осуществлять актуализацию полученных знаний, повышение интереса к предмету. 


- Учитель организует обсуждение результатов работы, решение проблемы, выполнение поставленной цели.

- Внутренняя оценка достижений и выполнения упражнения.

- Самоанализ.

- Устанавливать рабочие отношения со сверстниками и учителем, использовать речевые средства в соответствии с ситуацией общения.

- Осуществляют контроль, коррекцию, оценку действий партнёра.

- Правильно оценивают собственные результаты.

- Самоконтроль, правильность выполнения упражнений. Умение находить возможные ошибки и исправлять их.



Краткое описание документа:

Тема

Техника бега спортсмена-ориентировщикас учетом характера местности(открытая, закрытая, горная)

Цель

Дать представление о понятии «быстрота», «ловкость», «выносливость». Освоить технику бега по пересеченной местности.

Форма внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительная

Виды деятельности учащихся

Соревновательный

Основное содержание темы, термины и понятия

Техника безопасности на уроках спортивного ориентирования.Специальные беговые упражнения.Упражнения на развитие быстроты (бег из различных стартовых положений на короткие и средние дистанции, Упражнения с партнером активные пассивные, упражнения с предметами).

Упражнения на развитие ловкости и прыгучести (прыжки в длину, по кочкам, в высоту, вниз, с одной ноги, с двух ног), упражнения на равновесие.

 

Автор
Дата добавления 03.06.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров407
Номер материала 555364
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх