Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыТехнологическая карта занятия внеурочной деятельности по программе «Спортивное ориентирование»

Технологическая карта занятия внеурочной деятельности по программе «Спортивное ориентирование»

Скачать материал

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

По программе   «Спортивное ориентирование»

 

Общая характеристика занятия

Тема

Техника бега спортсмена-ориентировщикас учетом характера местности(открытая, закрытая, горная)

Цель

Дать представление о понятии «быстрота», «ловкость», «выносливость». Освоить технику бега по пересеченной местности.

Форма внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительная

Виды деятельности учащихся

Соревновательный

Основное содержание темы, термины и понятия

Техника безопасности на уроках спортивного ориентирования.Специальные беговые упражнения.Упражнения на развитие быстроты (бег из различных стартовых положений на короткие и средние дистанции, Упражнения с партнером активные пассивные, упражнения с предметами).

Упражнения на развитие ловкости и прыгучести (прыжки в длину, по кочкам, в высоту, вниз, с одной ноги, с двух ног), упражнения на равновесие.

 

Планируемый результат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предметные

УУД

 Уметь применять полученные знания на практике.

-Иметь представление о физическом качестве «быстрота», «ловкость», «выносливость»;
-Освоить технику бега по пересеченной местности;

- Формирование знаний о технике бега;
-Уметь выполнять комплекс упражнений для развития быстроты, ловкости,выносливости.

Личностные:  Установление обучающимися связи между целью учебной деятельностью и ее мотивом;
-признание ценности здоровья, своего и других людей;
- умение управлять своей познавательной деятельностью в рамках изучаемой темы.
Регулятивные:

-ставить цель и анализировать условия достижения цели;
-планирование достижения цели
- прогнозировать ситуацию будущих событий.
Коммуникативные:

-умение организовывать учебное сотрудничество обучающихся и преподавателя;

-совместная деятельность обучающихся и преподавателя;

- взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения темы - уметь участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение.

Познавательные:

- соблюдение правил техники безопасности;
-знание техники высокого старта, бега на короткие дистанции;
- умение описывать технику бега на короткие дистанции;
-выполнение двигательных действий в разнообразных условия;
- устанавливать причинно-следственные связи;

-использовать бег на короткие дистанции для развития быстроты - понимание термина «быстрота». 

Характеристика основных результатов, на которые ориентирована программа

1 уровень

2 уровень

3 уровень

приобретение школьниками знаний о правилах ведения здорового образа жизни,о технике безопасности при занятии спортом, о способах организации своего досуга в свободное время

развитие ценностных отношений школьника к своему здоровью и здоровью окружающих его людей, к спорту и физкультуре

приобретение школьником опыта актуализации спортивно-оздоровительной деятельности, опыта самоорганизации и организации совместной деятельности с другими школьниками

Межпредметные связи

Учебный предмет (легкая атлетика)

Формы работы

Ресурсы


Организация пространства.

Основы безопасности жизнедеятельности.

Индивидуальная,  фронтальная:

-индивидуальное выполнение упражнений;
-работа в парах;
-групповое занятие.

-учебник; мультимидийный комплекс;
-секундомер;
- пришкольная спортивная площадка, малый спортивный зал.

 

Структура учебного занятия (этапы)

Мотивационный этап

Цель

Содержание

Организация, мотивировка учащихся на обобщение полученных знанийи применение их на практике.

Научится быстро и правильно бегать.

- Учитель отмечает присутствующих. Приветствует учащихся. Проверяет готовность учеников к занятиям.

- Выбор эффективных способов организации рабочего пространства.

- Работа с ресурсами: мультимидийный комплекс, учебник.

- Обще развивающие упражнения, специально беговые упражнения.

- Взаимодействуют с учителем и обучающимися в ходе формирования групп.

- Сотрудничество с одноклассниками и учителем, использование речевых средств общения.

- Уясняют порядок выполнения упражнения. Организуют взаимодействие между собой. Анализируют условия достижения цели, планируют пути достижения цели.

- Способность оценивать собственные знания.

Этап учебно-познавательной деятельности

Цель

Содержание

Постановка учебной задачи, обобщение полученных знаний и применение их в практической деятельности.

Освоить технику бега на короткие дистанции.

Сообщение темы занятия

Учитель организует работу индивидуально и в группах. 

Работа над темой (обобщение знаний)

Обучающиеся определяют цели и выдвигают задачи занятия. Осваивают технику бега по пересеченной местности.

Устанавливают партнёрские отношения.

Оценивают степень и способы достижения цели в учебной ситуации.

Оценивают объективные трудности.

Физминутка

Закрепление знаний (создание предполагаемого проекта)

Практическая отработка упражнений.
Анализируют, обсуждают, фиксируют результаты. 

Публичная демонстрация результата деятельности

Индивидуальная работа, работа в группах, организуют учебное сотрудничество.

Этап рефлексии

Цель

Содержание

Оценка результатов деятельности.

Умение осуществлять актуализацию полученных знаний, повышение интереса к предмету. 

 

- Учитель организует обсуждение результатов работы, решение проблемы, выполнение поставленной цели.
- Внутренняя оценка достижений и выполнения упражнения.
-  Самоанализ.
- Устанавливать рабочие отношения со сверстниками и учителем, использовать речевые средства в соответствии с ситуацией общения.
- Осуществляют контроль, коррекцию, оценку действий партнёра. 
- Правильно оценивают собственные результаты.
- Самоконтроль, правильность выполнения упражнений. Умение находить возможные ошибки и исправлять их.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта занятия внеурочной деятельности по программе «Спортивное ориентирование»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема

Техника бега спортсмена-ориентировщикас учетом характера местности(открытая, закрытая, горная)

Цель

Дать представление о понятии «быстрота», «ловкость», «выносливость». Освоить технику бега по пересеченной местности.

Форма внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительная

Виды деятельности учащихся

Соревновательный

Основное содержание темы, термины и понятия

Техника безопасности на уроках спортивного ориентирования.Специальные беговые упражнения.Упражнения на развитие быстроты (бег из различных стартовых положений на короткие и средние дистанции, Упражнения с партнером активные пассивные, упражнения с предметами).

Упражнения на развитие ловкости и прыгучести (прыжки в длину, по кочкам, в высоту, вниз, с одной ноги, с двух ног), упражнения на равновесие.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 291 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.06.2015 1359
    • DOCX 24.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лымарева Наталья Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лымарева Наталья Дмитриевна
    Лымарева Наталья Дмитриевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4970
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организационные, правовые и методические аспекты деятельности инструктора по гандболу

Инструктор по гандболу

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Правовые и методические аспекты организации физкультурно-оздоровительных занятий (аэробика)

Инструктор по аэробике

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование здорового образа жизни

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе