1618953
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация "Технология группового обучения для формирования коммуникативной компетенции обучающихся"

Презентация "Технология группового обучения для формирования коммуникативной компетенции обучающихся"

библиотека
материалов
Выполнил: учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2» г.Ивантеевка МО К...
УЧЕНИК Ф Г О С
Л.И.Новикова Лаборатория «Коллектив и личность»
неумение общаться друг с другом, эгоизм, неумение работать в команде, неумени...
психическое и физическое здоровье; навыки сотрудничества, общения; преодолени...
2. 1. 3. 4. 5. 6.
Алгоритм организации групповой работы: 1. Зачем я собираю детей в группы? 2....
Один «перетягивает одеяло на себя»; Один «выпал» из групповой работы Конфликт...
Наши приёмы в групповой работе Диктант для «шпиона»; Мозговая атака; Диалог Р...
Кластер Фишбон (рыбная кость) вывод проблема Концептуальная таблица Приёмы те...
Маршрутный лист - самооценивание; - взаимооценивание; - Параллельное оцениван...
НАШИ результаты* Появились навыки работы в команде. Появились навыки умения с...
Литература А.Гин “Приемы педагогической техники”, “Вита-Пресс”, 2013 В.И.Садк...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнил: учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2» г.Ивантеевка МО К
Описание слайда:

Выполнил: учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2» г.Ивантеевка МО Клеменя Алеся Владимировна

2 слайд УЧЕНИК Ф Г О С
Описание слайда:

УЧЕНИК Ф Г О С

3 слайд Л.И.Новикова Лаборатория «Коллектив и личность»
Описание слайда:

Л.И.Новикова Лаборатория «Коллектив и личность»

4 слайд неумение общаться друг с другом, эгоизм, неумение работать в команде, неумени
Описание слайда:

неумение общаться друг с другом, эгоизм, неумение работать в команде, неумение слышать других, неумение идти на компромисс, «изгои» в классе, частые конфликты.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд психическое и физическое здоровье; навыки сотрудничества, общения; преодолени
Описание слайда:

психическое и физическое здоровье; навыки сотрудничества, общения; преодоление тревожности; самоуважение и уважение к окружающим; совершенствование межличностных отношений в классе.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд 2. 1. 3. 4. 5. 6.
Описание слайда:

2. 1. 3. 4. 5. 6.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Алгоритм организации групповой работы: 1. Зачем я собираю детей в группы? 2.
Описание слайда:

Алгоритм организации групповой работы: 1. Зачем я собираю детей в группы? 2. Как я формирую группы? 3. Какие типы заданий я собираюсь распределять? 4. Необходимо ли мне выбрать и подготовить «экспертов» для организации и консультации? 5. Что я планирую увидеть в результате ГР? 6. Как я организую рефлексию?

13 слайд Один «перетягивает одеяло на себя»; Один «выпал» из групповой работы Конфликт
Описание слайда:

Один «перетягивает одеяло на себя»; Один «выпал» из групповой работы Конфликт внутри группы; Коллектив упал духом из-за сложности задания.

14 слайд Наши приёмы в групповой работе Диктант для «шпиона»; Мозговая атака; Диалог Р
Описание слайда:

Наши приёмы в групповой работе Диктант для «шпиона»; Мозговая атака; Диалог Ривина; Автобусная остановка; Театрализация; Экспертная группа; Эксперты Театрализация

15 слайд Кластер Фишбон (рыбная кость) вывод проблема Концептуальная таблица Приёмы те
Описание слайда:

Кластер Фишбон (рыбная кость) вывод проблема Концептуальная таблица Приёмы технологии критического мышления Линия сравнения 1 предмет сравнения (1 группа) 2 предмет сравнения (2 группа) 3 предмет сравнения (3 группа) 1 черта для сравнения 2 черта для сравнения 3 черта …

16 слайд Маршрутный лист - самооценивание; - взаимооценивание; - Параллельное оцениван
Описание слайда:

Маршрутный лист - самооценивание; - взаимооценивание; - Параллельное оценивание; Оценивание «экспертов»/«кураторов»

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд НАШИ результаты* Появились навыки работы в команде. Появились навыки умения с
Описание слайда:

НАШИ результаты* Появились навыки работы в команде. Появились навыки умения слушать и слышать других. Появились навыки умения находить компромиссное решение. Пропали «изгои». Значительно снизились конфликты в коллективе. Слабомотивированные дети получили возможность справиться с заданием, получить поддержку и объяснение материала в группе. * по моим наблюдениям, наблюдениям других учителей, самонаблюдениям ребят

19 слайд Литература А.Гин “Приемы педагогической техники”, “Вита-Пресс”, 2013 В.И.Садк
Описание слайда:

Литература А.Гин “Приемы педагогической техники”, “Вита-Пресс”, 2013 В.И.Садкина «101 педагогическая идея. Как создать урок», - Ростов н/Д: «Феникс», 2014 http://www.altruism.ru/ http://kco-kras.ru/ Г.А.Цукерман “Виды общения в обучении”, Томск “Пеленг”, 1993 г. С.Танцоров “Групповая работа в развивающем обучении”, пед.центр “Эксперимент”, Рига, 1997 г. Первин И.Б. (ред.) Коллективная учебно-познавательная деятельность школьников. М.:Педагогика, 1985 Х. Й. Лийметс «Групповая работа на уроке», Москва «Знание», 1975

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Современные дети очень мало общаются друг с другом «реально», даже во время игр. Общение подменяется компьютерными играми, социальными сетями, и т.д.. Современный мир и ФГОС требуют от выпускников обладания коммуникативной компетентностью, сознательной ориентацией на позиции других людей, диалогичностью, которых так не хватает многим нашим ученикам. В решении этих проблем мне помогает Технология группового обучения, ведь кроме ученика, который обладает определенными знаниями предмета, мы воспитываем личность, способную удачно взаимодействовать с другими людьми!

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.