Инфоурок Другое Другие методич. материалыТехнология проведения фестивалей и конкурсов НХТ.

Технология проведения фестивалей и конкурсов НХТ.

Скачать материал

Технология проведения фестивалей и конкурсов НХТ.

                                            Творчество – это загадка, которую художник задает сам себе.

                                                                                                       Станислав Ежи Лец                                       

   Народное творчество как часть нашей общей культуры является уникальным и самобытным. Традиции народного искусства – песни, танцы, декоративно-прикладное творчество, передаются из поколения в поколение. В наши дни интерес к любительскому художественному творчеству становиться сильнее, увеличивается количество любительских коллективов и объединений. Растет количество и расширяется география фестивалей, конкурсов художественного творчества по различным видам искусства. Один из самых эффективных способов показать свои достижения – выступить на фестивале, принять участие в смотре или конкурсе.

   Роль конкурсных и фестивальных мероприятий приобретает  важное значение для коллективов народного художественного творчества. В первую очередь важность такой задачи, как максимальный охват населения разных социальных групп современного города и села. Вторая функция больше связана с такой задачей, как поиск и развитие талантов; здесь важно максимально обеспечить возможности творческого роста и самореализации наиболее одаренным непрофессионалам, способным внести весомый вклад в художественную сокровищницу общества своего времени.

Общение людей различных интересов сложный и многогранный процесс, способствующий сопереживанию, и, следовательно, взаимопониманию людей. Россия является одним из лидеров среди стран мира по своей территориальной протяженности и многонациональному составу. Поэтому различия проведения фестивалей и конкурсов народного художественного творчества в разных ее регионах довольно существенны.

Фестивали и конкурсы охватывают все жанры самодеятельного творчества, такие как: хореография; музыкальное творчество; цирковое искусство; театральное творчество; декоративно-прикладное искусство; техническое творчество; киноискусство. Организация конкурсных и фестивальных программ процесс многоэтапный, предусматривающий учет многочисленных деталей, проблем, вопросов.

Многогранность этого социокультурного явления даёт основания рассматривать его в одном блоке с такими формами, как праздник, конкурс, олимпиада, представление. И во всех случаях мы будем близки к истине, поскольку компоненты названных форм бывают представлены на фестивале, причем в самых неожиданных сочетаниях и пропорциях. 

По сей день провидение конкурсов, начиная от воспитания (в воспитании детей всегда есть состязание, борьба на право быть лучшим) и, заканчивая всероссийским уровнем (конкурсы, фестивали проводится по разным направлениям, тем более что в наше время борьба, состязания на право быть лучшим очень необходимо) является актуальным.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава1. История возникновения фестивалей.

Фестиваль (от французского festival – празднество, от латинского festivus – весёлый, праздничный) – массовое празднество, включающее показ достижений в области музыки, театра, кино и эстрады. Первоначально возникли музыкальные фестивали (Великобритания, начало XVIII века), в XX веке получили распространение международные фестивали.

Музыкальный фестиваль - циклы концертов и спектаклей, объединённые общим названием, единой программой и проходящие в особо торжественной обстановке. Музыкальные фестивали различны по продолжительности (от нескольких дней до полугода) и содержанию. Музыкальные фестивали бывают:  монографические (посвящённые музыке одного композитора), тематические (посвященные определённому жанру, эпохе или стилистическому направлению), исполнительского искусства и другие.
Фестивали организуются государственными и местными властями, филармониями и музыкальными обществами, а также фирмами и частными лицами. Музыкальные фестивали проводятся регулярно (ежегодно, раз в 2—4 года) или в связи с какими-либо торжественными событиями. Устраиваются обычно в городах, славящихся музыкальными традициями, либо связанных с жизнью и деятельностью крупных музыкантов.
Музыкальный фестиваль зародился в Великобритании (Лондон, 1709) и сначала был связан с церковной музыкой. Со второй половины XVIII века фестивали проводились во многих странах центральной Европы, преимущественно в Германии.

Распространение получил Музыкальный фестиваль в XX веке, особенно с середины 40-х годов. Наиболее крупные из них способствуют пропаганде музыкального искусства, развитию культурных связей между народами. Наиболее известные Музыкальные фестивали — Зальцбургский фестиваль, «Венские музыкальные недели» (Австрия), Глайндборнский и Эдинбургский Музыкальный фестиваль (Великобритания), «Будапештские музыкальные недели» (Венгрия), «Берлинские фестивальные дни», Датский королевский Музыкальный фестиваль. Не менее известны – «Флорентийский музыкальный май», «Фестиваль двух миров» (Италия), Нидерландский Музыкальный фестиваль, «Варшавская осень» (Польша). А также Фестиваль имени Дж. Энеску (Румыния), «Неделя Сибелиуса» (Финляндия), Безансонский фестиваль (Франция), «Пражская весна», «Братиславские музыкальные празднества» (Чехословакия), «Международная фестивальная неделя» (Швейцария), «Дубровницкие летние игры», «Охридское лето» (Югославия).
   В 60 — 70-х годах стали популярными фестивали эстрадного искусства и песни, особенно в Европе, где их насчитывается более 150.
В СССР первые Музыкальные фестивали устраивались в Ленинграде (30-е годы). Большое распространение Музыкальный фестиваль получил с конца 50-х годов. В 1957 были организованы фестивали советской музыки в Латвии, Литве, Эстонии.

1962 - первый в СССР Всесоюзный фестиваль современной музыки в г. Горьком. 1964 — Музыкальный фестиваль «Московские звёзды» и «Русская зима» в Москве, «Белые ночи» в Ленинграде, а также Музыкальный фестиваль общесоюзного, республиканского и местного масштабов.
     Кинофестиваль – проводится с целью выявления лучших фильмов, дальнейших тенденций развития кинематографии, сотрудничества между кинематографистами, обмена опытом. Наряду с кинофестивалем кинокартин организуются кинофестивали хроникально-документальных, научно-популярных, учебных, мультипликационных фильмов, любительского кино.

   В СССР были распространены фестивали киноискусства союзных республик, тематические показы, связанные с большими общественно-политическими событиями, со знаменательными датами в жизни страны; с 1958 года проводился Всесоюзный Кинофестиваль, на котором демонстрировались кинокартины, поставленные на киностудиях всех союзных республик.
Первый Международный кинофестиваль состоялся в 1932 году в Венеции. В 1935 году впервые состоялся кинофестиваль в Москве. Широкую популярность кинофестивали приобрели во второй половине 40-х годов.
Лучшим картинам и их создателям присуждаются премии, призы, дипломы.
    Театральный фестиваль – показ достижений театрального искусства. Фестивали ведут начало от Олимпийских игр Древней Греции, от состязаний средневековых трубадуров, миннезингеров и др. В Европе получили распространение с конца века (Швейцария). Первоначально носили характер торжественных шествий, кортежей; позднее стали театрализованными массовыми представлениями, связанными с определёнными событиями. Среди театральных фестивалей – Байрёйтские фестивали, посвященные операм Р. Вагнера (с 1882 года ежегодно устраиваются в г. Байрёйт , Бавария), фестивали шекспировских спектаклей на родине великого драматурга (г. Стратфорт-он-Эйвон; регулярно с 1886 года).

Театральное искусство представляется на фестивалях «Пражская весна» (основанного в 1946 году), Эдинбургском фестивале театра и музыки (с 1947 года), Авиньонском фестивале (г. Авиньон, Франция; основанном в 1947 году Ж. Виларом), «Дубровницких летних играх» (г. Дубровник, Югославия; с 1950 года), «Флорентийском мае» (с 1951 года). Международные фестивали артистов мюзик-холла в Париже (1957), циркового искусства в Варшаве (1957), клоунов в Милане и циркового юмора в Софии (оба в 1965), артистов пантомимы в Берлине (1970) и Праге (1971).
В СССР середины 30-х годов стали организовываться фестивали, посвященные только театральному искусству. Среди них: Международный Театральный фестиваль в Москве (с 1933 по 1937), Театральный фестиваль детских и кукольных театров (1935, 1937 – 38, 1940). Всероссийский (1935) и Всесоюзный (1939) смотры совхозно-колхозных театров, смотры спектаклей русской классики (1945 – 46) и т.д.
С середины 60-х годов организуются фестивали «Московские звёзды», «Русская зима», ленинградские «Белые ночи», «Днепровские зори», «Киевские вёсны» и другие, в которых принимали участие артисты драматического и музыкального театров, эстрады и цирка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава2. Основные понятия: «Фестиваль», «Смотр», «Конкурс».

По своим масштабам и географии фестивали бывают:
Всемирные, Международные, Республиканские, Областные (краевые), районные, региональные.

Поэтому различия проведения фестивалей и конкурсов народного художественного творчества в разных ее регионах довольно существенны. Классификация построена на принципах приоритета при выборе места проведения, содержания и тематики фестивалей и конкурсов народного художественного творчества.

I фактор – национальный состав коренного и пришлого населения данной территории. Взаимное обогащение культур народов раскрывается на межнациональных фестивалях и конкурсах.

II фактор – климатические условия. В курортных городах (Сочи, Ялта) чаще проводятся общенациональные фестивали и конкурсы, рассчитанные на массового зрителя и носящие развлекательный характер. В этой связи очень важно грамотно подобрать место проведения фестиваля или конкурса (в закрытом помещении, на открытой площади). К примеру, жанр авторской песни предполагает проведение фестивалей и конкурсов исключительно на открытом воздухе.

 При организации фестивалей и конкурсов следует учитывать, что климатические условия влияют на народное художественное творчество. Грамотные руководители не будут проводить конкурс морской песни среди людей, проживающих вдали от моря.

III фактор – плотность населения, его численность в регионе. Чем больше людей проживает в данном регионе, тем более высокого уровня и разнообразия достигают фестивали и конкурсы.

 IV фактор – статусный. Наиболее высокие по уровню, разнообразные по жанру фестивали и конкурсы проводятся в столицах, крупных городах и административных центрах.

V фактор – экономический. В зависимости от экономического уровня региона и возможности проведения фестивалей и конкурсов соответственно большие или малые. Фестивали и конкурсы охватывают все жанры самодеятельного творчества, такие как: хореография; музыкальное творчество; цирковое искусство; театральное творчество; декоративно-прикладное искусство; техническое творчество; киноискусство.

Каждая форма организации конкурсной программы содержит в себе четыре основных компонента:

 - содержание;

 - композицию или гармоничное расположение элементов содержания;

 - характер аудитории и ее расположение в пространстве;

 - характеристику средств духовно-эмоционального и художественного воздействия.

    Организация конкурсных и фестивальных программ процесс многоэтапный, предусматривающий учет многочисленных деталей, проблем, вопросов. При этом все фестивальные и конкурсные программы, от самых маленьких, рассчитанных на один час, до грандиозных - в течение месяца, подготавливаются и проводятся по одному организационному алгоритму.

Фестивали, которые проводятся регулярно (каждый год), повторяющиеся через год, имеют свою эмблему и символику. В связи с его проведением издаются тематические плакаты, изготавливаются и продаются значки, сувениры. Участникам и победителям вручаются дипломы, грамоты, ценные призы. Фестиваль – стимулирующее средство для организации самодеятельного художественного творчества и его пропаганды.
 Основные формы:

Дни культуры районов и области; Праздники малых деревень; Жанровые фестивали и конкурсы; Благотворительные акции; Обменные концерты; Гастроли лучших самодеятельных коллективов по районам и регионам.
Семинары – практикумы, проводимые во время фестивалей, являются для руководителей творческой лабораторией. Во время проведения фестиваля, за достижения (в чем?) может быть присвоено звание «Народный коллектив» (взрослый), «Образцовый коллектив» (детско – юношеский) – как повышение статуса.
Смотр – публичный показ достижений и результатов какой-либо общественно полезной деятельности коллективов, групп и отдельных людей с последующей оценкой достигнутого уровня и награждением победителей. Это ещё и творческая учёба, как для участников, так и для руководителей творческих коллективов.

Смотр – это оживление и активизация клубной жизни и самодеятельных коллективов, придание нового импульса отдельным мастерам и исполнителям. Проведение смотров почти всегда связано с множеством концертных выступлений, передвижных и стационарных выставок, широким освещением достижений коллективов, групп и отдельных исполнителей в печати, на радио и телевидении. В период смотров проводится запись в кружки, студии, группы, на курсы, в секции и тому подобные объединения, значит, оживляется культурно-просветительная работа в целом.
Конкурс – познавательно-развлекательная форма, позволяющая выявить лидирующих участников или их группы в какой-либо области знаний или общественно полезной деятельности. Конкурс – всегда состязание, столкновение, борьба; оживление и проявление инициативы, выдумки и изобретательности; проявление массовости и мастерства, демонстрация лучших качеств участников, их знаний, умений и навыков. Конкурс – исключительно вариативная форма, используемая в самых неожиданных ситуациях, возникающих в процессе культурно-досуговой деятельности. Конкурс имеет свои правила и условия, зафиксированные в «Положении о конкурсе». Многие компоненты конкурса готовятся заранее, но даже самая тщательная подготовка не заменит импровизации участников уже непосредственно в процессе проведения конкурса. Клубные учреждения используют эту форму в работе с детьми, с пожилыми людьми, с молодёжью и с семьёй. 

Поскольку цель такого соревнования - сравнение уровней мастерства участни­ков, постольку конкурсные программы являются мощным стимулом к развитию человека, к совершенствованию его навы­ков. В этом и заключается главный педа­гогический смысл конкурсных программ; развиваться можно, только сравнивая себя с окружающими, а конкурс - это и есть момент сравнения.

Конкурсные программы позволяют;

— сформировать адекватную самооценку;

— развить свои волевые качества;

— воспитать свой эстетический вкус;

— самоопределиться в мире увлечений и профессий; и т. д.

В любом случае организация конкурс­ной программы должна начаться с при­нятия решения о проведении конкурса, прежде чем принять такое решение, нужно определить, есть ли вообще потребность и необходимость в этом конкурсе. После того как решение принято, и до того, как о нем узнают будущие участни­ки, организатор должен:

1) придумать конкурсу яркое название;

2) сформулировать конкурсные задания;

3) разработать условия и критерии кон­курса.

Привлекатель­ное название может многократно повы­сить интерес к предстоящему кон­курсу и вызвать желание участво­вать. Например, телеведущий Юрий Ни­колаев назвал свою программу «Утренняя звезда». Если бы он назвал передачу про­сто «Конкурс исполнителей песен и тан­цев», чем, по сути, она и являлась, то, воз­можно, эта программа и не имела бы той популярности, которую можно было наблюдать. Но при всей значимости назва­ния более важным элементом конкурсной программы являются конкурсные зада­ния: если названием, в конце концов, можно пренебречь, то без заданий само понятие «конкурс» теряет смысл. Имен­но, конкурсные задания определяют, что нужно сделать, в чем будут соревно­ваться.
Сегодня всероссийские, международные, региональные фестивали, смотры, конкурсы имеют несколько разновидностей.
В ряду международных фестивалей, проведённых в 90-х годах, наиболее значительным по составу участников и содержанию стал Калининградский фестиваль (1994,1995), который стал продолжением сочинского «Золотого руна». Фестивали такого рода, как правило, стремятся собрать большое количество зарубежных групп и включают в себя несколько обширных программ – карнавал, ярмарку, гала-концерты, театрализованные сценические действия, а также шествия по городу.

Некоторые фестивали, получив путевку в жизнь при помощи специалистов, выходят на самостоятельную дорогу и получают широкую известность. Так завоевал признание фестиваль сельских фольклорных коллективов «Жемчужина Севера» в Архангельской области. Его целью стало сохранение аутентики.
Еще одна форма – фестивали, воссоздающие обряды традиционных народных праздников, например: фестиваль «Ночь на Ивана Купала», проведенный отделом традиционного творчества в старинном русском городке Рыльске Курской области.

Другая разновидность – фестивали культур разных народов России, диаспорных групп. Среди первых выделяются наиболее крупные – международные фестивали, фино-угорских народов, которые состоялись в Йошкар-Оле, Саранске, Ханты-Мансийске и Кудымкаре. В 1993 году под эгидой ЮНЕСКО был проведен I Международный фестиваль народов Севера – «Полярные маки» в Норильске.

Что касается фестивалей, проводимых на территориях компактного проживания диаспорных групп, то они сегодня стали обычным делом. В 90-х годах проводился Саратовский фестиваль народного творчества немцев, в Краснодарском крае – греков. В 1992 году в Москве был впервые проведен I Международный фестиваль искусства ассирийцев. Таковы основные группы фестивалей, которые представляют все многообразие национальных культур народов России.
Другая группа фестивалей, смотров и конкурсов, как на всероссийском уровне, так и на региональном, представлена любительскими, инструментальными, вокальными, хоровыми, хореографическими, театральными и цирковыми коллективами.

Действенным стимулом для развития самых различных жанров стали регулярно проводимые конкурсы.
Крупным событием для российской культуры явился Всероссийский конкурс академических хоров и вокальных ансамблей «Поющая Россия». Успешно продолжает свою творческую жизнь по городам России конкурс мужских хоровых коллективов «Поющее мужское братство». Традиционным стал конкурс духовых оркестров России, лучшие из которых ежегодно участвуют в празднике и марш-параде духовых оркестров в Москве.
В 90-х годах были проведены конкурсы коллективов классического танца, студенческих танцевальных ансамблей институтов и училищ культуры, коллективов эстрадного танца. Прошли Всероссийские фестивали: детских хореографических коллективов – «Здравствуй, мир!», детских театральных коллективов и фестиваль авторских театров и агитбригад, фестиваль цирковых коллективов, фотофестиваль «Юность России». С огромным успехом был проведен Всероссийский фестиваль сельских хоровых коллективов «Поет село родное», который собрал десятки тысяч любителей народной песни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава3.Жанры фестивалей, смотров и конкурсов.

   Фестиваль - массовое празднество, включающий показ достижений профессионального и самодеятельного художественного творчества в области музыки, театра, кино, эстрады.

   Кинофестивали могут быть посвящены профессиональному кино и кино любительскому; представленные на фестивале кинофильмы могут принадлежать одной или нескольким киностудиям, одному или нескольким авторам; могут быть фильмы одной тематики.
   Музыкальные фестивали могут варьироваться по жанру музыки: фестивали политической песни, авторской песни, рок-музыки, детской хоровой музыки, джазовой музыки и т. д. Имеют характерные названия – «Московская осень», «Омская зима» и др.
   Фестивали театрального искусства также разнообразны: фестивали народных театров, молодёжных театральных студий; здесь также есть свои «театральные вёсны». Проводятся также Фестивали театрального искусства, Телевизионные фестивали, Фольклорные фестивали, Фестивали самодеятельного творчества.
   Смотры по отдельным жанрам: смотры духовых оркестров, смотры народных театров, смотры цирковых коллективов, смотры вокально-инструментальных ансамблей, смотры изобразительного искусства, любительских фильмов, художественной фотографии. В сфере научно-технического творчества устраиваются смотры научно-технического мастерства, смотры самодеятельной техники, смотры судовых и авиационных моделей.
   Виды конкурсных программ зависят от их содержания:
Конкурсы профессионального мастерства. Например: конкурс специалистов социально-культурной деятельности. В их структуре – театрализованная защита годовых планов работы, творческие дискуссии о перспективных и неперспективных формах работы, состязания аккомпаниаторов, поэтов любителей, распорядителей клубных вечеров. Конкурсы профессионального мастерства: механизаторов, животноводов, штурманов, официантов, «Учитель года» и т. д. Такие конкурсы воспитывают у молодёжи интерес и любовь к профессии, позволяют превратить знания в умения, а умения – в навыки, способствуют сплочению людей одной профессии в коллектив.
В учреждениях клубного типа традиционными являются конкурсы самодеятельного художественного творчества. Участниками таких конкурсов являются хоровые, музыкальные, театральные и танцевальные коллективы, мастера-исполнители на классической гитаре.

Популярны развлекательные конкурсы: «А ну-ка парни!», «А ну-ка девушки!», «Поле чудес», «Сто к одному».
Проводятся конкурсы весёлых и находчивых, которые содержат в себе не только развлекательные элементы, но и несут значительный заряд полезной информации.
Шоу-конкурсы: «Конкурс красоты», « мисс города», «идеальный мужчина».
Конкурсы «Ученик года».
Конкурсы молодых (юных) дарований: «Утренняя звезда»
Конкурсы – викторины (тематические или театрализованные, интеллектуальные). «Что? Где? Когда?», «Умники и умницы».
Конкурсы, в которых сочетаются и познавательность, и развлекательность, и творчество: «Джентльмен – шоу», «Хозяюшка», «Вот так бабушка», семейные «Ты и я – одна семья». 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава4. Организация.

   Учредители смотров или фестивалей -  при­нимают соответствующее постановление об их проведений. Для подготовки и проведения фестиваля создаются оргкомитеты с участием пред­ставителей, учреждений культуры и искусства, высшего и средне­го специального звена, телевидения, радио­вещания и печати, творческих союзов и обществ.

Оргкомитет утверждает условия участия коллективов и отдельных исполнителей в показательных выступлениях по различным жанрам искусств, в заключительном празднике фестиваля, утверждает составы жюри и выставочных комитетов выставок. Оргкомитет образует секции комитета для организационно творческого руководства проведением конкурсов по соответствующим жанрам искусства. Для организации показательных выступлений по жан­рам искусств в столицах  и заключительного празд­ника фестиваля создается   дирекция. Оргкоми­тет издает информационные и инструктивные материалы.

Для проведения в рамках фестиваля конкурсов по различным видам и жанрам искусства создаются жюри и выставочные комитеты.

   Фестиваль проходит в три тура. Первый тур прово­дится на местах. Второй тур - в областных и краевых центрах; столицах республик. Третий тур - в сто­лицах республик и по зонам РФ. После завершения третьего тура проводятся показательные выступления лауреатов, а также заклю­чительный праздник фестиваля. Во время праздника проходят: концерт лауреатов фестиваля, выставки, концерт жюри.

Итогом всей предварительной работы должно стать создание и утверждение «Положения о конкурсе», в котором указывается название конкурса, цели его проведения, возраст участников, разъясняются условия и возможные номинации награждения победителей. После того как «Положение» разработано, работа организатора должна быть направлена на практическую реализацию сразу нескольких задач:

1) организатор должен найти будущих участников. В это время необходимо организовать рекламно-разъяснительную кампанию;

2) организатор должен позаботиться о наличии материально-технической базы (инструментов, текстов, нот, столов, стульев, т.е. всего того, что необходимо для проведения конкурса);

3) организатор должен пригласить для оценки результатов конкурсной работы компетентное жюри:

 а) нельзя доверять судейство в конкурсной программе одному человеку. Число членов жюри должно быть от трех до семи человек;

б) не приглашать в состав жюри людей, не имеющих собственного опыта в деятельности, которую предстоит оценить;

в) не полагаться на людей лично заинтересованных в результате.

Соблюдение хотя бы этих трех правил может значительно повысить объективность оценки.

Одним из важных факторов, определяющих оценку исполнения на смотре, конкурсе, фестивале, обычно считается актуальность темы, выбор репертуара. Условия, определяющие его в Положениях о фестивале, конкурсе сформулированы достаточно широко, скорее как пожелания, которые не ведут к жесткой регламентации в выборе произведений. Именно поэтому репертуар коллектива или исполнителя осознается как важная характеристика его выступления, а не просто выполнение формальных исходных условий конкурса.

Репертуар обычно оценивается с двух позиций: соответствие взятого произведения возможностям и жанру коллектива, доступность репертуара исполнителю.

По отношению к самодеятельному творчеству своеобразным аналогом выбора репертуара является социальная значимость, определенная идейно-тематическая направленность произведения. Как и оценка выбора репертуара, это связано с тем, что фестивали, смотры и конкурсы обычно посвящаются важному событию в жизни страны, что обычно и зафиксировано в Положении.

 Несколько особое место среди признаков, по которым оценивается самодеятельное художественное творчество, занимают такие его качества, как своеобразие, индивидуальность, самобытность.

   Финансирование фестивалей осуществляется в прямой (денежной) и косвенной (предоставление концертных залов, полиграфической продукции, призов) формах. Финансирование осуществляется, согласно утвержденной смете, за счет средств, выделенных учредителями, а также спонсорских и благотворительных взносов. Все денежные средства перечисляются на счет некоммерческого фонда фестиваля. Обычно фестивали проводятся в три этапа: отборочный, промежуточный туры и финал. В рамках области фестиваль разбивается на этапы – конкурсы: - первый тур – городской конкурс; - второй тур – зональный (по округам); - третий тур – областной, а международные и всероссийские фестивали делятся на республиканские, региональные и областные фестивали.

 Конкурсная программа также проходит в несколько этапов: отборочный тур, промежуточный тур и финал. Организация конкурса во многом схожа с организацией фестиваля. Существенные различия заключаются в том, что в положении о конкурсе указывается возраст участников, обязательная программа, ограничено время выступлений.

В отборочном туре проходит просмотр и прослушивание всех желающих принять участие в конкурсе. С участниками, прошедшими во второй тур, ведется активная работа: подбор репертуара, создание имиджа и т.д. Участники, вышедшие в финал, занимаются непосредственно репетиционной деятельностью. Репертуар подбирается по следующим признакам:

1. учет степени подготовленности;

2. опора на интересы участника;

3. учет степени трудности произведения;

4. разноплановость произведений – возможность для индивидуального развития способностей участников;

5. учет художественной полноценности произведения, его выразительности.

Оценку уровня исполнительского мастерства участников, как и в конкурсе, так и в фестивале осуществляет жюри.

 Сроки проведения фестивалей 1-2 года, а конкурсов – до 6 месяцев. Часто первый отборочный тур конкурсов проводится заочно с помощью аудио- видеокассет, чего не существует в организации фестивалей.

Фестиваль, в отличие от конкурса, это массовое празднество, смотр достижений профессионального и самодеятельного художественного творчества.

Завершает фестивали и конкурсы гала-концерт. Программа выступлений составляется в соответствии с занятыми участниками местами, исполняются лучшие номера. До гала-концерта с участниками работают специалисты, визажисты, режиссеры, хореографы; специально оформляется сцена, изготавливаются декорации, празднично оформляется зал.

 Награждение участников совершается на Гала-концертах учредителями, спонсорами. Фестивали и конкурсы имеют очень большое значение для развития народного художественного творчества. Они предоставляют возможность формировать «творческую элиту», духовно наполнить досуг населения, раскрыть специфические особенности всех форм народного художественного творчества. Художественная самодеятельность каждого типа творчества имеет свои особенности, эстетические критерии, нормы. Их учет необходим при создании, организации, проведении фестивалей и конкурсов.

 

Критерии оценок.

Особого внимания при проведении конкурсных мероприятий требует использование критериев оценки, отражающих специфику художественной самодеятельности по сравнению с профессиональным искусством.

В качестве критериев оценки художественной самодеятельности предлагалось использовать степень исполнительского мастерства участников, т.е. конечный "сценический" резуль­тат работы самодеятельного коллектива, но и качество его повседневной работы, "стабильность состава, уровень решения в коллективе учебно-воспитательных задач.

Критерии оценок художественной самодеятельности:

1.Идейно-художественный уровень выступлений.

2.Степень исполнительского мастерства.

3.Качество повседневной работы коллектива, конкурсанта.

4.Стабильность состава, выступления.

5.Уровень решения в коллективе учебно-воспитательных задач.

При оценке конкурсных выступлений фольклорных коллективов общие критерии должны быть дополнены специфическими:

1. Отражение в репертуаре местного материала, как традиционного, так и современного;

2. Соответствие стиля исполнения народной традиции;

3. Степень владения импро­визационными приемами народного исполнительства;

4. Степень профессио­нальной отработанности фольклорного материала;

5. Этническая чистота воспроизведения;

6. Качество.

7. Сценическое воплощение фольклора.

  По жанрам фестивали бывают различные (театральные, хореографические, кинофестиваль, музыкальные, фольклорные, камерной музыки, органной музыке).

 

Функции оргкомитета, жюри:

Функции оргкомитета:

1.Участники.

2.Задания..

3.Критерии.

4.Жюри.

5.Призы.

6.Ведущий.

7.Реквизит.

8.Техника.

9.Помещение.

10.Зрители.

11.Придумать конкурсу яркое название;

12.Сформулировать конкурсные задания;

13.Разработать условия и критерии кон­курса.

14.Издать информационные и инструктивные материалы.

15.Заранее составить план провидения

16.Принять соответствующие постановление.

Точку в проведении конкурсной про­граммы можно поставить лишь после того, как будет проведен анализ планов и результатов.

Во всех конкурсных программах обна­руживается приведенный выше алгоритм организации (то есть определенная после­довательность действий). Соблюдение этого алгоритма, следование ему являет­ся гарантией успешности проведения кон­курсных программ, их высокого воспита­тельного эффекта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Из выше сказанного мы видим явный алгоритм организации и провидения фестивалей (конкурсов, смотров).

Система фестивальных мероприятий позволит не только расширить границы и повысить уровень самодеятельного творчества, но и усилить его воспитательный потенциал.

Фестивальная и конкурсная жизнь народного искусства и творчества продолжается не угасает, а наоборот развивается еще сильнее. Формы ее выражения многолики и неповторимы. Каждая из них имеет свое право на существование хотя бы потому, что преследует одну и ту же цель – продлить жизнь народных традиций, помочь людям достичь совершенства в овладении любимым видом искусства, поддержать в них интерес к творчеству! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература:

1.Афанасьев С. «Методика организации конкурсов»//Воспитание школьников вып.№-3. М-2001. с.18-24.

2.Бакланова Т.И. «Самодеятельное художественное творчество в СССР» М-1986г. С.31-34.

3.Учебный терминологический словарь. «Народная художественная культура» сост. Ершова Т.М. 2-е издание. Чел. -2005.

4. Журнал «Дом культуры» №10/2014/

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технология проведения фестивалей и конкурсов НХТ."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.10.2020 5243
    • DOCX 96 кбайт
    • 25 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Габова Оксана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Габова Оксана Михайловна
    Габова Оксана Михайловна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8077
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инструменты и навыки современного дизайнера

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека