Урок
географии в 8 классе «География цивилизаций. Мировые религии»
Подготовила:
учитель географии МБОУ ООШ № 26
Пащенко
Ю.А.
Цели:
1.
Познакомить учащихся с
понятием «география цивилизаций»; рассказать о цивилизациях Запада и Востока, о
мировых религиях;
2.
Развивать навыки
самостоятельной работы учащихся, связную речь, мышление; уточнять, обогащать и
активизировать словарный запас учащихся;
3.
Воспитывать у учащихся
чувство толерантности.
Оборудование: географическая карта мира, таблица, карточки
- задания.
Тип
урока: комбинированный.
План.
1.
Орг. момент.
2. Проверка домашнего задания.
2.1. Работа с
индивидуальными карточками.
2.2. Итог по дом.
заданию. Ком. Выставление оценок.
3. Изучение нового материала.
Цивилизация – совокупность материальных и духовных
ценностей, а также способов их создания.
Современные
цивилизации мира:
- западноевропейская
- индуистская
- исламская
- китайская
- латиноамериканская
- православная
- негро-африканская
- японская
Мировые
цивилизации, типы цивилизаций (приложение).
Религия – культурная
общность наивысшего типа с такими объективными признаками, как общность
религии, языка, обычаев, интересов и т.д. В настоящее время существуют 3
мировые религии: христианство, мусульманство, буддизм.
Христианство:
Православие.
Особенности:
Крещение
погружением в купель.
Многочисленные
строгие посты.
Брак –
между православными.
Запреты
на одежду у женщин.
Православная
церковь разобщена.
Греция, Кипр,
Болгария, Югославия, Украина, Румыния, Белоруссия, Грузия, Россия (Европ.
Часть, Юж. Сибирь).
|
Католичество. Особенности:
Крещение
окропление водой.
У священников – целибат.
Пост необязателен.
Вне церкви запретов на женскую одежду нет.
Брак между любыми христианами.
Католическая церковь едина.
Зап. и Центр.
Европа, Лат. Америка.
|
Протестантизм.
Особенности:
Почитание
Библии.
Нет наказаний за грехи
Большое число направлений, сект.
посвящение в религию в сознательном возрасте.
Равноправное положение женщин.
Сев. Европа, США,
Канада, Юж. Африка, Австралия.
|
Мусульманство (ислам). Особенности:
Запрещено
употреблять мясо животных без шерсти и алкоголь.
Обряд обрезания.
Паломничество в Мекку.
Строгое наказание за грехи.
Разрешено многоженство.
Строгие запреты в одежде.
Суннизм: Турция,
Саудовская Аравия, Афганистан, Бангладеш, Казахстан, гос – ва Ср. Азии и Сев.
Африки, провинции Северо – Восточного Китая.
Шиизм: Иран, Ирак.
Буддизм. Особенности.
Почитание воды,
цветов.
Запреты на алкоголь, наркотики.
У монахов – целибат.
Монастыри- центры культуры и образования.
Нет единой церковной организации.
Буддизм: Монголия, Непал,
Районы Индокитая, Индии, России (Бурятия, Калмыкия, Тува).
Ламаизм: Тибет, Китай.
Национальные
религии, исповедуемые 1 народом:
ü Индуизм (Индия);
ü Конфуцианство (Китай);
ü Синтоизм (Япония);
ü Иудаизм (Израиль).
Традиционные верования (народы тропических районов Африки, Юж.
Америки, народы Севера Сибири (Россия).
Толерантность – терпимость к инакомыслию, чужим взглядам, верованиям.
4. Закрепление нового материала.
1.1.
Обобщающая беседа.
- Что такое
«цивилизация»?
- Назовите мировые
цивилизации, покажите их на карте;
- Перечислите типы
цивилизаций;
- К какому типу
цивилизаций, на ваш взгляд, относится Россия;
- Охарактеризуйте традиционные,
либеральные, промежуточные цивилизации.
– Приведите примеры;
- Что такое «религия»?;
- Назовите мировые
религии;
- Охарактеризуйте
мировые религии;
- Перечислите
национальные религии;
- Перечислите
традиционные верования.
5. Итог урока.
5.1. Комментированное выставление оценок.
6. Домашнее задание.
Выучить определения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.