Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия
№18»
Тема: «Путешествие в страну
«Доброты и Вежливости».
Руднева Валентина Тимофеевна
учитель начальных классов
Цели:
·
способствовать
нравственному развитию личности учащихся;
·
закрепить понятия
«вежливых слов»;
·
показать необходимость
употребления в речи “вежливых” слов;
·
развивать познавательный
интерес;
·
воспитывать культуру
общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям.
Оборудование: мультимедийная установка, презентация, цветок,
солнышко с лучами.
Фонограмма: «Дорогою добра», «Солнечный круг», «Мама».
Форма проведения: беседа с элементами игры.
I. Организационный
момент.
-Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу, гостям!
Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь!
II. Вступительное
слово.
- Сегодня на занятии,
мы с вами совершим увлекательное путешествие в страну волшебства. Эту страну мы
назовем сами.
В этом городе люди
поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место
старшим, помогают друг другу, любят делать друг другу подарки, говорят добрые и
вежливые слова.
- Ребята, наверное, вы уже догадались. Как она называется? (открываю
слайд, доску)
Дети: Страна «Доброты и Вежливости».
Поставим задачи перед собой:
1.
Научимся применять знания
к изученному материалу.
2.
Контролировать УУД.
3.
Оценивать себя и
товарищей.
Для того, чтобы добраться до страны «Доброты и Вежливости» надо разместить
лучики на цветке. Мы отправимся «Дорогами Добра и Вежливости» (Звучит
фонограмма песни. Дорога добра. Музыка В. Шаинский, слова М. Танич.)
(собираем лучики на
цветок: Спасибо, Добрый День, Пожалуйста, Извините, До свидания, Будь добра,
Доброта)
- Ребята, а что такое
- ДОБРОТА?
Ответы детей.
Выходят ученики и рассказывают стихотворение "Доброта".
Доброта
Ученик 1:
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста, не зависит доброта от цвета.
Доброта - не пряник, не конфета.
Доброта с годами не стареет, доброта от холода согреет,
Если доброта, как солнце, светит, радуются взрослые и дети.
Ученик 2:
Слово это серьезное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье
На помощь прийти вновь и вновь.
Ученик 3:
Это качество
В сердце у многих живет
И о боли других
Позабыть не дает.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец ДОБРОТА.
Ученик 4:
Где красота - там
доброта,
Их разлучить ничто
не может.
Любая светлая мечта
На двух подруг
всегда похожа.
И нам без них не
обойтись
Ни светлым днём,
Ни днём дождливым.
И если хочешь быть
красивым,
Ты добротою
поделись.
Ты добротою поделись
Вот мы собрали
вежливые лучики. Чтобы рос цветочек, что для этого нужно? (солнышко)
А теперь поработаем в
парах. Сделаем солнышко.
Какие вы выбрали
лучики, а какие нет? Почему?
Поместим на доску
ваши солнышки.
Сделаем обращение к
солнышку.
Солнышко лучистое, мы
твои лучи
Быть хорошими людьми,
ты нас научи!
Что такое вежливость?
Слова "До
свиданья!",
"Спасибо!", "Простите!",
"Пожалуйста!", "Здравствуйте!"
Щедро дарите.
Дарите прохожим,
Друзьям и знакомым,
В троллейбусе, в парке,
И в школе, и дома.
Слова эти очень,
И очень важны,
Они человеку,
Как воздух, нужны.
Без них невозможно на свете прожить.
Слова эти нужно с улыбкой дарить.
- А сейчас, ребята,
давайте отдохнем и поиграем.(слайды)
Растает
даже ледяная глыба от слова теплого ... спасибо.
Зазеленеет
старый пень, когда услышит... добрый
день.
Мальчик,
вежливый и развитый, говорит, встречаясь... здравствуйте.
Если
больше есть не в силах, скажем маме мы, ...спасибо.
Когда нас
бранят за шалости, говорим мы, ... прости
пожалуйста.
И в
России, и в Дании на прощанье скажут, ... до
свидания.
Кто самый
добрый на свете? Какое первое слово говорит ребёнок?
Ученик 1:Маме верю я , как чуду,
Никого роднее нет!
Что ни будет, где ни буду,
Сохранить бы добросвет!
Не проходит путь мой прямо,
Делаю порой не то…
Поругает меня мама,
Пожалеет, как никто.
Ученик2:
Матерью не пресвятою,
Мамой жизнь осенена.
Если что-нибудь я стою,
Все от мамы, все она.
Ученик3:
Давайте восклицать
Друг другом восхищаться
Высокопарных слов
Не надо опасаться.
Давайте понимать
Друг друга с полуслова
Чтоб, ошибившись раз,
Не ошибиться снова!
У нас
сегодня в гостях мамы. Сделаем им поклон (песня С.Михайлов «Мама»)
- В заключении нашего
занятия, давайте, ребята, еще раз вспомним, о чем мы сегодня говорили? Чему
научились? Что нового узнали? Как оценим себя?
- На этом наше занятие окончено. Спасибо за внимание! До новых встреч!
Звучит песня «Солнечный круг»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.