Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Тема: «Величие человека» по стихотворению Р.Патканяна «Великий человек». 8 кл.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тема: «Величие человека» по стихотворению Р.Патканяна «Великий человек». 8 кл.

библиотека
материалов

Тема: «Величие человека»

по стихотворению Р.Патканяна «Великий человек». 8 кл.

Цель: развитие речи на литературном материале Задачи: 1) образовательная — организация усвоения основных понятий о величии

человека;

2) воспитательная — воспитание нравственных качеств, как патриотизм,

коллективизм, интернационализм, гуманизм; формирование доброты, заботы о

людях;

3) развивающая — развитие логически и последовательно излагать свои мысли,

развитие познавательных интересов

Тип: урок комментированного чтения

Метод: словесный

Оборудование: афоризмы о величии человека на интерактивной доске

Ход урока

I. Оргмомент. Психологический настрой учащихся к уроку.

II. Актуализация знаний изученного материала. М.Ю.Лермонтов. Поэма «Беглец».

Вводное слово учителя:

Во все времена происходила борьба народов за национальную независимость. В такой упорной борьбе за родные земли, за родной народ формировались могучие характеры, крепкие натуры. Порой проявлялась и трусость в человеке, который отправлялся на войну с врагами. Он и становится беглецом. В стихотворении «Беглец» вы узнали о том, как сложилась судьба беглеца.

1) Ученики прочитали наизусть главные эпизоды из поэмы «Беглец», пересказывали о встрече беглеца с другом, с матерью и о том, как не хватило смелости встретиться с любимой девушкой.

2) Инсценировка: Гарун и мать. (Болатулы Ж. и Жубаниязова Э.)

Гарун: «Мать, отвори! Я твой Гарун. Сквозь пули русские безвредно пришёл к тебе!»

Мать: «Один?»

Гарун: «Один!»

Мать: «А где отец и братья?»

Гарун: «Пали! Ангелы их души взяли.»

Мать: «Ты отомстил?»

Гарун: «Не отомстил. Но я стрелой пустился, чтобы твои утешить взоры и утереть слезу

твою.»

Мать: «Молчи! Твоим стыдом, беглец, не омрачу я стары годы. Ты — трус — и мне не

сын!»

Ученик-автор: Проклятья, стоны и моленья звучали долго под окном. И наконец, ударил себя беглец кинжалом. Никто к кладбищу не отнёс. Мать не оплакивала его.


III. Новый материал. Учитель: Тема родного дома и чужбины — одна из центральных тем литературы.И в поэме «Беглец», и в стихотворении «Великий человек» звучит мотив разлуки с родным домом. Дорог человеку отчий дом. Великий армянский поэт Рафаэль Патканян жил в 1830-1892 годах. Учился в Лазаревском институте в Москве и затем за границей (в Германии). Свою литературную деятельность Патканян начал в 1850 году. Он — один из наиболее ярких выразителей армянской националистической идеологии. Ряд стихотворений Патканяна проникнут духом воинствующего национализма.

  1. Стихотворение «Великий человек». Чтение стихотворения учителем. Перед нами возникает образ сына своего отца, который стал великим для своего народа.

  2. Чтение стихотворения учащимися.

VI. Закрепление.

1) Сопоставительный анализ раскрываемых образов (Гаруна-беглеца и великого человека).

2) Знакомство с великими именами казахского народа (на интерактивной доске по слайду)

V. Словарная работа: беглец — қашқын, кров — баспана, трус — қорқақ, мщение (месть) — кек алу (кек), долг — парыз, великий — ұлы, мудрый — дана, слава — даңқ, окрыляет — қанаттандырады, нить надежды — үміттің бір жібі, чужбина — жат ел, доныне — осы күнге шейін


VI. Развитие речи.

1) Составление синквейна (пятистишия) на темы: «беглец» и «великий».

2) Составление кластера. Написать ассоциации к слову величие.


милосердие

hello_html_1575c7f8.gifhello_html_5789e2f7.gifhello_html_m3d58c7b9.gifдоброта надежда

hello_html_m275e0806.gif

hello_html_m144fe10a.gifhello_html_6b11c135.gifдоверие простота

hello_html_m77dae311.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_m6228d09d.gif

подвиг способность мыслить

терпение и

умение про-

щать

VI. Чтение и комментирование афоризмов.

Вопрос к классу: Какие из афоризмов созвучны с сегодняшней темой?

Ответ: 1. Великому — великое доверие, простор ему, а цель он сам найдёт.

2. Великий дух страдает молча.

Вывод по теме: Оба афоризма тесно связаны между собой и созвучны со стихотворением тем, что отец доверял своему сыну, который способен вселить надежду, рассеять мрак в страдающей душе отца.


VII. Домашнее задание: выучить наизусть стихотворение «Великий человек».


Ученики: Никто не обязан быть великим человеком. Вполне достаточно, если ты просто человек.













Краткое описание документа:

Тема: «Величие человека» по стихотворению Р.Патканяна «Великий человек». 8 кл.

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1001
Номер материала 389590
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх