Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: «Кружевная снежинка»
Урок-занятие по технологии 1 класс
Учителя начальных классов
Никулиной Натальи Владимировны
2 слайд
Что за время настаёт?
Что за праздник к нам идёт?
Весь в снежинках и смешинках,
Весь в подарках и улыбках,
Мы не скажем вам ответа,
Что за праздник каждый год,
Наступает в это время…
Каждый сам ответ найдёт!
Это праздник…
Новый Год
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
.
13 слайд
14 слайд
.
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели: создать условия для знакомства учащихся с изготовлением изделий из бумаги ,использование фигурных ножниц;
организовать деятельность учащихся по формированию универсальных учебных действий вида: регулятивных, познавательных, личностных учебных действий, коммуникативных учебных действий
- воспитывать аккуратность, внимание
Оборудование:компьютер с мультимедиа проектором и экраном¸ презентация по теме урока¸ образец изделия
- для учеников: офисная белая бумага ,фигурные ножницы, клей, простой карандаш.
Этапы урока:
1. Организационно-мотивационный компонент 1 мин
Задачи:формирование универсальных учебных действий вида:
1) личностных действий - смысл образование (установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом);
2) регулятивных действий - целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно.
Методические приемы: фронтальная работа.
2. Актуализация знаний учащихся 5 мин
Задачи: формирование УУД вида:
1) личностных действий - смысл образование;
2) регулятивных действий - прогнозирование — предвосхищение результата и уровня усвоения знаний, его временных характеристик;
3) коммуникативных действий - инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
Методические приемы: наблюдение, сравнение, анализ объектов, фронтальная работа-беседа
3. Изучение нового материала 6 мин
Задачи:
формирование универсальных учебных действий вида:
1) личностных действий - смысл образование, нравственно-этическая ориентация, в том числе и оценивание усваиваемого содержания (исходя из социальных и личностных ценностей), обеспечивающее личностный моральный выбор;
2) регулятивных действий - прогнозирование — предвосхищение результата и уровня усвоения знаний, его временных характеристик,
контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;
3) познавательные действия
4) коммуникативных действий - планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками — определение цели, функций участников, способов взаимодействия.
Методические приемы: наблюдение, сравнение, анализ объектов, фронтальная работа – беседа.
4. Закрепление нового материала 18 мин
Задачи: формирование УУД вида:
1) личностных действий - личностное самоопределение;
2) познавательных действий - обще учебные – изготовление объекта по заданному образцу; самостоятельный поиск по созданию алгоритмов деятельности при выполнении плетения;
3) коммуникативных действий - учебное сотрудничество с учителем и сверстниками — определение цели, функций участников, способов взаимодействия.
Методические приемы: наблюдение, анализ объектов, фронтальная работа-беседа, работа с опорой на технологическую карту, работа по заданному алгоритму.
5. Подведение итогов.3 мин
Задачи: формирование УУД вида:
1) личностных действий - смысл образование, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, другими словами, между результатом учения и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется.
2) регулятивных действий - само регуляция как способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию (к выбору в ситуации мотивационного конфликта) и к преодолению препятствий;
3) коммуникативных действий - управление поведением партнера — контроль, коррекция, оценка его действий;
Методический прием: фронтальная работа¸ беседа
6. Рефлексия 2 мин
Задачи: формирование УУД вида:
1) личностных действий - оценивание усваиваемого содержания (исходя из социальных и личностных ценностей)
Методические приемы: сравнение
7. Развивающая игровая деятельность 10 минут
Описание урока: Данный урок входит в раздел программы технический труд по работе с различными материалами. С целью повышения познавательного интереса детей урок проходит в сопровождение мультимедийной презентации, которая обеспечивает не только разнообразный зрительный ряд, но и расширяет возможность самостоятельной деятельности, что необходимо для уроков трудового обучения. К концу урока каждый ребенок держит в руках продукт своей деятельности и УУД реализуемых в дальнейшей самостоятельной деятельности.
6 671 670 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никулина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.