Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Тема по самообразованию в школе.

Тема по самообразованию в школе.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Организация проектной деятельности в начальной школе.
Тема работы на 2014– 2015 уч. год: Интеграция воспитательного потенциала учеб...
ПРОЕКТ (от лат. projectus, букв. — брошенный вперед), 1) совокупность докумен...
Метод проектов Совокупность приемов, действий учащихся в их определенной посл...
Для чего нам нужен метод проектов? научить самостоятельному достижению намече...
ОБЩИЕ ПОТРЕБНОСТНЫЕ ЗАПРОСЫ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ИЕРАРХИЯ ЗА...
Роль учителя
Требования к проекту. Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы)...
Классификация проектов По количеству участников проект может быть индивидуаль...
Формы продуктов проектной деятельности Альбом Альманах Анализ данных соцопрос...
Виды презентаций проектов Демонстрация (диафильма, видеофильма, альбома, кар...
Оценка проектных работ степень самостоятельности в выполнении различных этапо...
Схема работы учителя-руководителя проекта 1.Для успешной реализации проекта,...
Памятка начинающему исследователю Выбери тему исследования. Подумай, на какие...
Оценка проектной работы самостоятельность работы над проектом; актуальность и...
Проектная деятельность способствует развитию таких качеств личности, как само...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация проектной деятельности в начальной школе.
Описание слайда:

Организация проектной деятельности в начальной школе.

№ слайда 2 Тема работы на 2014– 2015 уч. год: Интеграция воспитательного потенциала учеб
Описание слайда:

Тема работы на 2014– 2015 уч. год: Интеграция воспитательного потенциала учебной, вне учебной деятельности для развития личности учащихся и раскрытия их потенциальных возможностей.

№ слайда 3 ПРОЕКТ (от лат. projectus, букв. — брошенный вперед), 1) совокупность докумен
Описание слайда:

ПРОЕКТ (от лат. projectus, букв. — брошенный вперед), 1) совокупность документов (расчетов, чертежей и др.) для создания какого-либо сооружения или изделия. 2) Предварительный текст какого-либо документа. 3) Замысел, план. Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, где они могут быть самостоятельными при принятии решения и ответственными за свой выбор и результат труда, создание творческого продукта.

№ слайда 4 Метод проектов Совокупность приемов, действий учащихся в их определенной посл
Описание слайда:

Метод проектов Совокупность приемов, действий учащихся в их определенной последовательности для достижения поставленной задачи – решения определенной проблемы, значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного продукта.

№ слайда 5 Для чего нам нужен метод проектов? научить самостоятельному достижению намече
Описание слайда:

Для чего нам нужен метод проектов? научить самостоятельному достижению намеченной цели, а также конструированию полученных знаний; научить предвидеть минипроблемы; сформировать умение ориентироваться в информационном пространстве: находить источники, из которых можно почерпнуть информацию; получить навыки обработки информации; сформировать навыки проведения исследований; сформировать навыки работы и делового общения в группе; сформировать навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта.

№ слайда 6 ОБЩИЕ ПОТРЕБНОСТНЫЕ ЗАПРОСЫ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ИЕРАРХИЯ ЗА
Описание слайда:

ОБЩИЕ ПОТРЕБНОСТНЫЕ ЗАПРОСЫ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ИЕРАРХИЯ ЗАПРОСОВ 1.Требование сохранения здоровья учащихся– 95% 2.Запрос на развитие мотивации, стремления учиться и познавать. 3.Развитии творческого мышления, навыков самостоятельного и критического мышления, способности к рефлексии и самопознанию; 4. Развитие умения работать с информацией и учиться; 5. Развитие умения общаться, работать в коллективе, коммуникативной компетентности. 6. Развитие морально-нравственного сознания, воспитание способности принимать решения, ответственности и самостоятельности. 7. Запрос на развитие умения объяснять явления действительности. Одно из редко отмечаемых как приоритетные требований к результатам – ориентация на умение руководствоваться в поступках кругом своих прав и обязанностей.

№ слайда 7 Роль учителя
Описание слайда:

Роль учителя

№ слайда 8 Требования к проекту. Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы)
Описание слайда:

Требования к проекту. Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы) – исследовательской, информационной, практической. Выполнение проекта начинается с планирования действий по разрешению проблемы. Каждый проект обязательно требует исследовательской работы учащихся. Поиск информации Результатом работы над проектом (выходом проекта) является продукт. Проект требует на завершающем этапе презентации своего продукта.

№ слайда 9 Классификация проектов По количеству участников проект может быть индивидуаль
Описание слайда:

Классификация проектов По количеству участников проект может быть индивидуальным или групповым. По содержанию и привязке к учебным дисциплинам проекты подразделяются на монопредметные и межпредметные. По продолжительности проектной деятельности выделяют краткосрочные (мини-проекты), среднесрочные и долгосрочные проекты. По ведущему виду проектной деятельности существуют информационные, исследовательские, творческие, литературно-творческие, социальные практико-ориентированные (прикладные) проекты.

№ слайда 10 Формы продуктов проектной деятельности Альбом Альманах Анализ данных соцопрос
Описание слайда:

Формы продуктов проектной деятельности Альбом Альманах Анализ данных соцопроса Атлас Атрибуты класса Бизнес-план Видеофильм Выставка Газета Журнал Игра Карта Картина Коллекция Костюм Макет Модель Оформление кабинета Пакет рекомендаций Письмо в… Праздник Презентация Публикация Путеводитель Серия иллюстраций Система классного (школьного) самоуправления Сказка Справочник Сценарий Учебное пособие Экскурсия

№ слайда 11 Виды презентаций проектов Демонстрация (диафильма, видеофильма, альбома, кар
Описание слайда:

Виды презентаций проектов Демонстрация (диафильма, видеофильма, альбома, картины и т.д.) Игра (деловая, с залом, спортивная, ролевая) Защита. Доклад Отчет Пресс-конференция Реклама Спектакль Экскурсия

№ слайда 12 Оценка проектных работ степень самостоятельности в выполнении различных этапо
Описание слайда:

Оценка проектных работ степень самостоятельности в выполнении различных этапов работы над проектом; степень включенности в групповую работу и четкость выполнения отведенной роли; практическое использование предметных и общешкольных ЗУН; количество новой информации использованной для выполнения проекта; степень осмысления использованной информации; уровень сложности и степень владения использованными методиками; оригинальность идеи, способа решения проблемы; осмысление проблемы проекта и формулирование цели проекта или исследования; уровень организации и проведения презентации: устного сообщения, письменного отчета, обеспечения объектами наглядности; владение самоанализом работы; творческий подход в подготовке объектов наглядности презентации; социальное и прикладное значение полученных результатов.

№ слайда 13 Схема работы учителя-руководителя проекта 1.Для успешной реализации проекта,
Описание слайда:

Схема работы учителя-руководителя проекта 1.Для успешной реализации проекта, перед тем как приступить к работе, учителю нужно продумать: учебные цели, которые будет преследовать проект; число участников проекта; тип проекта; сроки выполнения; все возможные источники информации; уровень и место защиты проекта. 2.Своевременно консультировать учащихся во время работы над проектом. 3. Участвовать в оценке результата проекта.

№ слайда 14 Памятка начинающему исследователю Выбери тему исследования. Подумай, на какие
Описание слайда:

Памятка начинающему исследователю Выбери тему исследования. Подумай, на какие вопросы по этой теме ты бы хотел найти ответы. Продумай варианты своих ответов на поставленные вопросы. Реши, где ты будешь искать ответы на поставленные вопросы. Поработай с источниками информации, найди ответы на свои вопросы. Сделай выводы. Оформи результаты своей работы. Подготовь краткое выступление по представлению своего исследования.

№ слайда 15 Оценка проектной работы самостоятельность работы над проектом; актуальность и
Описание слайда:

Оценка проектной работы самостоятельность работы над проектом; актуальность и значимость темы; полнота раскрытия темы, глубина исследования проблемы; оригинальность решения проблемы; качество выполнения продукта; артистизм и выразительность выступления; как раскрыто содержание проекта в презентации (убедительность презентации); использование средств наглядности, технических средств; ответы на вопросы.

№ слайда 16 Проектная деятельность способствует развитию таких качеств личности, как само
Описание слайда:

Проектная деятельность способствует развитию таких качеств личности, как самостоятельность, целеустремлённость, ответственность, инициативность, настойчивость, толерантность

Краткое описание документа:

Тема по самообразованию на 2014 - 2015 уч. г."Интеграция воспитательного потенциала учебной, вне учебной деятельности для развития личности учащихся и раскрытия их потенциальных возможностей".

Проект– это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, где они могут быть самостоятельными при принятии решения и ответственными за свой выбор и результат труда, создание творческого продукта.                                                                                                         Проектная деятельность способствует развитию таких качеств личности, как

¡самостоятельность,

¡целеустремлённость,

¡ответственность,

¡инициативность,

¡настойчивость,

¡ толерантность

   

Общая информация

Номер материала: 372326


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»