1 класс
Тема:
Правила этикета: Как вести себя в гостях. 
Цель: Прививать детям навыки культурного поведения в гостях.
Задачи: Учить правильному поведению в гостях.
Коррекция слухового восприятия на основе проведения беседы.
Воспитание уважения по отношению к товарищам.
Оборудование: презентация картинки «Сказки С. Я. Маршака. Кошкин дом», правила написанные на доске.
Ход классного часа.
I.Оргмомент.
Учитель: Тема сегодняшнего классного часа «Правила этикета: Как вести себя в гостях.»
Учитель: Вы умеете ходить в гости и принимать гостей? Потренируемся, чтобы всем ребятам было ясно, как вести себя в гостях. Кто будет хозяином?
Х о з я и н. Я вас приглашаю прямо сейчас.
Учитель: Когда мы приглашаем к себе гостей, обычно называем причины, цель
приглашения. Причин для приглашения могут быть разные. Какие?
-Ваш друг домосед, он любит в свободное время полежать на диване, посмотреть телевизор. Вы хотите пригласить его к себе в гости. Как вы его убедите принять ваше приглашение?
- Если вы пригласили к себе домой друга, а мама в это время дала важное срочное поручение. Ваши действия?
- Итак, приходить нужно в назначенное время, значит, уважать хозяев. Представьте, что вы опоздали в кинотеатр. Вы же пропустите часть фильма и потревожите зрителей.
Целесообразно разыграть сценку прихода гостей на день рождения с подарками..
- Почему нужно надевать определенный тип одежды в определенных ситуациях?
( Ответы детей.)
Учитель: Вы всё отвечали правильно .При встрече гостей нужно помнить правила поведения при встрече приглашённых на день рождения гостей.
II. Основная часть
Работа по правилам поведения хозяина и гостей.
(Правила написаны на доске)
П р а в и л а такие:
1.Гостей обязательно нужно выйти встретить.
2.Спрашивать, что они принесли в подарок, невежливо.
3.Подарки не прячут, необходимо вскрыть коробочки. Посмотреть и поблагодарить гостей, даже если подарок пришелся не по душе.
4.Благодарят не только за подарки, но и за внимание.
5. Подаренными фруктами и конфетами можно угостить гостей.
(Словарная
работа- дюжина)
Учитель читает стихотворение.
В квартире нашей все блестит.
Посуды слышен звон,
И стол торжественно накрыт
На дюжину персон.
Мы всей гостей сегодня ждем,
И даже Васька-кот,
Забыв про миску с молоком.
От радости поет.
Ведь без гостей, как без друзей,
На свете очень трудно жить,
И не беда, что после них
Посуду надо мыть.
За нашим праздничным столом
Веселье, шум и смех.
Как хорошо, когда кругом
Таланты есть у всех!
Один нам барыню сплясал,
Другой нам песню спел,
Стихи нам третий прочитал,
Четвертый много ел.
С друзьями расставаться нам
Бывает нелегко,
Но всем домой пора гостям,
Им ехать далеко,
Им было весело у нас
За праздничном столом,
И. значит, в следующий раз
Мы в гости к ним придем.
А. Хайт.
Инсценировка отрывки из сказки С. Я. Маршака « Кошкин дом»
Учитель: А сейчас мы будем инсценировать отрывок из сказки С. Я. Маршака « Кошкин дом»
К о ш к а. Мой дом для всех всегда открыт!
Здесь у меня столовая,
Вся мебель в ней дубовая.
Вот этот стул –
На нем сидят.
Вот этот стол-
За ним едят.
Свинья. Вот этот стол-
На нем сидят.
К о з а. Вот это стул-
Его едят.
К о ш к а. Вы ошибаетесь, друзья,
Совсем не то сказала я,
Зачем вам стулья наши есть?
На них вы можете присесть.
Хоть мебель не съедобна,
Сидеть на ней удобно.
К о з а. Сказать по правде, мы с козлом
Есть не привыкли за столом.
Мы любим на свободе
Обедать в огороде.
С в и н ь я. А посади свинью за стол,-
Я ноги положу на стол!
3.Закрепление
Учитель: Надеемся, что никто из вас не поступает, как герои сказок.
В заключении назову вам еще несколько правил
П р а в и л а поведения.
- Невежливо во время разговора отводить кого-нибудь в сторону, чтобы говорить с ним отдельно.
- Еще более невежливо подслушивать, что говорят двое в стороне; в таком случае следует просто отойти от них подальше.
- Никогда не шепчитесь в гостях. Не прерывайте говорящего. Если кто-то заговорит одновременно с вами, приостановитесь, и дайте ему окончить.
- За столом лучше молчать, чем говорить слишком много. Никогда не говорите другим того, что было бы неприятно выслушивать вам самим. Грубые, резкие слова возвращаются бумерангом и бьют говорящего сильнее.
4..Итог .
Учитель: Ребята, какие правила поведения в гостях вы запомнили. Спасибо.
Составитель: классный руководитель 1 класса
Готман А.И.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 класс
Тема: Правила этикета: Как вести себя в гостях.
Цель: Прививать детям навыки культурного поведения в гостях.
Задачи: Учить правильному поведению в гостях.
Коррекция слухового восприятия на основе проведения беседы.
Воспитание уважения по отношению к товарищам.
Оборудование: презентация картинки «Сказки С. Я. Маршака. Кошкин дом», правила написанные на доске.
Ход классного часа.
I.Оргмомент.
Учитель: Тема сегодняшнего классного часа «Правила этикета: Как вести себя в гостях.»
Учитель: Вы умеете ходить в гости и принимать гостей? Потренируемся, чтобы всем ребятам было ясно, как вести себя в гостях. Кто будет хозяином?
Х о з я и н. Я вас приглашаю прямо сейчас.
Учитель: Когда мы приглашаем к себе гостей, обычно называем причины, цель
приглашения. Причин для приглашения могут быть разные. Какие?
-Ваш друг домосед, он любит в свободное время полежать на диване, посмотреть телевизор. Вы хотите пригласить его к себе в гости. Как вы его убедите принять ваше приглашение?
- Если вы пригласили к себе домой друга, а мама в это время дала важное срочное поручение. Ваши действия?
- Итак, приходить нужно в назначенное время, значит, уважать хозяев. Представьте, что вы опоздали в кинотеатр. Вы же пропустите часть фильма и потревожите зрителей.
Целесообразно разыграть сценку прихода гостей на день рождения с подарками..
- Почему нужно надевать определенный тип одежды в определенных ситуациях?
( Ответы детей.)
Учитель: Вы всё отвечали правильно .При встрече гостей нужно помнить правила поведения при встрече приглашённых на день рождения гостей.
II. Основная часть
Работа по правилам поведения хозяина и гостей.
(Правила написаны на доске)
П р а в и л а такие:
1.Гостей обязательно нужно выйти встретить.
2.Спрашивать, что они принесли в подарок, невежливо.
3.Подарки не прячут, необходимо вскрыть коробочки. Посмотреть и поблагодарить гостей, даже если подарок пришелся не по душе.
4.Благодарят не только за подарки, но и за внимание.
5. Подаренными фруктами и конфетами можно угостить гостей.
(Словарная работа- дюжина)
Учитель читает стихотворение.
В квартире нашей все блестит.
Посуды слышен звон,
И стол торжественно накрыт
На дюжину персон.
Мы всей гостей сегодня ждем,
И даже Васька-кот,
Забыв про миску с молоком.
От радости поет.
Ведь без гостей, как без друзей,
На свете очень трудно жить,
И не беда, что после них
Посуду надо мыть.
За нашим праздничным столом
Веселье, шум и смех.
Как хорошо, когда кругом
Таланты есть у всех!
Один нам барыню сплясал,
Другой нам песню спел,
Стихи нам третий прочитал,
Четвертый много ел.
С друзьями расставаться нам
Бывает нелегко,
Но всем домой пора гостям,
Им ехать далеко,
Им было весело у нас
За праздничном столом,
И. значит, в следующий раз
Мы в гости к ним придем.
А. Хайт.
Инсценировка отрывки из сказки С. Я. Маршака « Кошкин дом»
Учитель: А сейчас мы будем инсценировать отрывок из сказки С. Я. Маршака « Кошкин дом»
К о ш к а. Мой дом для всех всегда открыт!
Здесь у меня столовая,
Вся мебель в ней дубовая.
Вот этот стул –
На нем сидят.
Вот этот стол-
За ним едят.
Свинья. Вот этот стол-
На нем сидят.
К о з а. Вот это стул-
Его едят.
К о ш к а. Вы ошибаетесь, друзья,
Совсем не то сказала я,
Зачем вам стулья наши есть?
На них вы можете присесть.
Хоть мебель не съедобна,
Сидеть на ней удобно.
К о з а. Сказать по правде, мы с козлом
Есть не привыкли за столом.
Мы любим на свободе
Обедать в огороде.
С в и н ь я. А посади свинью за стол,-
Я ноги положу на стол!
3.Закрепление
Учитель: Надеемся, что никто из вас не поступает, как герои сказок.
В заключении назову вам еще несколько правил
П р а в и л а поведения.
- Невежливо во время разговора отводить кого-нибудь в сторону, чтобы говорить с ним отдельно.
- Еще более невежливо подслушивать, что говорят двое в стороне; в таком случае следует просто отойти от них подальше.
- Никогда не шепчитесь в гостях. Не прерывайте говорящего. Если кто-то заговорит одновременно с вами, приостановитесь, и дайте ему окончить.
- За столом лучше молчать, чем говорить слишком много. Никогда не говорите другим того, что было бы неприятно выслушивать вам самим. Грубые, резкие слова возвращаются бумерангом и бьют говорящего сильнее.
4..Итог .
Учитель: Ребята, какие правила поведения в гостях вы запомнили. Спасибо.
Составитель: классный руководитель 1 класса
Готман А.И.
6 664 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Готман Александра Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.